四川大学《组织行为学2078》14春在线作业1

《组织行为学2078》14春在线作业1
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 任务角色多而维护角色少的群体属于( )。
A. 人际群体
B. 团队集体
C. 无序群体
D. 任务群体
此题选: D 满分：2 分
2. 帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?( )。
A. 社会功能
B. 成员受益程度
C. 对成员的控制方式
D. 成员人数
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3. 某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是( )。
A. 公司没有做到奖罚分明
B. 奖励不够及时
C. 公司没有做到奖人所需、形式多变
D. 员工太挑剔
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4. 以期望理论为基础的波特―劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩( )。
A. 主要取决于所作的努力
B. 主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)
C. 主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)
D. 在很大程度上受所作的努力的影响
此题选: D 满分：2 分
5. 管理方格图中，最有效的领导方式有( )。
A. 贫乏型
B. 任务第一型
C. 俱乐部型
D. 团队式
此题选: D 满分：2 分
6. 当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是( )。
A. 惩罚
B. 正强化
C. 自然消退
D. 消极强化
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7. 明确目的，自觉支配行动的性格属于：( )。
A. 理智型
B. 情绪型
C. 意志型
D. 中间型
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8. 内容型激励理论包括( )，过程型激励理论包括( )。
A. 期望理论、公平理论
B. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论
C. X理论、Y理论
D. 挫折理论、归因理论、强化理论
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9. “途径―目标”理论是( )提出的。
A. 菲德勒
B. 豪斯
C. 布莱克
D. 耶顿
E. 沙特尔
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10. 以组织结构为中心的变革措施主要是：( )。
A. 调查反馈
B. 群体建议
C. 咨询活动
D. 完善信息沟通系统
此题选: D 满分：2 分
11. 不仅提出需要层次的“满足―上升”趋势，而且也指出“挫折―倒退”趋势的理论是哪一种?( )
A. 需要层次论
B. 成就需要论
C. ERG理论
D. 双因素理论
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12. 以下各项表述正确的是 ( )。
A. 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
B. 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
C. 保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关
D. 保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关
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13. 完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，( )将会达到最高的工作绩效。
A. 同质群体
B. 异质群本
C. 混合群体
D. 简单群体
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14. 一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：( )。
A. 气质
B. 个性
C. 能力
D. 性格
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15. 提出需要层次论的是( )。
A. 梅奥
B. 马斯洛
C. 赫兹伯格
D. 泰罗
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16. 老心理分析论的代表人物是：( )。
A. 荣格
B. 阿德勒
C. 麦迪
D. 弗洛依德
此题选: D 满分：2 分
17. 由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：( )。
A. 非正式群体
B. 正式群体
C. 小群体
D. 参照群体
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18. 要帮助领导者对组织的一切“变化”做出有效管理的设计理论是( )。
A. 分化―整合组织结构
B. 项目组织设计
C. 距阵式组织设计
D. 自由型组织结构
此题选: D 满分：2 分
19. 目标很重要，但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时，处理冲突的方式是( )。
A. 强制
B. 开诚合作
C. 妥协
D. 回避
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20. 表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的( )。
A. 尊重需要
B. 交往需要
C. 安全需要
D. 生理需要
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《组织行为学2078》14春在线作业1
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 人们在群体中可以获得的需要和满足有( )。
A. 安全需要
B. 情感需要
C. 尊重和认同需要
D. 完成任务的需要
E. 实现组织目标的需要
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2. 知觉偏差主要表现有：( )。
A. 知觉防御
B. 晕轮效应
C. 首因效应
D. 近因效应
E. 定型效应
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3. 组织行为学的理论基础有：( )。
A. 心理学
B. 社会学
C. 人类学
D. 政治学
E. 生物学
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4. 科学的研究方法应遵循的原则是：( )。
A. 研究程序的公开性
B. 收集资料的客观性
C. 分析方法的系统性
D. 观察与实验条件的可控性
E. 所得结论的再现性
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5. 当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有：( )。
A. 改变行为
B. 改变态度
C. 引进新的知元素
D. 不予理采
E. 重新进行角色定位
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6. 麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( )。
A. 成就需要
B. 生存需要
C. 安全需要
D. 权力需要
E. 社交需要
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7. 影响人的行为的因素有：( )。
A. 个人主观内在因素
B. 心理因素
C. 客观外在环境因素
D. 生理因素
E. 人群团体因素
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8. 组织行为学的特点有：( )。
A. 边缘性
B. 综合性
C. 两重性
D. 多层次性
E. 实用性
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9. 根据奥德弗的ERG理论，员工的相互关系需要主要包括( )。
A. 社交需要
B. 自我实现需要
C. 安全需要
D. 人际关系和谐的需要
E. 相互尊重的需要
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10. 希波克拉底划分的气质类型有：( )。
A. 多血质
B. 粘液质
C. 胆汁质
D. 黑胆汁
E. 抑郁质
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11. 激励理论可划分为哪几大类( )。
A. 内容型激励理论
B. 过程型激励理论
C. 改造型激励理论
D. 强化理论
E. 需求层次论
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12. 影响因素主要有：( )
A. 先天遗传因素
B. 家庭
C. 后天社会环境因素
D. 文化传统
E. 社会阶级和阶层
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13. 根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有( )。
A. 工作本身的特点
B. 责任感
C. 提升和发展
D. 工作的物理条件
E. 上司的赏识
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14. 领导连续流理论是()提出的。
A. 勒温
B. 坦南鲍母
C. 利克特
D. 施密特
E. 沙特尔
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15. 组织行为学的研究方法包括：( )。
A. 调查法
B. 面谈法
C. 实验法
D. 个案研究法
E. 观察法
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16. 勒温认为存在着( )的领导工作方式。
A. 专制方式
B. 协商方式
C. 民主方式
D. 独立方式
E. 放任自流方式
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17. 过程型激励理论主要有哪几种?( )。
A. 赫兹伯格的双因素理论
B. 弗罗姆的期望理论
C. 麦克利兰的成就需要理论
D. 亚当斯的公平理论
E. 斯金纳的强化理论
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18. 按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：( )。
A. 理智型
B. 内倾型
C. 情绪型
D. 意志型
E. 中间型
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19. 下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有( )。
A. 计件工资
B. 计时工资
C. 计件超产奖
D. 月度奖
E. 年终分红
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20. 斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：( )。
A. 理性型
B. 政治型和审美型
C. 社会型
D. 宗教型
E. 经济型
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《组织行为学2078》14春在线作业1
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单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 4 道试题，共 20 分。）
V
1. 只有激励因素才能激励员工，所以激励因素才重要，而保健因素不重要。
A. 错误
B. 正确
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2. 领导者的特质是天生的，因此没有这种特质的人永远当不上领导。
A. 错误
B. 正确
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3. 决策总是追求最优。
A. 错误
B. 正确
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4. 霍桑实验表明，人不是"经济人"，而是“复杂人”。
A. 错误
B. 正确
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