吉大15春学期《人事行政学》在线作业一
一、单选题:
1.没有以下哪个环节,人事行政管理过程就不可能成为一个连续封闭的回路( ) (满分:4)
A. 人事辞退
B. 人事激励
C. 人才流动
D. 人事监督
2.实行人员编制单列的是( ) (满分:4)
A. 党派机构
B. 群众团体
C. 政协
D. 政法系统
3.规定了国家行政机关人事管理工作中的组织设置、职责范围、运行机制等内容的是( ) (满分:4)
A. 行政体制
B. 人事行政体制
C. 经济体制
D. 司法体制
4.为保持系统的活力和发展,人事系统必须引进( ) (满分:4)
A. 竞争机制
B. 更新机制
C. 激励机制
D. 监控机制
5.( )是人事行政管理的总原则。 (满分:4)
A. 任人唯贤
B. 党管干部
C. 德才兼备
D. 两官分途
6.人事行政的首要功能是( ) (满分:4)
A. 计划功能
B. 决策功能
C. 组织功能
D. 指挥功能
7.对于各方面素质较差的工作人员,激励频率应该( ) (满分:4)
A. 低
B. 大
C. 高
D. 小
8.人事系统的根本原则是( ) (满分:4)
A. 民主原则
B. 效率原则
C. 公开原则
D. 平等原则
9.下面哪层是属于能级最低的职位群( ) (满分:4)
A. 决策层
B. 管理员
C. 执行层
D. 操作层
10.下面不属于人事统计对象的是( ) (满分:4)
A. 医师
B. 助教
C. 大学生
D. 中学职员
二、多选题:
1.党和国家安置老弱病残人员的方式有( ) (满分:4)
A. 离职
B. 免职
C. 离休
D. 退休
E. 退职
2.按人与人之间关系的性质来分,共事人之间关系可划分为( ) (满分:4)
A. 相互排斥对抗型
B. 合作型
C. 团结协作奋斗型
D. 主从型
E. 竞争型
3.根据晋升幅度,可把晋升分为( ) (满分:4)
A. 外部任用
B. 内部晋升
C. 常规晋升
D. 破格晋升
E. 功绩晋升
4.人事计划的监督形式有( ) (满分:4)
A. 目标监督
B. 方法监督
C. 人员监督
D. 时间监督
E. 政策监督
5.坚持理论联系实际的原则,在人员培训中应做到( ) (满分:4)
A. “干什么、学什么”
B. “学什么、考什么”
C. “缺什么、补什么”
D. “全面规划”
E. “严格考核、择优录用”
6.升职的主要依据是( ) (满分:4)
A. 工作需要
B. 工作能力
C. 突出贡献
D. 学历
7.人事激励的特点是( ) (满分:4)
A. 从自动力到推动力
B. 个体自身因素的影响
C. 从推动力到自动力
D. 他人的影响
E. 自动力是一个内在的变量
8.测评者的构成包括( ) (满分:4)
A. 自我测评
B. 同级测评
C. 下级测评
D. 上级测评
E. 组织测评
9.从监督活动的特点上人事监督可划分为( ) (满分:4)
A. 预先监督
B. 人民监督
C. 过程监督
D. 日常监督
E. 事后监督
10.在吸收录用工作中,任何人不得因为以下哪些方面而受到歧视( ) (满分:4)
A. 民族
B. 性别
C. 家庭出身
D. 婚姻状况
E. 犯罪
三、判断题:
1.品位分类便于保持人事行政工作的稳定。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
2.西方国家人事行政机构的发展趋势是部内制与部外制日渐趋同。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
3.张某因公致残,可以享受退休待遇。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
4.社会主义工资社会保障职能的前提是“不劳者不得食”。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
5.人才不被发现、利用,就不会成为现实的人才。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确吉大15春学期《人事行政学》在线作业二
一、单选题:
1.没有以下哪个环节,人事行政管理过程就不可能成为一个连续封闭的回路( ) (满分:4)
A. 人事辞退
B. 人事激励
C. 人才流动
D. 人事监督
2.规定了国家行政机关人事管理工作中的组织设置、职责范围、运行机制等内容的是( ) (满分:4)
A. 行政体制
B. 人事行政体制
C. 经济体制
D. 司法体制
3.实行人员编制单列的是( ) (满分:4)
A. 党派机构
B. 群众团体
C. 政协
D. 政法系统
4.当一个人发出信息或有行为表现后,便从别人那儿得到恰如其分的、预期的反响,这是( ) (满分:4)
A. 交叉式交流
B. 互补式交流
C. 隐蔽式交流
D. 语言交流
5.下面不属于人事统计对象的是( ) (满分:4)
A. 医师
B. 助教
C. 大学生
D. 中学职员
6.人事系统的根本原则是( ) (满分:4)
A. 民主原则
B. 效率原则
C. 公开原则
D. 平等原则
7.对于各方面素质较差的工作人员,激励频率应该( ) (满分:4)
A. 低
B. 大
C. 高
D. 小
8.为保持系统的活力和发展,人事系统必须引进( ) (满分:4)
A. 竞争机制
B. 更新机制
C. 激励机制
D. 监控机制
9.( )是人事行政管理的总原则。 (满分:4)
A. 任人唯贤
B. 党管干部
C. 德才兼备
D. 两官分途
10.仍保留公职人员身份的是( ) (满分:4)
A. 辞退
B. 免职
C. 辞职
D. 开除
二、多选题:
1.人事考核的原则有( ) (满分:4)
A. 理论联系实际的原则
B. 实事求是的原则
C. 考用一致的原则
D. 立体的原则
E. 严格的原则
2.我国目前政府公职人员录用考试主要采取( )。 (满分:4)
A. 笔试
B. 口试
C. 心理测试
D. 情景模拟
3.升职的主要依据是( ) (满分:4)
A. 工作需要
B. 工作能力
C. 突出贡献
D. 学历
4.人事激励的特点是( ) (满分:4)
A. 从自动力到推动力
B. 个体自身因素的影响
C. 从推动力到自动力
D. 他人的影响
E. 自动力是一个内在的变量
5.测评者的构成包括( ) (满分:4)
A. 自我测评
B. 同级测评
C. 下级测评
D. 上级测评
E. 组织测评
6.按人与人之间关系的性质来分,共事人之间关系可划分为( ) (满分:4)
A. 相互排斥对抗型
B. 合作型
C. 团结协作奋斗型
D. 主从型
E. 竞争型
7.坚持理论联系实际的原则,在人员培训中应做到( ) (满分:4)
A. “干什么、学什么”
B. “学什么、考什么”
C. “缺什么、补什么”
D. “全面规划”
E. “严格考核、择优录用”
8.人事行政体制的基本类型有( ) (满分:4)
A. 官僚制
B. 民主制
C. 传统制
D. 现代制
E. 贵族制
9.在现实的政府部门中,共事人关系大致可以分为以下几种类型( ) (满分:4)
A. 团结协作奋斗型
B. 俱乐部型
C. 一盘散沙型
D. 排斥对抗型
10.在工业革命前夕,当时西方国家实行的人事管理制度主要有( )两种类型 (满分:4)
A. 恩赐官职制
B. 公务员制度
C. 政党分肥制
D. 世袭制
三、判断题:
1.越级提拔容易挫伤本单位其他工作人员的积极性。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
2.西方国家人事行政机构的发展趋势是部内制与部外制日渐趋同。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
3.张某因公致残,可以享受退休待遇。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
4.激励程度与激励效果成正比关系。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
5.社会主义工资社会保障职能的前提是“不劳者不得食”。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
一、单选题:
1.没有以下哪个环节,人事行政管理过程就不可能成为一个连续封闭的回路( ) (满分:4)
A. 人事辞退
B. 人事激励
C. 人才流动
D. 人事监督
2.实行人员编制单列的是( ) (满分:4)
A. 党派机构
B. 群众团体
C. 政协
D. 政法系统
3.规定了国家行政机关人事管理工作中的组织设置、职责范围、运行机制等内容的是( ) (满分:4)
A. 行政体制
B. 人事行政体制
C. 经济体制
D. 司法体制
4.为保持系统的活力和发展,人事系统必须引进( ) (满分:4)
A. 竞争机制
B. 更新机制
C. 激励机制
D. 监控机制
5.( )是人事行政管理的总原则。 (满分:4)
A. 任人唯贤
B. 党管干部
C. 德才兼备
D. 两官分途
6.人事行政的首要功能是( ) (满分:4)
A. 计划功能
B. 决策功能
C. 组织功能
D. 指挥功能
7.对于各方面素质较差的工作人员,激励频率应该( ) (满分:4)
A. 低
B. 大
C. 高
D. 小
8.人事系统的根本原则是( ) (满分:4)
A. 民主原则
B. 效率原则
C. 公开原则
D. 平等原则
9.下面哪层是属于能级最低的职位群( ) (满分:4)
A. 决策层
B. 管理员
C. 执行层
D. 操作层
10.下面不属于人事统计对象的是( ) (满分:4)
A. 医师
B. 助教
C. 大学生
D. 中学职员
二、多选题:
1.党和国家安置老弱病残人员的方式有( ) (满分:4)
A. 离职
B. 免职
C. 离休
D. 退休
E. 退职
2.按人与人之间关系的性质来分,共事人之间关系可划分为( ) (满分:4)
A. 相互排斥对抗型
B. 合作型
C. 团结协作奋斗型
D. 主从型
E. 竞争型
3.根据晋升幅度,可把晋升分为( ) (满分:4)
A. 外部任用
B. 内部晋升
C. 常规晋升
D. 破格晋升
E. 功绩晋升
4.人事计划的监督形式有( ) (满分:4)
A. 目标监督
B. 方法监督
C. 人员监督
D. 时间监督
E. 政策监督
5.坚持理论联系实际的原则,在人员培训中应做到( ) (满分:4)
A. “干什么、学什么”
B. “学什么、考什么”
C. “缺什么、补什么”
D. “全面规划”
E. “严格考核、择优录用”
6.升职的主要依据是( ) (满分:4)
A. 工作需要
B. 工作能力
C. 突出贡献
D. 学历
7.人事激励的特点是( ) (满分:4)
A. 从自动力到推动力
B. 个体自身因素的影响
C. 从推动力到自动力
D. 他人的影响
E. 自动力是一个内在的变量
8.测评者的构成包括( ) (满分:4)
A. 自我测评
B. 同级测评
C. 下级测评
D. 上级测评
E. 组织测评
9.从监督活动的特点上人事监督可划分为( ) (满分:4)
A. 预先监督
B. 人民监督
C. 过程监督
D. 日常监督
E. 事后监督
10.在吸收录用工作中,任何人不得因为以下哪些方面而受到歧视( ) (满分:4)
A. 民族
B. 性别
C. 家庭出身
D. 婚姻状况
E. 犯罪
三、判断题:
1.品位分类便于保持人事行政工作的稳定。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
2.西方国家人事行政机构的发展趋势是部内制与部外制日渐趋同。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
3.张某因公致残,可以享受退休待遇。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
4.社会主义工资社会保障职能的前提是“不劳者不得食”。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
5.人才不被发现、利用,就不会成为现实的人才。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确吉大15春学期《人事行政学》在线作业二
一、单选题:
1.没有以下哪个环节,人事行政管理过程就不可能成为一个连续封闭的回路( ) (满分:4)
A. 人事辞退
B. 人事激励
C. 人才流动
D. 人事监督
2.规定了国家行政机关人事管理工作中的组织设置、职责范围、运行机制等内容的是( ) (满分:4)
A. 行政体制
B. 人事行政体制
C. 经济体制
D. 司法体制
3.实行人员编制单列的是( ) (满分:4)
A. 党派机构
B. 群众团体
C. 政协
D. 政法系统
4.当一个人发出信息或有行为表现后,便从别人那儿得到恰如其分的、预期的反响,这是( ) (满分:4)
A. 交叉式交流
B. 互补式交流
C. 隐蔽式交流
D. 语言交流
5.下面不属于人事统计对象的是( ) (满分:4)
A. 医师
B. 助教
C. 大学生
D. 中学职员
6.人事系统的根本原则是( ) (满分:4)
A. 民主原则
B. 效率原则
C. 公开原则
D. 平等原则
7.对于各方面素质较差的工作人员,激励频率应该( ) (满分:4)
A. 低
B. 大
C. 高
D. 小
8.为保持系统的活力和发展,人事系统必须引进( ) (满分:4)
A. 竞争机制
B. 更新机制
C. 激励机制
D. 监控机制
9.( )是人事行政管理的总原则。 (满分:4)
A. 任人唯贤
B. 党管干部
C. 德才兼备
D. 两官分途
10.仍保留公职人员身份的是( ) (满分:4)
A. 辞退
B. 免职
C. 辞职
D. 开除
二、多选题:
1.人事考核的原则有( ) (满分:4)
A. 理论联系实际的原则
B. 实事求是的原则
C. 考用一致的原则
D. 立体的原则
E. 严格的原则
2.我国目前政府公职人员录用考试主要采取( )。 (满分:4)
A. 笔试
B. 口试
C. 心理测试
D. 情景模拟
3.升职的主要依据是( ) (满分:4)
A. 工作需要
B. 工作能力
C. 突出贡献
D. 学历
4.人事激励的特点是( ) (满分:4)
A. 从自动力到推动力
B. 个体自身因素的影响
C. 从推动力到自动力
D. 他人的影响
E. 自动力是一个内在的变量
5.测评者的构成包括( ) (满分:4)
A. 自我测评
B. 同级测评
C. 下级测评
D. 上级测评
E. 组织测评
6.按人与人之间关系的性质来分,共事人之间关系可划分为( ) (满分:4)
A. 相互排斥对抗型
B. 合作型
C. 团结协作奋斗型
D. 主从型
E. 竞争型
7.坚持理论联系实际的原则,在人员培训中应做到( ) (满分:4)
A. “干什么、学什么”
B. “学什么、考什么”
C. “缺什么、补什么”
D. “全面规划”
E. “严格考核、择优录用”
8.人事行政体制的基本类型有( ) (满分:4)
A. 官僚制
B. 民主制
C. 传统制
D. 现代制
E. 贵族制
9.在现实的政府部门中,共事人关系大致可以分为以下几种类型( ) (满分:4)
A. 团结协作奋斗型
B. 俱乐部型
C. 一盘散沙型
D. 排斥对抗型
10.在工业革命前夕,当时西方国家实行的人事管理制度主要有( )两种类型 (满分:4)
A. 恩赐官职制
B. 公务员制度
C. 政党分肥制
D. 世袭制
三、判断题:
1.越级提拔容易挫伤本单位其他工作人员的积极性。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
2.西方国家人事行政机构的发展趋势是部内制与部外制日渐趋同。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
3.张某因公致残,可以享受退休待遇。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
4.激励程度与激励效果成正比关系。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
5.社会主义工资社会保障职能的前提是“不劳者不得食”。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
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