14秋西安交通大学《马克思主义哲学原理》在线作业

所属学校:西安交通大学 科目:马克思主义哲学原理 2015-03-17 21:29:52
西交《马克思主义哲学原理》在线作业
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 35 道试题,共 70 分。)
V
1. 社会发展的决定力量是( ) 。
A. 生产方式
B. 人口因素
C. 地理环境
D. 社会意识
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2. 有人认为世界上各种生物物种是永恒不变的 。这是一种( )
A. 形而上学观点
B. 相对主义观点
C. 朴素唯物主义观点
D. 主观唯心主义观点
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3. 人的价值包括两个方面,它们是( )
A. 人的经济价值和政治价值
B. 人的物质价值和精神价值
C. 人的潜在价值和现实价值
D. 人的自我价值和社会价值
此题选: D 满分:2 分
4. 马克思主义认为,阶级斗争的根源是( ) 。
A. 不同阶级在政治态度上的根本对立
B. 不同阶级在意识形态上的根本对立
C. 不同阶级在经济利益上的根本对立
D. 不同阶级在职业分工上的根本对立
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5. 社会形态是( ) 。
A. 生产力与生产关系的统一
B. 经济基础与上层建筑的统一
C. 自然和社会的统一
D. 地理环境和政治制度的统一
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6. 矛盾的性质主要是由( ) 。
A. 主要矛盾的主要矛盾方面决定的
B. 主要矛盾的次要矛盾方面决定的
C. 由矛盾的主要矛盾方面决定的
D. 由各矛盾的次要矛盾方面共同决定的
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7. 在意识对物质是否有能动作用的问题上,机械唯物主义的错误在于( ) 。
A. 夸大意识对物质的决定作用
B. 强调意识的能动作用
C. 否认意识对物质的能动作用
D. 否认物质的决定作用
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8. 必然王国和自由王国是社会发展的( ) 。
A. 两种不同的道路
B. 两种不同的状态
C. 两种不同的方式
D. 两种不同的结果
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9. 直接经验和间接经验的关系是( )
A. 认识中内容和形式的关系
B. 认识中“源”和“流”的关系
C. 感性知识和理性认识的关系
D. 实践和理论的关系
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10. 矛盾问题的精髓是( )
A. 矛盾的同一性和斗争性的关系问题
B. 矛盾的普遍性和特殊性的关系问题
C. 主要矛盾和次要矛盾的关系问题
D. 矛盾的主要方面和次要方面的关系问题
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11. 唯心主义运动观的根本错误在于( ) 。
A. 否认物质是运动的
B. 否认运动是绝对的
C. 否认静止是运动的特殊状态
D. 否认运动是物质的运动
此题选: D 满分:2 分
12. 一些封建迷信的东西以“科学预测学”的形式招摇过市 。这属于( )
A. 内容决定形式的表现
B. 形式对内容有反作用的表现
C. 新内容采用旧形式的表现
D. 旧内容采用新形式的表现
此题选: D 满分:2 分
13. 真理和谬误的根本区别在于( ) 。
A. 真理是绝对的,谬误是相对的
B. 真理是有用的,谬误是有害的
C. 真理是客观的,谬误是主观的
D. 真理对事物的正确反映,谬误是对事物的歪曲反映
此题选: D 满分:2 分
14. 对立统一规律揭示了( ) 。
A. 事物发展变化的程度和趋势
B. 事物发展变化的动力和源泉
C. 事物发展变化的状态和形式
D. 事物发展变化的方向和道路
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15. 生产力的发展是社会进步的( ) 。
A. 最高标准
B. 唯一标准
C. 必要标准
D. 价值标准
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16. 科学活动的生命力在于( ) 。
A. .继承前人的优秀成果
B. 在实践基础上不断创新
C. 经常进行学术交流活动
D. 生产出社会需要的精神产品
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17. 在一定条件下,真理和谬误可以相互转化,这是( ) 。
A. 诡辩论的观点
B. 相对主义的观点
C. 唯心主义的观点
D. 辩证唯物主义的观点
此题选: D 满分:2 分
18. 二元论的错误在于( ) 。
A. 否认意识决定物质
B. 割裂了物质和运动的联系
C. 主张世界有两个本原
D. 否认世界有两个本原
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19. 社会意识相对独立性的最突出表现是( ) 。
A. 社会意识的历史继承性
B. 各种社会意识之间的相互影响
C. 社会意识对社会存在的反作用
D. 社会意识对社会存在变化上的滞后性
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20. 运动是物质的( ) 。
A. 唯一属性
B. 根本属性
C. 特殊属性
D. 偶然属性
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21. 世界的统一性在于它的( )
A. 物质性
B. 存在性
C. 可知性
D. 运动性
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22. 原因和结果的区分既是确定的,又是不确定的,这是( ) 。
A. 相对主义的观点
B. 唯物辩证法的观点
C. 拆衷主义的观点
D. 诡辩论的观点
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23. 历史上杰出人物的产生( ) 。
A. 纯粹是必然的
B. 纯粹是偶然的
C. 是必然性和偶然性的统一
D. 有的是偶然的,有的是必然的
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24. 意识是( ) 。
A. 一切事物都具有的现象
B. 人类和动物共有的现象
C. 人类独有的现象
D. 植物.动物.人类普遍具有的现象
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25. 决定社会形态性质的主要是( ) 。
A. 上层建筑
B. 经济基础
C. 国体
D. 意识形态
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26. 人在价值关系中( )
A. 只能做价值主体
B. 只能做价值客体
C. 既可以是价值主体,又可以是价值客体
D. 只是价值目的,不是价值手段
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27. 国家在实质上代表( ) 。
A. 统治阶级的利益
B. 被剥削阶级的利益
C. 广大劳动人民的利益
D. 全体社会成员的利益
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28. 现象是( ) 。
A. 事物内在的联系
B. 事物稳定的联系
C. 事物的外部联系和表面特征
D. 不包含假象在内的事物的真实的联系
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29. 制约着地理环境对社会发展作用的因素主要是( ) 。
A. 生产方式
B. 人口增长的快慢
C. 有无先进理论的指导
D. 自然条件的好坏
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30. 马克思主义哲学认为,认识的本质是( ) 。
A. 主体对客体的能动反映
B. 主体对客体的直观反映
C. 主体对客体的思维建构
D. 主体对客体的价值判断
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31. 人生观是指个人对人生的根本看法和信念 。它包括( ) 。
A. 人生目的、人生态度、人生理想、人生体验
B. 人生目的、人生态度、人生意义、生活情趣
C. 人生目的、人生态度、人生意义、职业选择
D. 人生目的、人生态度、人生理想、人生意义
此题选: D 满分:2 分
32. 下列现象属于因果联系的是( ) 。
A. 昼夜交替
B. 寒来暑往
C. 磨擦发热
D. 电闪雷鸣
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33. 区别量变与质变的根本标志是( ) 。
A. 事物变化持续时间的长短
B. 事物量的变化是否超出度的范围
C. 事物的质变是否引起了新的量变
D. 事物的变化是否顺利和显著
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34. 下列选项中,强调外部条件在事物发展中起重要作用的是( )
A. 常在河边走,就是不湿鞋
B.
贫贱不能移,威武不能屈
C. 近朱者赤,近墨者黑
D. 对症下药,量体裁衣
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35. 在生活和工作中,凡事要掌握分寸,适可而止,防止“过”和“不及” 。这在哲学上符合( )
A. 内因和外因关系的原理
B. 度是质和量的统一的原理
C. 理论和实践相统一的原理
D. 两点论和重点论相统一的原理
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单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 10 道试题,共 20 分。)
V
1. “不入虎穴,焉得虎子”这个成语在认识上说明( ) 。
A. 实践是检验认识的标准
B. 实践是认识的来源
C. 认识对实践有反作用
D. 一切真知都来源于实践
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2. 矛盾的同一性是( ) 。
A. 不同矛盾的共性
B. 矛盾双方互相排斥的属性
C. 矛盾双方相互依存,共处于一个统一体内
D. 矛盾双方互相贯通的趋势
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3. 辩证唯物主义的时空观认为( ) 。
A. 时间.空间是物质运动的存在形式
B. 时间.空间与物质运动不可分割
C. 时间.空间是整理感性材料的工具
D. 时间.空间既是相对的又是绝对的
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4. 在认识上难免犯错误的原因在于人们( ) 。
A. 客观过程本身的复杂性
B. 人的认识要受主观条件的限制
C. 世界是不可知的
D. 人的认识具有主观能动性
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5. 下列哪些活动属于人所特有的意识活动( ) 。
A. 三思而后行
B. 弱肉强食
C. 趋利避害
D. 眉头一皱,计上心来
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6. 下列表述中,违背马克思关于人的本质观点有( ) 。
A. 人之初,性本善
B. 人的本性是自私的
C. 人的本性是趋利避害
D. 人的本质属性是理性思维
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7. 在实践和认识的关系中( ) 。
A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是检验认识正确与否的标准
D. 实践是认识的目的
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8. 生产关系适合生产力状况的规律( ) 。
A. 体现了社会存在和社会意识的辩证关系
B. 体现了生产力和生产关系之间的本质联系
C. 是人类社会发展的普遍规律
D. 是社会主义社会特有的规律
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9. 矛盾的普遍性和特殊性的关系是( ) 。
A. 整体和部分的关系
B. 绝对和相对的关系
C. 多数和少数的关系
D. 共性和个性的关系
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10. 下列各项属于意识能动性具体表现的有( ) 。
A. 意识活动具有目的性和计划性
B. 意识活动能反映事物的本质和规律
C. 意识活动对人体生理活动有调节和影响作用
D. 意识活动能具有通过实践改变世界的作用
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单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 5 道试题,共 10 分。)
V
1. 在奴隶社会、封建社会、资本主义社会,社会发展的直接动力是阶级矛盾和阶级斗争 。
A. 错误
B. 正确
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2. 社会精神财富的源泉是人民群众的实践活动 。
A. 错误
B. 正确
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3. 社会进步的根本动力是社会基本矛盾运动 。
A. 错误
B. 正确
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4. 实践对认识的检验是一个变化的动态的过程 。
A. 错误
B. 正确
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5. 马克思主义哲学的产生是人类认识史上的伟大变革,因为它是哲学发展的顶峰 。
A. 错误
B. 正确
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