东师《中学思想政治课教学论》2014秋第二次在线作业(随
《中学思想政治课教学论》14秋在线作业2
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 下列选项中,不属于教学艺术的功能的是()
A. 提高威信功能
B. 激发动机功能
C. 深化理论功能
D. 优化氛围功能
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
2. 在备课时,教学形式的选择是有一定的原则,下列选项中,不符合这些原则的是()
A. 生动性原则
B. 实效性原则
C. 服务性原则
D. 艺术性原则
此题选: D 满分:3 分
3. 下列说法中正确的是()
A. 知识性学习、技能性学习、思想性学习是按学习目标划分的
B. 个人学习、合作学习是按掌握知识的方法划分的
C. 自发性学习、自觉性学习、自主性学习、创造性学习是按学习的组织形式划分的
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
4. 中学思想政治课考试的目标不包括()
A. 识记目标
B. 理解目标
C. 情意目标
D. 运用目标
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
5. 下列选项中,不属于按教学评价标准分类的是()
A. 相对性评价
B. 绝对性评价
C. 个体内差异评价
D. 形成性评价
此题选: D 满分:3 分
6. 下列选项中,不属于考试命题的原则的是()
A. 命题要有导向性
B. 命题要点要有全面性
C. 各试题之间可以相互联系
D. 命题要有科学性
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7. 下列选项中不属于学习计划方式的是()
A. 文章式
B. 图表式
C. 条条式
D. 表格式
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8. 下列选项中,不属于自学法步骤的是()
A. 提出问题
B. 自学解疑
C. 巩固练习
D. 重读小结
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9. 下列说法中不正确的是()
A. 幽默是课堂教学的目的,它是可以更好的实现教学目的的手段
B. 幽默不能离开教学计划的重点和难点
C. 幽默的品味和质量要高
D. 不能用幽默来嘲讽学生,拿学生来开玩笑
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10. 下列选项中,不属于思维方法的是()
A. 分析与综合
B. 一般与具体
C. 归纳与演绎
D. 抽象与概括
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《中学思想政治课教学论》14秋在线作业2
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 启发式教学常用的方法有()
A. 阅读启发
B. 讨论启发
C. 提问启发
D. 直观启发
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2. 学习指导模式的辅导式包括
A. 榜样式
B. 渗透式
C. 诊疗式
D. 咨询式
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3. 下列选项中,属于单元复习的方法有()
A. 测试式复习
B. 讲解式复习
C. 谈话式复习
D. 图解式复习
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4. 课堂提问的方式很多,常见的主要有()
A. 新颖式
B. 温故知新式
C. 递进式
D. 比较式
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5. 在听课中,要看教者的教学智能,即教者的()
A. 教态教技
B. 思维能力
C. 思维品质
D. 教学实践能力
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6. 实施研究性学习的目的包括()
A. 培养学生的创新意识和创新能力
B. 培养学生的问题意识和解决问题的能力
C. 培养学生的合作精神和人际交往能力
D. 培养学生的科学精神和科学态度
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7. 当前思想政治学科在教学评价方面存在的问题有()
A. 评价功能过分强调甄别与选拔功能
B. 把笔试作为唯一的评价方式
C. 评价内容过于注重德育
D. 评价主体错位,使学生处于被动地位
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8. 下列关于温故知新法的操作说法正确的是()
A. 适当降低复习难度
B. 适当提高复习难度
C. 适当增加新内容
D. 适当减少新内容
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9. 师爱不同于一般的爱,它具有的特征体系在()
A. 师爱具有社会性
B. 师爱具有个体性
C. 师爱具有普遍性
D. 师爱具有全面性
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10. 学生的学习评价形式包括()
A. 领导评价
B. 社会评价
C. 家长评价
D. 教师评价
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《中学思想政治课教学论》14秋在线作业2
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
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多选题
判断题
三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)
V
1. 思想政治课有许多概念和原理但从理论上讲比较枯燥乏味,如果运用一些典型生动的事例,学生则容易受到启发,能积极思考问题,这就是教学启发艺术中的材料启发
A. 错误
B. 正确
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2. 教学实习的准备工作包括思想准备、教学准备、心理准备、实习班主任工作的准备等
A. 错误
B. 正确
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3. 评课是要看教师的教学方法是否具有“六性”即启发性、艺术性、实践性、实效性、教学个性和学生学习的被动性
A. 错误
B. 正确
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4. 制定学习计划的方式有文章式、条条式、表格式和脑中计划式
A. 错误
B. 正确
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5. 评课,就是对教师课堂教学过程和教学质量的分析和评价
A. 错误
B. 正确
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6. 政治教师的能力结构包括一般能力也称智能或智力和特殊能力也称教学实践能力
A. 错误
B. 正确
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7. 知识性学习、技能性学习、思想性学习是按学习的组织形式来划分的学习类型
A. 错误
B. 正确
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8. 教师威信的确立,不是靠对学生的批评、训斥,而是靠教师自身渊博的知识,完美的人格,高尚的情感,独特的教学等,其中教学艺术是重要的因素
A. 错误
B. 正确
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9. 教学活动是通过一定教学方式进行的教学方式的间隔变换,动静结合,有助于调节教学节奏,提高教学效率
A. 错误
B. 正确
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10. 导入要有新颖性,是指导入的材料要新,导入的角度要新,导入的方法要新
A. 错误
B. 正确
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11. 小组合作活动,以组内异质、组间同质为特征,即小组由不同能力和个性的成员组成,小组之间组成方式是一样的
A. 错误
B. 正确
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12. 考试材料应能把不同学习水平的学生区分开来,要有区分度
A. 错误
B. 正确
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13. 温故知新法的操作中要求适当提高复习难度,是指把原来讲的基础理论再讲的深一些,将原理表达的内容再增加一些
A. 错误
B. 正确
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14. 解决问题一般是指形成一个新的答案,超越过去所学规则的简单迁用,而产生一个解决方案
A. 错误
B. 正确
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15. 目前的教学评价,学生成了教师、学校、政府评价的单一对象,这就把评价变为一种消极的活动,严重的影响了学生主观能动性的发挥
A. 错误
B. 正确
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16. 良好的课堂纪律要求教师要很好的控制自己的教学过程,同时还要很好的组织调控学生的学习活动
A. 错误
B. 正确
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17. 幽默是服务于教学,服务于学生学习的,因此,幽默的品味要高,不能用粗俗的语言取悦学生
A. 错误
B. 正确
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18. 思想政治课教师的知识结构由学科知识、相关学科知识、教育理论知识和心理学知识构成
A. 错误
B. 正确
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19. 举例是一项教学艺术,在运用时要是举得例子具有科学性、思想性、启发性、典型性、趣味性和时代性等
A. 错误
B. 正确
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20. 用解析定义讲概念,大体分三步进行,一是找出所讲概念的属概念,二是找出所讲概念与同一属概念下其他种概念之间的差别,三是把定义结构中的各部分综合为整体
A. 错误
B. 正确
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单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 下列选项中,不属于教学艺术的功能的是()
A. 提高威信功能
B. 激发动机功能
C. 深化理论功能
D. 优化氛围功能
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2. 在备课时,教学形式的选择是有一定的原则,下列选项中,不符合这些原则的是()
A. 生动性原则
B. 实效性原则
C. 服务性原则
D. 艺术性原则
此题选: D 满分:3 分
3. 下列说法中正确的是()
A. 知识性学习、技能性学习、思想性学习是按学习目标划分的
B. 个人学习、合作学习是按掌握知识的方法划分的
C. 自发性学习、自觉性学习、自主性学习、创造性学习是按学习的组织形式划分的
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4. 中学思想政治课考试的目标不包括()
A. 识记目标
B. 理解目标
C. 情意目标
D. 运用目标
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5. 下列选项中,不属于按教学评价标准分类的是()
A. 相对性评价
B. 绝对性评价
C. 个体内差异评价
D. 形成性评价
此题选: D 满分:3 分
6. 下列选项中,不属于考试命题的原则的是()
A. 命题要有导向性
B. 命题要点要有全面性
C. 各试题之间可以相互联系
D. 命题要有科学性
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7. 下列选项中不属于学习计划方式的是()
A. 文章式
B. 图表式
C. 条条式
D. 表格式
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8. 下列选项中,不属于自学法步骤的是()
A. 提出问题
B. 自学解疑
C. 巩固练习
D. 重读小结
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9. 下列说法中不正确的是()
A. 幽默是课堂教学的目的,它是可以更好的实现教学目的的手段
B. 幽默不能离开教学计划的重点和难点
C. 幽默的品味和质量要高
D. 不能用幽默来嘲讽学生,拿学生来开玩笑
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10. 下列选项中,不属于思维方法的是()
A. 分析与综合
B. 一般与具体
C. 归纳与演绎
D. 抽象与概括
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多选题
判断题
二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 启发式教学常用的方法有()
A. 阅读启发
B. 讨论启发
C. 提问启发
D. 直观启发
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2. 学习指导模式的辅导式包括
A. 榜样式
B. 渗透式
C. 诊疗式
D. 咨询式
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3. 下列选项中,属于单元复习的方法有()
A. 测试式复习
B. 讲解式复习
C. 谈话式复习
D. 图解式复习
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4. 课堂提问的方式很多,常见的主要有()
A. 新颖式
B. 温故知新式
C. 递进式
D. 比较式
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5. 在听课中,要看教者的教学智能,即教者的()
A. 教态教技
B. 思维能力
C. 思维品质
D. 教学实践能力
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6. 实施研究性学习的目的包括()
A. 培养学生的创新意识和创新能力
B. 培养学生的问题意识和解决问题的能力
C. 培养学生的合作精神和人际交往能力
D. 培养学生的科学精神和科学态度
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7. 当前思想政治学科在教学评价方面存在的问题有()
A. 评价功能过分强调甄别与选拔功能
B. 把笔试作为唯一的评价方式
C. 评价内容过于注重德育
D. 评价主体错位,使学生处于被动地位
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8. 下列关于温故知新法的操作说法正确的是()
A. 适当降低复习难度
B. 适当提高复习难度
C. 适当增加新内容
D. 适当减少新内容
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9. 师爱不同于一般的爱,它具有的特征体系在()
A. 师爱具有社会性
B. 师爱具有个体性
C. 师爱具有普遍性
D. 师爱具有全面性
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10. 学生的学习评价形式包括()
A. 领导评价
B. 社会评价
C. 家长评价
D. 教师评价
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《中学思想政治课教学论》14秋在线作业2
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)
V
1. 思想政治课有许多概念和原理但从理论上讲比较枯燥乏味,如果运用一些典型生动的事例,学生则容易受到启发,能积极思考问题,这就是教学启发艺术中的材料启发
A. 错误
B. 正确
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2. 教学实习的准备工作包括思想准备、教学准备、心理准备、实习班主任工作的准备等
A. 错误
B. 正确
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3. 评课是要看教师的教学方法是否具有“六性”即启发性、艺术性、实践性、实效性、教学个性和学生学习的被动性
A. 错误
B. 正确
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4. 制定学习计划的方式有文章式、条条式、表格式和脑中计划式
A. 错误
B. 正确
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5. 评课,就是对教师课堂教学过程和教学质量的分析和评价
A. 错误
B. 正确
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6. 政治教师的能力结构包括一般能力也称智能或智力和特殊能力也称教学实践能力
A. 错误
B. 正确
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7. 知识性学习、技能性学习、思想性学习是按学习的组织形式来划分的学习类型
A. 错误
B. 正确
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8. 教师威信的确立,不是靠对学生的批评、训斥,而是靠教师自身渊博的知识,完美的人格,高尚的情感,独特的教学等,其中教学艺术是重要的因素
A. 错误
B. 正确
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9. 教学活动是通过一定教学方式进行的教学方式的间隔变换,动静结合,有助于调节教学节奏,提高教学效率
A. 错误
B. 正确
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10. 导入要有新颖性,是指导入的材料要新,导入的角度要新,导入的方法要新
A. 错误
B. 正确
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11. 小组合作活动,以组内异质、组间同质为特征,即小组由不同能力和个性的成员组成,小组之间组成方式是一样的
A. 错误
B. 正确
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12. 考试材料应能把不同学习水平的学生区分开来,要有区分度
A. 错误
B. 正确
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13. 温故知新法的操作中要求适当提高复习难度,是指把原来讲的基础理论再讲的深一些,将原理表达的内容再增加一些
A. 错误
B. 正确
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14. 解决问题一般是指形成一个新的答案,超越过去所学规则的简单迁用,而产生一个解决方案
A. 错误
B. 正确
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15. 目前的教学评价,学生成了教师、学校、政府评价的单一对象,这就把评价变为一种消极的活动,严重的影响了学生主观能动性的发挥
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:2 分
16. 良好的课堂纪律要求教师要很好的控制自己的教学过程,同时还要很好的组织调控学生的学习活动
A. 错误
B. 正确
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17. 幽默是服务于教学,服务于学生学习的,因此,幽默的品味要高,不能用粗俗的语言取悦学生
A. 错误
B. 正确
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18. 思想政治课教师的知识结构由学科知识、相关学科知识、教育理论知识和心理学知识构成
A. 错误
B. 正确
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19. 举例是一项教学艺术,在运用时要是举得例子具有科学性、思想性、启发性、典型性、趣味性和时代性等
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:2 分
20. 用解析定义讲概念,大体分三步进行,一是找出所讲概念的属概念,二是找出所讲概念与同一属概念下其他种概念之间的差别,三是把定义结构中的各部分综合为整体
A. 错误
B. 正确
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