2013秋东北财经大学《组织行为学》随堂练习（第六章）

第六章Czj傲朋学习网

1、 网络化，虚拟化组织结构逐渐兴起的原因为：Czj傲朋学习网

  A、信息技术的改变Czj傲朋学习网

B、全球化管理的需要Czj傲朋学习网

C、多元化文化和伦理问题Czj傲朋学习网

D、利益相关者的考虑Czj傲朋学习网

2、 开放群体具有哪些特征：Czj傲朋学习网

  A、经常更换成员Czj傲朋学习网

B、成员来去自由Czj傲朋学习网

C、成员比较稳定Czj傲朋学习网

D、等级关系较严明Czj傲朋学习网

3、 下列说法中哪些不是迈尔顿的观点：Czj傲朋学习网

  A、群体成员有经常的相互作用Czj傲朋学习网

B、相互作用的人把自己确定为群体的成员Czj傲朋学习网

C、群体存在的主要功能在于使群体成员团结一致以应付环境的威胁Czj傲朋学习网

D、一个群体的独特之处至少在于其成员具有某些共同的规范Czj傲朋学习网

4、 由组织正式文件明文规定的，群体的成员有固定的编制，有规定的权利和义务，有明确的职责分工的群体是：Czj傲朋学习网

  A、正式群体Czj傲朋学习网

B、非正式群体Czj傲朋学习网

C、开放群体Czj傲朋学习网

D、封闭群体Czj傲朋学习网

5、 下面有关群体的命题中正确的是：Czj傲朋学习网

  A、群体是二人或二人以上的集合体Czj傲朋学习网

B、群体成员遵守共同的行为规范、在情感上互相依赖、在思想上互相影响Czj傲朋学习网

C、群体成员具有以统一方式采取行动以应付环境的能力或趋向Czj傲朋学习网

D、群体成员彼此之间有经常的频繁的相互作用Czj傲朋学习网

6、 霍曼斯认为，群体存在的唯一标准和群体的本质特征是：Czj傲朋学习网

  A、群体成员之间的相互作用Czj傲朋学习网

B、群体成员的心理认同感Czj傲朋学习网

C、群体成员的团结一致Czj傲朋学习网

D、群体成员共同遵守的规范Czj傲朋学习网

7、 人们在群体中可以获得的需要不包括：Czj傲朋学习网

  A、安全需要Czj傲朋学习网

B、情感需要Czj傲朋学习网

C、尊重和认同需要Czj傲朋学习网

D、沟通的需要Czj傲朋学习网

8、 群体产生的主要原因是为了完成任务。有许多工作必须通过协同努力才能完成。这体现了个体在群体中的：Czj傲朋学习网

  A、安全需要Czj傲朋学习网

B、情感需要Czj傲朋学习网

C、沟通的需要Czj傲朋学习网

D、完成任务的需要Czj傲朋学习网

9、 情感需要表现在：Czj傲朋学习网

  A、群体可以满足个人的友谊和情感需要Czj傲朋学习网

B、群体可以激发个人的创造性和革新精神Czj傲朋学习网

C、群体可以激发个人的工作积极性Czj傲朋学习网

D、群体可以使成员之间面对面地经常接触，并且彼此相互了解Czj傲朋学习网

10、 群体给个人提供了称赞和认可的机会，使他们感到自己的重要性。这指的是：Czj傲朋学习网

  A、安全需要Czj傲朋学习网

B、情感需要Czj傲朋学习网

C、尊重和认同需要Czj傲朋学习网

D、完成任务的需要Czj傲朋学习网

11、 群体活动的目的大致分为哪两类：Czj傲朋学习网

  A、完成任务Czj傲朋学习网

B、满足群体个人社会需要Czj傲朋学习网

C、获得心理上的认同感Czj傲朋学习网

D、团结一致以应付环境的威胁Czj傲朋学习网

12、 塔克曼提出的群体发展五阶段理论不包括：Czj傲朋学习网

  A、形成阶段Czj傲朋学习网

B、整合阶段Czj傲朋学习网

C、规范化阶段Czj傲朋学习网

D、中止阶段Czj傲朋学习网

13、 群体内开始产生冲突，成员们为权力和地位的分配而产生分歧是在群体发展的：Czj傲朋学习网

  A、形成阶段Czj傲朋学习网

B、震荡阶段Czj傲朋学习网

C、规范化阶段Czj傲朋学习网

D、整合阶段Czj傲朋学习网

14、 发挥作为阶段指的是：Czj傲朋学习网

  A、群体成员彼此相互依赖、能很好地相互合作，彼此能进行顺利的沟通Czj傲朋学习网

B、群体成员明确了解自己对群体应尽的职责和所起的作用Czj傲朋学习网

C、群体的主要精力从相互认识和了解进入到完成当前的工作任务上Czj傲朋学习网

D、群体发展了凝聚感，成员们互相产生好感Czj傲朋学习网

15、 下列命题中错误的有：Czj傲朋学习网

  A、所有的群体都须经过这固定的五个阶段Czj傲朋学习网

B、群体不是静止的，而是不断变化和发展的Czj傲朋学习网

C、群体总是沿袭这五个阶段朝前发展Czj傲朋学习网

D、群体也可能退回到早些阶段Czj傲朋学习网

16、 下列不属于规范化阶段的特点的是：Czj傲朋学习网

  A、在此阶段群体发展了凝聚感Czj傲朋学习网

B、成员与群体获得认同，分享感受，交换信息Czj傲朋学习网

C、群体结构比较稳固，对正确行为达成了共识Czj傲朋学习网

D、出现较明朗的领导和在发展方向达成共识Czj傲朋学习网

17、 群体的外部环境包括：Czj傲朋学习网

  A、组织外部的影响Czj傲朋学习网

B、整体战略Czj傲朋学习网

C、职权结构Czj傲朋学习网

D、组织规范Czj傲朋学习网

18、 在何种条件下，同质结构的群体可能达到最高的工作效率：Czj傲朋学习网

  A、工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能Czj傲朋学习网

B、工作需要大家密切配合Czj傲朋学习网

C、一个工作群体成员从事连锁性的工作Czj傲朋学习网

D、工作需要有创造力Czj傲朋学习网

19、 群体成员的三种典型的角色表现为：Czj傲朋学习网

  A、自我中心角色Czj傲朋学习网

B、任务中心角色Czj傲朋学习网

C、维护角色Czj傲朋学习网

D、控制角色Czj傲朋学习网

20、 群体对个体施加压力的方式有：Czj傲朋学习网

  A、理智讨论Czj傲朋学习网

B、怀柔政策Czj傲朋学习网

C、铁腕政策Czj傲朋学习网

D、开除政策Czj傲朋学习网

21、 一些场合，有别人在场或与别人一起工作，工作效率不仅不会提高，反而会大大降低，这种现象被称作：Czj傲朋学习网

  A、社会助长作用Czj傲朋学习网

B、社会抑制作用Czj傲朋学习网

C、观众效应Czj傲朋学习网

D、共同活动效应Czj傲朋学习网

22、 影响群体绩效的因素包括：Czj傲朋学习网

  A、群体的潜在绩效Czj傲朋学习网

B、群体互动的收益群体Czj傲朋学习网

C、互动的损失群体成员Czj傲朋学习网

D、共同的规范Czj傲朋学习网

23、 群体中的个体在单独工作情况下的绩效，构成了群体的：Czj傲朋学习网

  A、潜在绩效Czj傲朋学习网

B、个体绩效Czj傲朋学习网

C、群体绩效Czj傲朋学习网

D、个体产出Czj傲朋学习网

24、 观众效应是指：Czj傲朋学习网

  A、在一些场合，有别人在场或与别人一起工作，工作效率会有明显地提高Czj傲朋学习网

B、当一个人工作时，其他人也在一旁作同样的工作Czj傲朋学习网

C、当一个人工作时，有一个或若干旁观者在一旁观察他的行为Czj傲朋学习网

D、当一个人工作时，别人在场作同样的工作，工作效率会降低Czj傲朋学习网

25、 下列命题中正确的是：Czj傲朋学习网

  A、作业比较简单，而且人们能熟练地完成作业，当有别人在场观察时会发生社会助长作用Czj傲朋学习网

B、作业比较复杂，而且人们还没有掌握完成作业的熟练技巧，则往往发生社会抑制作用Czj傲朋学习网

C、无论是观众效应还是共同活动效应，都可能有时表现为社会助长作用，有时表现为社会抑制作用Czj傲朋学习网

D、无论是观众效应还是共同活动效应，都不会表现为社会助长作用或社会抑制作用Czj傲朋学习网

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