四川大学《人力资源开发与管理1461》13春在线作业2

所属学校:四川大学 科目:人力资源开发与管理1461 2015-03-17 19:14:22
川大《人力资源开发与管理1461》13春在线作业2
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。)
V
1. ()根据过去的经验,把企业未来的业务活动水平转化为人力需求的预测方法。
A. 德尔菲法
B. 比率分析法
C. 直觉预测法
D. 经验分析法
满分:2 分
2. 所谓(),是考评者在考察被考评者的工作实绩时.特别看重被考评者的某种特性.造成以偏概全,产生考评误差。
A. “首因效应误差”
B. “近因效应误差”
C. “暗示误差”
D. “晕轮效应误差”
此题选: D 满分:2 分
3. ( )是以持有企业一定比例的股票形式来分享利润,是员工对企业未来持续盈利均拥有一种收益权。
A. 员工持股计划
B. 增益分享计划
C. 利润分享计划
D. 绩效工资
满分:2 分
4. ( )指工作性质充分相似,但职责繁简难易、轻重大小及所需资格条件不同的所有职位集合。
A. 职务
B. 职系
C. 职等
D. 职级
满分:2 分
5. 组织文化是一个组织长期发展过程中,把组织内部全体成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范。它对组织成员具有巨大的凝聚作用,使组织成员团结在组织内,形成一致对外的强大力量。 这说明的是
A. 分类管理原理
B. 系统优化原理
C. 能级对应原理
D. 文化凝聚原理
此题选: D 满分:2 分
6. ( )的基本做法是针对销售人员的业绩(如销售额),以一定比例提成的收入作为对销售人员的奖励。
A. 佣金制
B. 计件制
C. 红利
D. 绩效工资
满分:2 分
7. ()是人员录用过程中最关键的环节,因为它决定着录用的绳索果。
A. 面试
B. 笔试
C. 心理测试
D. 甄选
此题选: D 满分:2 分
8. ()是指将应聘者(若应聘者过多,可经筛选后进行)集中起来,采用多种评价方法进行集体评价,然后从中甄选出合格人员的过程。
A. 行为模拟
B. 心理测试
C. 工作抽样
D. 评价中心
此题选: D 满分:2 分
9. 作为群体,完全可以通过个体间取长补短而形成整体优势,达到组织目标,实现1+1 2。这说明的是:
A. 分类管理原理
B. 能级对应原理
C. 能级对应原理
D. 要素有用原理
满分:2 分
10. 以同类性质的活动作为划分基础的部门化()。
A. 顾客部门化
B. 职能部门化
C. 产品部门化
D. 生产过程部门化
满分:2 分
11. ( )是西方职位分类国家所实行的公职人员工资制度。
A. 职务工资制
B. 职等工资制
C. 结构工资制
D. 职务级别工资制
满分:2 分
12. ()是由职务分析专家向一些对某职务各方面情况比较了解的人员进行调查,要求他们描述该职务半年到一年内能观察到并能反映其绩效好坏的一系列事件(典型事例)来获得工作信息,从而达到分析目的方法。
A. 关键事件法
B. 主要事件法
C. 特殊事件法
D. 典型事例法
此题选: D 满分:2 分
13. 除各级主要负责人之外,还设立了有权在自己业务范围内向下级下达命令和指示的职能机构,这是指()。
A. 直线制
B. 职能制
C. 直线职能制
D. 事业部制
满分:2 分
14. 与物质资源和其他资源相比,人力资源最重要的特征是
A. 生物性
B. 能动性
C. 时效性
D. 社会性
满分:2 分
15. 品位分类是()以为中心的分类体系。
A. “事”
B. “职位”
C. “人”
D. “等级”
满分:2 分
16. 并不考评员工的工作能力,而是侧重于员工的个人特性,如忠诚度、主动性、创造力、自信度、合作精神和沟通能力等内容。这种考评是()。
A. 行为导向型考评
B. 效果导向型
C. 品质导向型考评
D. 客观考评
满分:2 分
17. ()是人员激励的经济基础。
A. 奖金
B. 工资
C. 福利
D. 津贴
满分:2 分
18. ( )指工作活动中不能再继续分解的最小单位。
A. 工作要素
B. 职责
C. 任务
D. 职位
满分:2 分
19. 所谓()是指考评结果的一致性(不因所用考评方法和考评者的改变而导致不同结果)和稳定性(不长的时间间隔之内重复考评所得的结果相同)。
A. 效用
B. 精确性
C. 信度
D. 系统
满分:2 分
20. 20世纪50年代初,美国心理学家戴维•麦克利兰从另一角度提出了他的工作激励理论――( )。
A. 成就需要理论
B. 双因素理论
C. 期望理论
D. 目标设置理论
满分:2 分
21. ( )是人员录用过程中最关键的环节,因为它决定着录用的绳索果。
A. 招聘
B. 甄选
C. 培训
D. 录用
满分:2 分
22. 是指组织根据组织运转的实际情况,合理地在中长期内把组织可能产生的空缺职位加以补充的活动。
A. 职业生涯规划
B. 晋升规划
C. 工资规划
D. 补充规划
此题选: D 满分:2 分
23. ()是组织成员在长期共同工作和生活中形成的共同价值观念和行为规范,具有凝聚人和激励人的作用。
A. 企业环境
B. 企业战略
C. 企业文化
D. 企业规模
满分:2 分
24. “没有无用之人,只有没用好之人”。这说明的是
A. 分类管理原理
B. 系统优化原理
C. 能级对应原理
D. 要素有用原理
此题选: D 满分:2 分
25. ( )是人力资源管理最基本的环节,是整个人力资源管理的基础。
A. 组织设计
B. 职务分析
C. 绩效考评
D. 激励
满分:2 分
26. 运用()来考评员工的绩效,其过程非常类似于主管人员与员工签订一个合同,双方规定在某一个具体时间达到某一特定的目标。
A. 行为对照表法
B. 目标管理法
C. 关键事件法
D. 评语法
满分:2 分
27. 人力资源的载体是人,从而决定了它是有生命的、“活”的资源,与人的自然生理特征息息相关。这说明了人力资源的
A. 生物性
B. 智力性
C. 时效性
D. 社会性
满分:2 分
28. ( )是指组织根据组织运转的实际情况,合理地在中长期内把组织可能产生的空缺职位加以补充的活动。
A. 职业生涯规划
B. 晋升规划
C. 工资规划
D. 补充规划
此题选: D 满分:2 分
29. ()是人力资源管理中的一项基础工作。
A. 人员招聘
B. 人员分类
C. 人员培训
D. 职位评价
满分:2 分
30. ( )的基本做法是,根据产出水平的高低划分两种不同的工资率,对于产出水平高于某一标准者实行高工资率,而低于产出水平低于标准者则实行低工资率。
A. 佣金制
B. 计件制
C. 红利
D. 绩效工资
满分:2 分
川大《人力资源开发与管理1461》13春在线作业2
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 工资形式主要有()。
A. 计时工资
B. 计件工资
C. 奖金
D. 津贴
满分:3 分
2. 美国企业人力资源管理的新特点有( )
A. 注重企业文化建设
B. 学习型组织的发展
C. 企业组织结构再造
D. 终身雇佣
满分:3 分
3. 员工培训的形式一般有
A. 在职培训
B. 学徒培训
C. 脱产培训
D. 业余学习
满分:3 分
4. 集体奖金计划的形式有( )
A. 利润分享计划
B. 增益分享计划
C. 员工持股计划
D. 企业分红计划
满分:3 分
5. 组织支付给员工的报酬是企业所生产或服务的成本的重要组成部分,过高的劳动报酬必然会提高产生在市场上的价格,从而降低的产品在市场上的竞争力。这指的是薪酬管理的( )
A. 竞争性
B. 激励性
C. 经济性
D. 合法性
满分:3 分
6. 薪酬管理的基本原则有()
A. 公平性
B. 竞争性
C. 激励性
D. 经济性
满分:3 分
7. 员工培训的形式有( )
A. 脱产培训
B. 在职培训
C. 学徒培训
D. 讲授法
满分:3 分
8. 员工的绩效主要受以下()的影响。
A. 能力
B. 激励
C. 机会
D. 环境
满分:3 分
9. 薪酬结构或称薪酬构成,是指在薪酬总量中的各种成分,以及每种成分在总量中所占的比重。一般而言,它包括()几大部分。
A. 基本工资部分
B. 奖励工资
C. 各种工作性津贴
D. 地区性津贴
满分:3 分
10. 内容型激励理论主要有( )
A. 需要层次理论
B. ERG理论
C. 成就需要理论
D. 双因素理论
满分:3 分
川大《人力资源开发与管理1461》13春在线作业2
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 5 道试题,共 10 分。)
V
1. 近年来日本人力资源管理模式的特点之一是以终身制为基础,采用多种形式的雇佣方式。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
2. 公平感取决于员工所获得的报酬和他所做出的贡献之比与某一衡量标准相比是高还是低。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
3. 按照区分职系的原则,在职务的安排、调动和升迁路线上,可以避免“用非所学、用非所长”的弊端。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
4. 工作的专门化程度越高,工作的效率就越高。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
5. 通过生涯规划,把个人的职业发展与组织的发展结合起来,这无论对个人还是组织都具有重要的意义。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
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