14春东北财经大学《网页制作:Flash动画制作》在线作业

所属学校:东北财经大学 科目:网页制作:Flash动画制作 2015-03-17 20:54:31
东财《网页制作:Flash动画制作》在线作业三
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)
V
1. 对于“采样比率”,选择一个选项以控制声音的保真度和文件大小。对于语音来说,()kHz是最低的可接受标准。
A. 5
B. 11
C. 22
D. 44
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2. 下列哪个不是Flash可以设置的字体属性?
A. 字体
B. 样式
C. 颜色
D. 行间距
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3. 使用选择工具时按住( )键单击,可选择多个对象。
A. Ctrl
B. Shift
C. Alt
D. Enter
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4. 在测试动画时Flash自动发布的播放文件的后缀是:
A. gif
B. fla
C. swd
D. swf
此题选: D 满分:4 分
5. Flash源文件的扩展名为()
A. .fla
B. .swf
C. .gif
D. .flv
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6. 打开动作面板的快捷键是:
A. F8
B. F9
C. F10
D. F11
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7. 使用()工具可以通过拖拽鼠标绘制直线。
A. 铅笔
B. 钢笔
C. 线条
D. 笔刷
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8. 使用椭圆工具时,按住()键的同时拖动鼠标可以绘制正圆。
A. Shift
B. Alt
C. Alt+Shift
D. Del
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9. 下列关于元件描述错误的是( )
A. 只有图形对象和声音才能转换为元件
B. 元件的实例不能再转换成元件
C. 元件里面可以包括任何东西,包括自己的实例
D. 以上说法均错误
此题选: D 满分:4 分
10. 快速删除舞台上的所有对象可以用( )的方法。
A. 双击键盘上的Delete按键
B. 双击空格
C. 单击Delete按键
D. 双击橡皮擦工具
此题选: D 满分:4 分
东财《网页制作:Flash动画制作》在线作业三
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)
V
1. 以下哪些操作可以使Flash进入直接编辑元件的模式?
A. 双击舞台上的元件实例
B. 右击舞台上的元件,从弹出的快捷菜单中选择“在当前位置编辑”
C. 双击库面板内的元件图标
D. 将舞台上的元件拖动到库面板之上
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2. 补间动画分为哪两种?
A. 逐帧动画
B. 形状动画
C. 动作动画
D. 引导层动画
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3. 下列关于实例的说法正确的有:
A. 实例是指位于舞台上或嵌套在另一个元件内的元件副本
B. 实例可以与它的元件在颜色、大小和功能上差别很大
C. 编辑元件会更新它的所有实例,但对元件的一个实例应用效果则只更新该实例
D. 实例和元件之间保持双向同步更新
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4. 要改变舞台上复选框组件的宽度,可以()
A. 使用任意变形工具
B. 使用setSize方法
C. 使用AS中的_width(宽度)属性
D. 使用属性面板中的“宽度”属性精确调整
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5. Flash动画有哪两种主要的基本类型?
A. 逐帧动画
B. 遮罩动画
C. 引导层动画
D. 补间动画
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6. 隐藏图层和锁定图层之间有何区别?
A. 隐藏图层中的对象不可见,也不可编辑
B. 隐藏图层中的对象不可编辑,但可见
C. 锁定图层中的对象不可编辑,但可见
D. 锁定图层中的对象不可见,也不可编辑
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7. Flash中帧有哪几种类型?
A. 关键帧
B. 空白关键帧
C. 普通帧
D. 逐帧
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8. 在Flash中,要绘制基本的几何形状,可以使用的绘图工具是:
A. 直线
B. 椭圆
C. 圆
D. 矩形
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9. Flash中的图层类型分为普通图层和( )
A. 遮罩图层
B. 被遮罩图层
C. 运动引导层
D. 被引导层
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10. 元件的应用使得Flash动画兼具哪些优点?
A. 减小文件尺寸
B. 提高设计效率
C. 传输速度快
D. 应用广泛
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东财《网页制作:Flash动画制作》在线作业三
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 5 道试题,共 20 分。)
V
1. Flash中引导层中的内容只作为引导路径,在动画导出播放过程中并不显示。
A. 错误
B. 正确
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2. 要分离位图图像,按以下步骤操作:1、选择当前场景中的位图图像;2、单击“修改 分离”命令,或按Ctrl+B组合键。
A. 错误
B. 正确
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3. Flash中,不可以在当前文档中使用其他文档的元件。
A. 错误
B. 正确
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4. Flash制作出的动画体积非常大,不适合于有限的网络传输速度。
A. 错误
B. 正确
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5. 遮罩动画中,遮罩图层中的对象颜色将决定被遮罩图层中显示内容的颜色。
A. 错误
B. 正确
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