1．第1题
心理过程包括认识、情感和( )。
A.性格
B.意志
C.需要
D.兴趣
您的答案：B
题目分数：1.0
此题得分：1.0
2．第2题
（ ）认为情绪就是对机体变化的知觉，机体的生理变化在情绪经验是第一位的，个体的情绪直接由生理变化引起。
A.阿诺德
B.坎农―博德
C.普里布拉姆
D.詹姆士―兰格
您的答案：D
题目分数：1.0
此题得分：1.0
3．第3题
与朋友的友情，无论在顺利的条件下，还是在困难的环境中，都能互相关心、互相帮助和互相爱护，这是属于情感品质中的（ ）
A.倾向性
B.深刻性
C.稳固性
D.效果性
您的答案：B
题目分数：1.0
此题得分：1.0
4．第4题
人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是（ ）。
A.感觉
B.表象
C.记忆
D.知觉
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
5．第5题
最早运用无意义音节研究遗忘规律的心理学家是( )
A.巴甫洛夫
B.弗洛伊德
C.艾宾浩斯
D.冯特
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
6．第18题
马斯洛认为人最高层次的需要是（ ）。
A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要
您的答案：D
题目分数：1.0
此题得分：1.0
7．第19题
思维过程的重要特征是（ ）
A.概括性和形象性
B.集中性和指向性
C.间接性和概括性
D.准备性和敏捷性
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
8．第20题
司机一边把握方向盘，一边注意行人、车辆及交通信号，这是注意的（ ）
A.起伏
B.分散
C.转移
D.分配
您的答案：D
题目分数：1.0
此题得分：1.0
9．第22题
热恋中的男女往往看不到对方的缺点，这是下列哪种效应的影响？（ ）
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.标签作用
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
10．第23题
（ ）是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式，使学生获得感性认识的教学方式。
A.教具直观
B.实物直观
C.模像直观
D.言语直观
您的答案：B
题目分数：1.0
此题得分：1.0
11．第33题
智力多元论是（ ）提出来的。
A.斯皮尔曼
B.瑟斯顿
C.吉尔福特
D.加德纳
您的答案：D
题目分数：1.0
此题得分：1.0
12．第34题
有些人对某事物的兴趣虽也达到了迷恋的程度，但很容易”见异思迁“，难以持久，这是缺乏兴趣的（ ）品质的表现。
A.广度
B.有效性
C.稳定性
D.专一性
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
13．第35题
自我认识属于自我意识中的（ ）形式。
A.认知
B.情感
C.意志
D.动机
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
14．第36题
社会测量法是由美国心理学家（ ）提出的测量人际关系的方法。
A.舒茨
B.莫雷诺
C.凯利
D.加德纳
您的答案：B
题目分数：1.0
此题得分：1.0
15．第37题
系统脱敏法和厌恶疗法属于（ ）。
A.心理分析法
B.行为疗法
C.患者中心疗法
D.认知疗法
您的答案：B
题目分数：1.0
此题得分：1.0
16．第46题
按智力三元理论的观点，组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和（ ）
A.情境性智力
B.理论性智力
C.晶体智力
D.流体智力
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
17．第47题
下面选项中属于无意想象的是（ ）
A.理想
B.再造想象
C.创造想象
D.梦
您的答案：D
题目分数：1.0
此题得分：1.0
18．第48题
强度较小、持续时间较长的情绪状态是（ ）。
A.心境
B.激情
C.应激
D.情感
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
19．第49题
“一心二用”反映的是注意的哪个品质？（ ）
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
20．第50题
奥地利心理学家阿德勒从精神分析的观点出发将人的性格分为（ ）。
A.优越型和自卑型
B.外向型和内向型
C.意志坚强型和意志薄弱型
D.情绪型和理智型
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
21．第11题
人的高级的社会性情感主要包括（ ）
A.恐惧感
B.友谊感
C.道德感
D.美感
E.理智感
您的答案：C,D,E
题目分数：3.0
此题得分：3.0
22．第12题
下列选项中属于自我意识的认知形式的有（ ）。
A.自我感觉
B.自我体验
C.自我控制
D.自我观念
E.自我分析
您的答案：A,D,E
题目分数：3.0
此题得分：3.0
23．第13题
吉尔福特的智力三维结构模型把智力区分为三个维度，分别是（ ）
A.内容
B.操作
C.评价
D.认知
E.产物
您的答案：A,B,E
题目分数：3.0
此题得分：3.0
24．第14题
人的高级神经活动类型包括（ ）等几种。
A.强壮型
B.不可遏制型
C.活泼型
D.安静型
E.抑制型
您的答案：B,C,D,E
题目分数：3.0
此题得分：3.0
25．第15题
学习动机的主要类型包括（ ）。
A.求得赞许的动机
B.求知欲
C.成就动机
D.高级动机
E.效能动机
您的答案：A,B,C
题目分数：3.0
此题得分：3.0
26．第16题
按造成焦虑的根源，可以把焦虑分为（ ）
A.现实性焦虑
B.神经性焦虑
C.正常焦虑
D.道德性焦虑
E.过敏性焦虑
您的答案：A,B,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
27．第17题
下面哪些心理学家是行为主义的代表人物？（ ）
A.弗洛伊德
B.华生
C.荣格
D.马斯洛
E.斯金纳
您的答案：B,E
题目分数：3.0
此题得分：3.0
28．第28题
根据思维所依据的中介物来划分，思维的种类有（ ）。
A.直观动作思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.创造性思维
E.发散思维
您的答案：A,B,C
题目分数：3.0
此题得分：3.0
29．第29题
遗忘的非病理性原因主要包括( )。
A.记忆痕迹的消退
B.记忆痕迹受到干扰而发生抑制
C.脑退化
D.大脑产生了超限抑制
E.神经衰弱
您的答案：A,B,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
30．第30题
对人认知的效应主要包括（ ）。
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.标签作用
E.社会刻板印象
您的答案：A,B,C,D,E
题目分数：3.0
此题得分：3.0
31．第31题
兴趣的品质包括（ ）。
A.广度
B.专一性
C.稳定性
D.有效性
E.深刻性
您的答案：A,B,C,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
32．第32题
学校心理健康教育实施的专门渠道包括（ ）：
A.心理辅导
B.心理咨询
C.心理治疗
D.各科教学
E.团队活动
您的答案：A,B,C
题目分数：3.0
此题得分：3.0
33．第43题
一般来说，情感品质主要有（ ）
A.倾向性
B.深刻性
C.稳固性
D.效果性
E.两极性
您的答案：A,B,C,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
34．第44题
根据储存信息的久暂，记忆可以分为( )。
A.瞬时记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.形象记忆
E.运动记忆
您的答案：A,B,C
题目分数：3.0
此题得分：3.0
35．第45题
容易引起无意注意的刺激物的特点包括( )。
A.刺激物的强度
B.刺激物的活动和变化
C.刺激物之间的对比关系
D.刺激物的新异性
E.刺激物的连续性
您的答案：A,B,C,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
36．第56题
心理学研究的基本任务是( )。
A.描述和测量人的心理
B.理解和说明人的心理
C.预测与控制人的心理
D.治疗人的心理疾病
E.探讨人和动物的区别
您的答案：A,B,C
题目分数：3.0
此题得分：3.0
37．第57题
第一个智力量表的编制者是（ ）
A.韦克斯勒
B.推孟
C.比奈
D.吉尔福特
E.西蒙
您的答案：C,E
题目分数：3.0
此题得分：3.0
38．第58题
下列量表中属于智力量表的是（ ）
A.斯坦福―比奈量表
B.韦克斯勒量表
C.16PF
D.瑞文标准推理测验
E.主题统觉测验
您的答案：A,B,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
39．第59题
下列属于衡量青少年心理健康的的标准的是（ ）：
A.正常健康的交往
B.统一的人格、心理保持连续性
C.现实地认识自我、承认自我、接受自我
D.行为方式与社会角色相一致，符合常规
E.对挫折有较高的承受力
您的答案：A,B,C,D,E
题目分数：3.0
此题得分：3.0
40．第60题
知觉的特征包括( )。
A.选择性
B.理解性
C.整体性
D.恒常性
E.变动性
您的答案：A,B,C,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
41．第6题
情绪评价学说的创建者是詹姆士。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
42．第7题
情感的倾向性是指一个人的情感经常由什么性质的事物所引起，经常指向于什么事物。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
43．第8题
与注意的稳定相反的状态是注意的分配。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
44．第9题
人的性格既具有稳定性又具有可塑型。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
45．第10题
早晨起来记忆效果好，是因为没有倒摄抑制的作用。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
46．第21题
幻想是与生活愿望相结合并指向未来的想象。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
47．第24题
心理过程与个性心理的关系是相互联系、相互制约的。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
48．第25题
在气质类型中，多血质是最好的一种
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
49．第26题
在认知他人时，“一好百好，一坏百坏”，反映了晕轮效应的作用。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
50．第27题
探讨人类个体从受精卵开始到死亡整个生命历程中心理发展的规律和不同年龄阶段的特征的是教育心理学。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
51．第38题
根据情绪发生的强烈程度和持续时间，情绪可以分为三种状态：心境、激情和应激。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
52．第39题
美国心理学家吉尔福特提出了智力三元理论。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
53．第40题
近因效应指第一次的印象对人的认知具有的强烈的影响。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
54．第41题
保持是记忆过程的中心环节。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
55．第42题
将对象从背景中分化出来的知觉特性是理解性。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
56．第51题
分析和综合是思维的基本过程。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
57．第52题
再造想象在头脑中没有产生新形象，创造想象产生了新形象。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
58．第53题
知识的掌握与能力的发展是不同步的。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
59．第54题
“路遥知马力，日久见人心”，这反映了对人的性格认知的不易。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
60．第55题
患者中心疗法是精神分析心理学家弗洛伊德创建的一种心理治疗方法。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
作业总得分：100.0
版权声明
声明：有的资源均来自网络转载，版权归原作者所有，如有侵犯到您的权益
请联系本站我们将配合处理！