四川大学《组织行为学1024F》13春在线作业1

川大《组织行为学1024F》13春在线作业1
试卷总分：100
单选题
多选题
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 要帮助领导者对组织的一切“变化”做出有效管理的设计理论是（ ）。
A. 分化―整合组织结构
B. 项目组织设计
C. 距阵式组织设计
D. 自由型组织结构
此题选: D 满分：2 分
2. 不仅提出需要层次的“满足―上升”趋势，而且也指出“挫折―倒退”趋势的理论是哪一种?（ ）
A. 需要层次论
B. 成就需要论
C. ERG理论
D. 双因素理论
满分：2 分
3. 一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：（ ）。
A. 气质
B. 个性
C. 能力
D. 性格
满分：2 分
4. 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，（ ）可能达到最高的工作绩效。
A. 同质群体
B. 异质群体
C. 混合群体
D. 简单群体
满分：2 分
5. 当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（ ）。
A. 惩罚
B. 正强化
C. 自然消退
D. 消极强化
满分：2 分
6. 下面哪一个不是组织的基本要素（ ）。
A. 人际关系
B. 协作愿望
C. 共同目标
D. 信息沟通
满分：2 分
7. 某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是（ ）。
A. 公司没有做到奖罚分明
B. 奖励不够及时
C. 公司没有做到奖人所需、形式多变
D. 员工太挑剔
满分：2 分
8. 管理系统理论是由（ ）提出的。
A. 菲德勒
B. 豪斯
C. 利克特
D. 布莱克
E. 沙特尔
满分：2 分
9. 我们平常所说的企业精神实质上是一种（ ）。
A. 价值观念
B. 职业道德
C. 组织信念
D. 组织情感
满分：2 分
10. 以组织结构为中心的变革措施主要是：（ ）。
A. 调查反馈
B. 群体建议
C. 咨询活动
D. 完善信息沟通系统
此题选: D 满分：2 分
11. 麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是（ ）。
A. 成就需要
B. 权力需要
C. 社交需要
D. 安全需要
满分：2 分
12. 明确目的，自觉支配行动的性格属于：（ ）。
A. 理智型
B. 情绪型
C. 意志型
D. 中间型
满分：2 分
13. 不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是（ ）。
A. 简单―静态环境
B. 复杂―静态环境
C. 简单―动态环境
D. 复杂―动态环境
此题选: D 满分：2 分
14. 具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：（ ）。
A. 能力低下
B. 一般能力
C. 天才
D. 才能
满分：2 分
15. 如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（ ）。
A. 增加自己的投入
B. 减少自己的投入
C. 努力增加B的报酬
D. 使B减少投入
满分：2 分
16. 赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（ ）。
A. 提供给员工更高的工作报酬
B. 加强对员工的监督和控制
C. 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务
D. 创造良好的工作条件
满分：2 分
17. 在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是（ ）。
A. 强制
B. 开诚合作
C. 妥协
D. 回避
满分：2 分
18. 管理方格图中，最有效的领导方式有（ ）。
A. 贫乏型
B. 任务第一型
C. 俱乐部型
D. 团队式
此题选: D 满分：2 分
19. 大型组织拥有的成员一般在多少人左右（ ）。
A. 3―30人
B. 30―1000人
C. 1000―45000人
D. 45000人以上
满分：2 分
20. 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：（ ）。
A. 知觉防御
B. 晕轮效应
C. 首因效应
D. 定型效应
满分：2 分
川大《组织行为学1024F》13春在线作业1
试卷总分：100
单选题
多选题
二、多选题（共 15 道试题，共 60 分。）
V
1. 在我国，员工产生不公平感的客观原因主要有（ ）。
A. 奖励分配制度的不完善
B. 情感偏向
C. 领导者的管理素质较差
D. 社会上的不正之风
E. 人事管理制度的不合理
满分：4 分
2. 影响因素主要有：（ ）
A. 先天遗传因素
B. 家庭
C. 后天社会环境因素
D. 文化传统
E. 社会阶级和阶层
满分：4 分
3. 组织行为学的研究方法包括：（ ）。
A. 调查法
B. 面谈法
C. 实验法
D. 个案研究法
E. 观察法
满分：4 分
4. 勒温认为存在着（ ）的领导工作方式。
A. 专制方式
B. 协商方式
C. 民主方式
D. 独立方式
E. 放任自流方式
满分：4 分
5. 科学的研究方法应遵循的原则是：（ ）。
A. 研究程序的公开性
B. 收集资料的客观性
C. 分析方法的系统性
D. 观察与实验条件的可控性
E. 所得结论的再现性
满分：4 分
6. 领导连续流理论是（ ）提出的。
A. 勒温
B. 坦南鲍母
C. 利克特
D. 施密特
E. 沙特尔
满分：4 分
7. 激励理论可划分为哪几大类（ ）。
A. 内容型激励理论
B. 过程型激励理论
C. 改造型激励理论
D. 强化理论
E. 需求层次论
满分：4 分
8. 鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是（ ）。
A. 合作精神
B. 决策能力
C. 领导能力
D. 敢于创新
E. 尊重他人
满分：4 分
9. 组织行为学研究的层次有：（ ）。
A. 个体
B. 群体
C. 组织
D. 集体
E. 环境
满分：4 分
10. 在行为研究中，对变量处理的方式有：（ ）。
A. 置之不顾
B. 随机化和不加控制
C. 保持衡定
D. 匹配
E. 规定特定的标准和范畴
满分：4 分
11. 行为测量量表有：（ ）。
A. 名称量表
B. 等级量表
C. 等距量表
D. 比率量表
E. 等值量表
满分：4 分
12. 能力是（ ）的综合体现。
A. 性格
B. 知识
C. 体力
D. 智慧
E. 见解
满分：4 分
13. 当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有：（ ）。
A. 改变行为
B. 改变态度
C. 引进新的知元素
D. 不予理采
E. 重新进行角色定位
满分：4 分
14. 管理方格图中，典型的领导方式有（ ）。
A. 贫乏型
B. 任务第一型
C. 俱乐部型
D. 团队式
E. 中间型
满分：4 分
15. 按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：（ ）。
A. 理智型
B. 内倾型
C. 情绪型
D. 意志型
E. 中间型
满分：4 分