四川大学《组织行为学1050》13春在线作业1

川大《组织行为学1050》13春在线作业1
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：( )。
A. 自我
B. 本我
C. 超我
满分：2 分
2. 任务角色多而维护角色少的群体属于( )。
A. 人际群体
B. 团队集体
C. 无序群体
D. 任务群体
此题选: D 满分：2 分
3. 以组织结构为中心的变革措施主要是：( )。
A. 调查反馈
B. 群体建议
C. 咨询活动
D. 完善信息沟通系统
此题选: D 满分：2 分
4. 某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是( )。
A. 公司没有做到奖罚分明
B. 奖励不够及时
C. 公司没有做到奖人所需、形式多变
D. 员工太挑剔
满分：2 分
5. 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：( )。
A. 知觉防御
B. 晕轮效应
C. 首因效应
D. 定型效应
满分：2 分
6. 被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：( )。
A. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
B. 霍桑试验
C. 1914年利莲•吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
D. 泰罗的《科学管理原理》
满分：2 分
7. 麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是( )。
A. 成就需要
B. 权力需要
C. 社交需要
D. 安全需要
满分：2 分
8. 赫兹伯格认为，激励员工的关键在于( )。
A. 提供给员工更高的工作报酬
B. 加强对员工的监督和控制
C. 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务
D. 创造良好的工作条件
满分：2 分
9. 表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的( )。
A. 尊重需要
B. 交往需要
C. 安全需要
D. 生理需要
满分：2 分
10. 完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，( )将会达到最高的工作绩效。
A. 同质群体
B. 异质群本
C. 混合群体
D. 简单群体
满分：2 分
11. 一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：( )。
A. 气质
B. 个性
C. 能力
D. 性格
满分：2 分
12. 被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：( )。
A. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
B. 霍桑试验
C. 1914年利莲•吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
D. 泰罗的《科学管理原理》
满分：2 分
13. 不仅提出需要层次的“满足―上升”趋势，而且也指出“挫折―倒退”趋势的理论是哪一种?( )
A. 需要层次论
B. 成就需要论
C. ERG理论
D. 双因素理论
满分：2 分
14. 提出需要层次论的是( )。
A. 梅奥
B. 马斯洛
C. 赫兹伯格
D. 泰罗
满分：2 分
15. 下面哪一个不是组织的基本要素? ( )
A. 人际关系
B. 协作愿望
C. 共同目标
D. 信息沟通
满分：2 分
16. 明确目的，自觉支配行动的性格属于：( )。
A. 理智型
B. 情绪型
C. 意志型
D. 中间型
满分：2 分
17. 我们平常所说的企业精神实质上是一种( )。
A. 价值观念
B. 职业道德
C. 组织信念
D. 组织情感
满分：2 分
18. 由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：( )。
A. 非正式群体
B. 正式群体
C. 小群体
D. 参照群体
满分：2 分
19. 管理方格图中，最有效的领导方式有( )。
A. 贫乏型
B. 任务第一型
C. 俱乐部型
D. 团队式
此题选: D 满分：2 分
20. 目标很重要，但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时，处理冲突的方式是( )。
A. 强制
B. 开诚合作
C. 妥协
D. 回避
满分：2 分
川大《组织行为学1050》13春在线作业1
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 希波克拉底划分的气质类型有：( )。
A. 多血质
B. 粘液质
C. 胆汁质
D. 黑胆汁
E. 抑郁质
满分：2 分
2. 过程型激励理论主要有哪几种?( )。
A. 赫兹伯格的双因素理论
B. 弗罗姆的期望理论
C. 麦克利兰的成就需要理论
D. 亚当斯的公平理论
E. 斯金纳的强化理论
满分：2 分
3. 当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有：( )。
A. 改变行为
B. 改变态度
C. 引进新的知元素
D. 不予理采
E. 重新进行角色定位
满分：2 分
4. 根据奥德弗的ERG理论，员工的相互关系需要主要包括( )。
A. 社交需要
B. 自我实现需要
C. 安全需要
D. 人际关系和谐的需要
E. 相互尊重的需要
满分：2 分
5. 影响人的行为的因素有：( )。
A. 个人主观内在因素
B. 心理因素
C. 客观外在环境因素
D. 生理因素
E. 人群团体因素
满分：2 分
6. 勒温认为存在着( )的领导工作方式。
A. 专制方式
B. 协商方式
C. 民主方式
D. 独立方式
E. 放任自流方式
满分：2 分
7. 斯托迪尔指出领导可以按()分成不同的类型。
A. 生理特性社会背景
B. 智力和个性
C. 与工作相关的特性
D. 社会特性
满分：2 分
8. 具有普遍意义的激励方式有( )。
A. 思想政治工作
B. 奖励
C. 积极强化
D. 工作内容丰富化
E. 职工参加管理
满分：2 分
9. 麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( )。
A. 成就需要
B. 生存需要
C. 安全需要
D. 权力需要
E. 社交需要
满分：2 分
10. 气质差异的应用应遵循的原则是：( )。
A. 气质绝对原则
B. 气质互补原则
C. 气质合理安排原则
D. 气质发展原则
E. 阈值原则
满分：2 分
11. 人的行为特征有：( )。
A. 自发的
B. 有原因的
C. 有目的的
D. 持久性的
E. 可改变的
满分：2 分
12. 概括起来，我国优秀的领导者的素质应当包括( )。
A. 政治素质
B. 知识素质
C. 协调素质
D. 能力素质
E. 身心素质
满分：2 分
13. 气质差异主要应用于：( )。
A. 人机关系
B. 人际关系
C. 思想教育
D. 人员选拔
E. 行为预测
满分：2 分
14. 知觉偏差主要表现有：( )。
A. 知觉防御
B. 晕轮效应
C. 首因效应
D. 近因效应
E. 定型效应
满分：2 分
15. 社会知觉主要包括：( )。
A. 对人知觉
B. 人际知觉
C. 角色知觉
D. 因果关系知觉
E. 自我知觉
满分：2 分
16. 行为测量量表有：( )。
A. 名称量表
B. 等级量表
C. 等距量表
D. 比率量表
E. 等值量表
满分：2 分
17. 需要层次论的内容有：( )。
A. 生理需要、安全需要、友爱和归属需要
B. 尊重需要
C. 自我实现的需要
D. 工作和工作条件的需要
E. 文艺、文化娱乐生活的需要
满分：2 分
18. 能力是( )的综合体现。
A. 性格
B. 知识
C. 体力
D. 智慧
E. 见解
满分：2 分
19. 组织行为学研究的层次有：( )。
A. 个体
B. 群体
C. 组织
D. 集体
E. 环境
满分：2 分
20. 领导连续流理论是()提出的。
A. 勒温
B. 坦南鲍母
C. 利克特
D. 施密特
E. 沙特尔
满分：2 分
川大《组织行为学1050》13春在线作业1
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 4 道试题，共 20 分。）
V
1. 两个能力相当的员工，其工作的效果也是相同的。
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
2. 企业中只有正式组织。
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
3. 霍桑实验表明，人不是"经济人"，而是“复杂人”。
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
4. 工作越专门化，效率越高。
A. 错误
B. 正确
满分：5 分