四川大学《组织行为学1050》14秋在线作业2

所属学校:四川大学 科目:组织行为学1050 2015-03-17 21:58:40
《组织行为学1050》14秋在线作业2
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。)
V
1. 管理系统理论是由( )提出的。
A. 菲德勒
B. 豪斯
C. 利克特
D. 布莱克
E. 沙特尔
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2. 一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是:( )。
A. 气质
B. 个性
C. 能力
D. 性格
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3. 不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题,而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是( )。
A. 简单―静态环境
B. 复杂―静态环境
C. 简单―动态环境
D. 复杂―动态环境
此题选: D 满分:2 分
4. 大型组织拥有的成员一般在多少人左右?( )。
A. 3―30人
B. 30―1000人
C. 1000―45000人
D. 45000人以上
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5. 以组织结构为中心的变革措施主要是:( )。
A. 调查反馈
B. 群体建议
C. 咨询活动
D. 完善信息沟通系统
此题选: D 满分:2 分
6. 完成复杂工作,需要有创造力的工作,或在作出决策太快可能产生不利后果时,( )将会达到最高的工作绩效。
A. 同质群体
B. 异质群本
C. 混合群体
D. 简单群体
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7. 双因素理论的提出者是( )。
A. 马斯洛
B. 赫兹伯格
C. 麦克利兰
D. 波特
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8. 麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是( )。
A. 成就需要
B. 权力需要
C. 社交需要
D. 安全需要
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9. 不仅提出需要层次的“满足―上升”趋势,而且也指出“挫折―倒退”趋势的理论是哪一种?( )
A. 需要层次论
B. 成就需要论
C. ERG理论
D. 双因素理论
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10. 赫兹伯格认为,激励员工的关键在于( )。
A. 提供给员工更高的工作报酬
B. 加强对员工的监督和控制
C. 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务
D. 创造良好的工作条件
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11. 表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的( )。
A. 尊重需要
B. 交往需要
C. 安全需要
D. 生理需要
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12. 具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于:( )。
A. 能力低下
B. 一般能力
C. 天才
D. 才能
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13. 当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是( )。
A. 惩罚
B. 正强化
C. 自然消退
D. 消极强化
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14. “途径―目标”理论是( )提出的。
A. 菲德勒
B. 豪斯
C. 布莱克
D. 耶顿
E. 沙特尔
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15. 我们平常所说的企业精神实质上是一种( )。
A. 价值观念
B. 职业道德
C. 组织信念
D. 组织情感
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16. 明确目的,自觉支配行动的性格属于:( )。
A. 理智型
B. 情绪型
C. 意志型
D. 中间型
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17. 内容型激励理论包括( ),过程型激励理论包括( )。
A. 期望理论、公平理论
B. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论
C. X理论、Y理论
D. 挫折理论、归因理论、强化理论
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18. 由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于:( )。
A. 非正式群体
B. 正式群体
C. 小群体
D. 参照群体
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19. 下面哪一个不是组织的基本要素? ( )
A. 人际关系
B. 协作愿望
C. 共同目标
D. 信息沟通
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20. 某公司年终进行奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是( )。
A. 公司没有做到奖罚分明
B. 奖励不够及时
C. 公司没有做到奖人所需、形式多变
D. 员工太挑剔
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《组织行为学1050》14秋在线作业2
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。)
V
1. 过程型激励理论主要有哪几种?( )。
A. 赫兹伯格的双因素理论
B. 弗罗姆的期望理论
C. 麦克利兰的成就需要理论
D. 亚当斯的公平理论
E. 斯金纳的强化理论
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2. 知觉偏差主要表现有:( )。
A. 知觉防御
B. 晕轮效应
C. 首因效应
D. 近因效应
E. 定型效应
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3. 气质差异主要应用于:( )。
A. 人机关系
B. 人际关系
C. 思想教育
D. 人员选拔
E. 行为预测
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4. 组织行为学的研究方法包括:( )。
A. 调查法
B. 面谈法
C. 实验法
D. 个案研究法
E. 观察法
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5. 特质论的代表人物有:( )。
A. 阿尔波特
B. 荣格
C. 艾森克
D. 卡特尔
E. 弗洛依德
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6. 个性的特点是:( )。
A. 社会性
B. 组合性
C. 独特性
D. 稳定性
E. 倾向性
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7. 气质差异的应用应遵循的原则是:( )。
A. 气质绝对原则
B. 气质互补原则
C. 气质合理安排原则
D. 气质发展原则
E. 阈值原则
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8. 影响人的行为的因素有:( )。
A. 个人主观内在因素
B. 心理因素
C. 客观外在环境因素
D. 生理因素
E. 人群团体因素
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9. 斯托迪尔指出领导可以按()分成不同的类型。
A. 生理特性社会背景
B. 智力和个性
C. 与工作相关的特性
D. 社会特性
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10. 根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有( )。
A. 工作本身的特点
B. 责任感
C. 提升和发展
D. 工作的物理条件
E. 上司的赏识
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11. 需要层次论的内容有:( )。
A. 生理需要、安全需要、友爱和归属需要
B. 尊重需要
C. 自我实现的需要
D. 工作和工作条件的需要
E. 文艺、文化娱乐生活的需要
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12. 社会知觉主要包括:( )。
A. 对人知觉
B. 人际知觉
C. 角色知觉
D. 因果关系知觉
E. 自我知觉
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13. 根据奥德弗的ERG理论,员工的相互关系需要主要包括( )。
A. 社交需要
B. 自我实现需要
C. 安全需要
D. 人际关系和谐的需要
E. 相互尊重的需要
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14. 以下做法中,属于消退强化方法的有( )。
A. 员工出现失误时,给以记过处分
B. 对爱打小报告者采取冷漠态度,使之因自讨没趣而放弃这种不良行为
C. 员工表现出色时,给他发奖金
D. 对请客送礼者,关门拒之
E. 对喜欢奉承拍马屁者,冷脸相待
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15. 人们在群体中可以获得的需要和满足有( )。
A. 安全需要
B. 情感需要
C. 尊重和认同需要
D. 完成任务的需要
E. 实现组织目标的需要
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16. 麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( )。
A. 成就需要
B. 生存需要
C. 安全需要
D. 权力需要
E. 社交需要
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17. 一个人在组织内的职业生涯变动,一般是向:( )。
A. 纵向变动
B. 横向变动
C. 核心变动
D. 水平变动
E. 外围变动
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18. 希波克拉底划分的气质类型有:( )。
A. 多血质
B. 粘液质
C. 胆汁质
D. 黑胆汁
E. 抑郁质
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19. 鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是( )。
A. 合作精神
B. 决策能力
C. 领导能力
D. 敢于创新
E. 尊重他人
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20. 具有普遍意义的激励方式有( )。
A. 思想政治工作
B. 奖励
C. 积极强化
D. 工作内容丰富化
E. 职工参加管理
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《组织行为学1050》14秋在线作业2
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多选题
判断题
三、判断题(共 4 道试题,共 20 分。)
V
1. 只有激励因素才能激励员工,所以激励因素才重要,而保健因素不重要。
A. 错误
B. 正确
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2. 企业中只有正式组织。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:5 分
3. 领导者的特质是天生的,因此没有这种特质的人永远当不上领导。
A. 错误
B. 正确
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4. 两个能力相当的员工,其工作的效果也是相同的。
A. 错误
B. 正确
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