《语文学科教学论》14秋在线作业2
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. ( )是指在语文教学过程中,为了实现语文教学目标,教师指导学生完成语文学习任务,使学生思想品德和心理品质健康发展,切实掌握语文知识和有效提高语 文能力的途径、方式、手段和程序的总和。
A. 语文教学设计
B. 语文教学评价
C. 语文教学实施
D. 语文教学方法
此题选: D 满分:3 分
2. ( )是从读物 中迅速吸取有用信息的阅读方法。
A. 速读
B. 精读
C. 泛读
D. 朗读
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
3. ( )是阅 读 能 力的核心,是阅读的主要标志。
A. 感知能力
B. 分析能力
C. 理解能力
D. 鉴赏能力
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
4. ( )是指语文教学活动告一段落或完成以后所进行的评 价。
A. 初始性评价
B. 形成性评价
C. 发展性评价
D. 终结性评价
此题选: D 满分:3 分
5. ( )是就有争议的话题展开争辩,以说服或驳倒对方为 目的的讲话活动。
A. 讨论
B. 议论
C. 争论
D. 辩论
此题选: D 满分:3 分
6. ( )是指语文教学活动告一段落或完成以后所进行的 评价。
A. 初始性评价
B. 形成性评价
C. 发展性评价
D. 终结性评价
此题选: D 满分:3 分
7. 以一个客观的评价标准为基准,将每个评价对象与这个客观标准进行比较,衡量其达到标准的程度,从而得出 一个量化结果,这就是( )。
A. 相对评价
B. 绝对评价
C. 差异评价
D. 质性评价
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8. ( )是语文课训练口语交际能力的基本形式。
A. 演讲
B. 辩论
C. 课堂发言
D. 口头作文
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9. ( )是指考试的有效性。它指的是考试是否能够真正检验所要 测 量的内容,以及实现其预定目标成功程度的指标。
A. 信度
B. 效度
C. 难度
D. 区分度
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10. ( )是实现教 育 目 标,完成教学任务,提高教学效率的手段。
A. 测验
B. 阅读方法
C. 评价
D. 考试
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《语文学科教学论》14秋在线作业2
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。)
V
1. 现代阅读理念认为,阅读是( )之间对话的过程。
A. 学生
B. 环境
C. 教师
D. 文本
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2. ( )并 列 成为语文课程五大板块。
A. 综合性学习
B. 识字与写字
C. 阅读
D. 语文知识
E. 写作
F. 口语交际
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3. 写 作 素 养的基本构成:( )。
A. 品德素养
B. 认识水平
C. 创新能力
D. 思维品质
E. 知识素养
F. 情感积淀
G. 语言素养
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4. 朗 读 停 顿有( )几种。
A. 效果停顿
B. 语法停顿
C. 逻辑停顿
D. 心理停顿
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5. 综 合 性学 习具有如下特点( )。
A. 综合性
B. 实践性
C. 自主性
D. 合作性
E. 独立性
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6. 说明文教 学 主 要从以下几方面入手:( )。
A. 说明的对象
B. 说明理由
C. 说明的方法
D. 说明文的语言
E. 说明的顺序
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7. 综合性学 习具有如下特点( )。
A. 综合性
B. 实践性
C. 自主性
D. 合作性
E. 独立性
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8. 听 话能力的 构成有:( )。
A. 语音辨识的能力
B. 记忆整合的能力
C. 组织内部语言的能力
D. 理解语义的能力
E. 评判话语的能力
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9. 常见的论证 方法有( )等等。
A. 例证法
B. 分类法
C. 反证法
D. 引证法
E. 喻证法
F. 对比法
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10. 语文教 学方法的特征是:( )。
A. 技术性和原则性
B. 依存性和变通性
C. 多样性和综合性
D. 继承性和创新性
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11. 以 引 导 探 究 为主的教学方法有( )。
A. 讲授法
B. 研究法
C. 比较法
D. 鉴赏法
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12. 想象按不同的标 准 可 以 分成不同的种类:( )。
A. 感性想象和理性想象
B. 无意想象和有意想象
C. 再造想象和创造想象
D. 自发想象和自觉想象
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13. 常 见 的论证方法有( )等等。
A. 例证法
B. 分类法
C. 反证法
D. 引证法
E. 喻证法
F. 对比法
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14. 议论文教学 可以从以下几方面入手:( )。
A. 论序
B. 论点
C. 论据
D. 论证方法
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15. 语文 教 学 方 法使用的原则包括( )。
A. 多样性原则
B. 综合性原则
C. 发散性原则
D. 灵活性原则
E. 创造性原则
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16. 课 外 活 动 是 口 语 交 际 训练的广阔天空:如( )等。
A. 独白
B. 积累
C. 对话
D. 表演
E. 采访
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17. 综合性学 习目标强调以下几点:( )。
A. 强调获得亲自参与的积极体验
B. 强调提高学生的发现问题和解决问题的能力
C. 强调学会分享与合作
D. 强调培养对社会的责任心和使命感
E. 强调学科知识与相关知识的综合运用
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18. 改写指 导课的改写方式包括:( )。
A. 改命意
B. 改人称
C. 改文体
D. 改语言
E. 改结构
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19. 以 语 言 传 递 信 息为主的方法有( )等。
A. 讲授法
B. 串讲法
C. 问答法
D. 谈话法
E. 讨论法
F. 参观法
G. 点拨法
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20. 作文技能 训 练 包 括:( )。
A. 审题能力的训练
B. 立意技能的训练
C. 选材技能的训练
D. 谋篇技能的训练
E. 成文技能的训练
F. 照应技能的训练
G. 修改技能的训练
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《语文学科教学论》14秋在线作业2
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单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 综合性学习应突出学生的自主性,重视学生主动积极参与的精神,主要由学生自行设计和组织活动,特别注重探索和研究的 过 程
A. 错误
B. 正确
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2. 一般学生 的语文考试都属于相对评价。
A. 错误
B. 正确
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3. 评课既是评价活动,同时也是一种研究活动。
A. 错误
B. 正确
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4. 家庭是 口语交际训练的主要场所。
A. 错误
B. 正确
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5. 现代阅读理念认为,阅读是学生、教师、文本之间对话的过 程 。
A. 错误
B. 正确
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6. 综合性学习主要体现为语文知识的综合运用,听说读写能力的整体发展,语文课程与其他课程的沟通,书本学习与实践活动 的紧密结合。
A. 错误
B. 正确
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7. 综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施 的能力。
A. 错误
B. 正确
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8. 建构主义学习理论把学习看成是学习者通过新旧经验间双向的相互作 用建构自己的经验体系的过程。
A. 错误
B. 正确
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9. 综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实 施的能力。
A. 错误
B. 正确
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10. 综合性学习是在一定的语言情境中相互传递信息,分享信息的过程 ,是人与人之间交流和沟通的基本手段。
A. 错误
B. 正确
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单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. ( )是指在语文教学过程中,为了实现语文教学目标,教师指导学生完成语文学习任务,使学生思想品德和心理品质健康发展,切实掌握语文知识和有效提高语 文能力的途径、方式、手段和程序的总和。
A. 语文教学设计
B. 语文教学评价
C. 语文教学实施
D. 语文教学方法
此题选: D 满分:3 分
2. ( )是从读物 中迅速吸取有用信息的阅读方法。
A. 速读
B. 精读
C. 泛读
D. 朗读
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3. ( )是阅 读 能 力的核心,是阅读的主要标志。
A. 感知能力
B. 分析能力
C. 理解能力
D. 鉴赏能力
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4. ( )是指语文教学活动告一段落或完成以后所进行的评 价。
A. 初始性评价
B. 形成性评价
C. 发展性评价
D. 终结性评价
此题选: D 满分:3 分
5. ( )是就有争议的话题展开争辩,以说服或驳倒对方为 目的的讲话活动。
A. 讨论
B. 议论
C. 争论
D. 辩论
此题选: D 满分:3 分
6. ( )是指语文教学活动告一段落或完成以后所进行的 评价。
A. 初始性评价
B. 形成性评价
C. 发展性评价
D. 终结性评价
此题选: D 满分:3 分
7. 以一个客观的评价标准为基准,将每个评价对象与这个客观标准进行比较,衡量其达到标准的程度,从而得出 一个量化结果,这就是( )。
A. 相对评价
B. 绝对评价
C. 差异评价
D. 质性评价
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8. ( )是语文课训练口语交际能力的基本形式。
A. 演讲
B. 辩论
C. 课堂发言
D. 口头作文
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
9. ( )是指考试的有效性。它指的是考试是否能够真正检验所要 测 量的内容,以及实现其预定目标成功程度的指标。
A. 信度
B. 效度
C. 难度
D. 区分度
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
10. ( )是实现教 育 目 标,完成教学任务,提高教学效率的手段。
A. 测验
B. 阅读方法
C. 评价
D. 考试
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单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。)
V
1. 现代阅读理念认为,阅读是( )之间对话的过程。
A. 学生
B. 环境
C. 教师
D. 文本
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2. ( )并 列 成为语文课程五大板块。
A. 综合性学习
B. 识字与写字
C. 阅读
D. 语文知识
E. 写作
F. 口语交际
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3. 写 作 素 养的基本构成:( )。
A. 品德素养
B. 认识水平
C. 创新能力
D. 思维品质
E. 知识素养
F. 情感积淀
G. 语言素养
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4. 朗 读 停 顿有( )几种。
A. 效果停顿
B. 语法停顿
C. 逻辑停顿
D. 心理停顿
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5. 综 合 性学 习具有如下特点( )。
A. 综合性
B. 实践性
C. 自主性
D. 合作性
E. 独立性
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6. 说明文教 学 主 要从以下几方面入手:( )。
A. 说明的对象
B. 说明理由
C. 说明的方法
D. 说明文的语言
E. 说明的顺序
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7. 综合性学 习具有如下特点( )。
A. 综合性
B. 实践性
C. 自主性
D. 合作性
E. 独立性
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:2 分
8. 听 话能力的 构成有:( )。
A. 语音辨识的能力
B. 记忆整合的能力
C. 组织内部语言的能力
D. 理解语义的能力
E. 评判话语的能力
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:2 分
9. 常见的论证 方法有( )等等。
A. 例证法
B. 分类法
C. 反证法
D. 引证法
E. 喻证法
F. 对比法
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10. 语文教 学方法的特征是:( )。
A. 技术性和原则性
B. 依存性和变通性
C. 多样性和综合性
D. 继承性和创新性
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11. 以 引 导 探 究 为主的教学方法有( )。
A. 讲授法
B. 研究法
C. 比较法
D. 鉴赏法
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12. 想象按不同的标 准 可 以 分成不同的种类:( )。
A. 感性想象和理性想象
B. 无意想象和有意想象
C. 再造想象和创造想象
D. 自发想象和自觉想象
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13. 常 见 的论证方法有( )等等。
A. 例证法
B. 分类法
C. 反证法
D. 引证法
E. 喻证法
F. 对比法
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14. 议论文教学 可以从以下几方面入手:( )。
A. 论序
B. 论点
C. 论据
D. 论证方法
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15. 语文 教 学 方 法使用的原则包括( )。
A. 多样性原则
B. 综合性原则
C. 发散性原则
D. 灵活性原则
E. 创造性原则
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16. 课 外 活 动 是 口 语 交 际 训练的广阔天空:如( )等。
A. 独白
B. 积累
C. 对话
D. 表演
E. 采访
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17. 综合性学 习目标强调以下几点:( )。
A. 强调获得亲自参与的积极体验
B. 强调提高学生的发现问题和解决问题的能力
C. 强调学会分享与合作
D. 强调培养对社会的责任心和使命感
E. 强调学科知识与相关知识的综合运用
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18. 改写指 导课的改写方式包括:( )。
A. 改命意
B. 改人称
C. 改文体
D. 改语言
E. 改结构
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19. 以 语 言 传 递 信 息为主的方法有( )等。
A. 讲授法
B. 串讲法
C. 问答法
D. 谈话法
E. 讨论法
F. 参观法
G. 点拨法
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20. 作文技能 训 练 包 括:( )。
A. 审题能力的训练
B. 立意技能的训练
C. 选材技能的训练
D. 谋篇技能的训练
E. 成文技能的训练
F. 照应技能的训练
G. 修改技能的训练
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:2 分
《语文学科教学论》14秋在线作业2
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 综合性学习应突出学生的自主性,重视学生主动积极参与的精神,主要由学生自行设计和组织活动,特别注重探索和研究的 过 程
A. 错误
B. 正确
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2. 一般学生 的语文考试都属于相对评价。
A. 错误
B. 正确
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3. 评课既是评价活动,同时也是一种研究活动。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
4. 家庭是 口语交际训练的主要场所。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
5. 现代阅读理念认为,阅读是学生、教师、文本之间对话的过 程 。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
6. 综合性学习主要体现为语文知识的综合运用,听说读写能力的整体发展,语文课程与其他课程的沟通,书本学习与实践活动 的紧密结合。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
7. 综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施 的能力。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
8. 建构主义学习理论把学习看成是学习者通过新旧经验间双向的相互作 用建构自己的经验体系的过程。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
9. 综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实 施的能力。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
10. 综合性学习是在一定的语言情境中相互传递信息,分享信息的过程 ,是人与人之间交流和沟通的基本手段。
A. 错误
B. 正确
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