2013春福建师范大学《现代教育技术》在线作业二

所属学校:福建师范大学 科目:福建师范大学 2013-08-30 20:30:00

一、单选题

1.  美国著名教育家戴尔(E. Dale)于()年所著的《视听教学法》。该书提出的“经验之塔”理论成了当时以及后来的视听教育的主要理论根据。

A. 1945

B. 1946

C. 1947

D. 1948

正确答案:B

2.  用录音机录制教材时,如果录音机上没有磁带选择开关,那么应使用________录音。

A. 普通磁带

B. 钴带

C. 铬带

D. 金属带

正确答案:A

3.  教学设计所面对的问题目标状态,是由()的要求和教材教学内容本身的性质所决定的。

A. 学生

B. 教师

C. 教材

D. 教学大纲

正确答案:D

4.  ()的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。

A. 教科书

B. 教师

C. 学生

D. 教学内容

正确答案:D

5.  1970年6月25日,美国视听教育协会经过大会表决,根据多数代表意见,决定改名为教育传播和技术协会,简称()。

A. ARCT

B. EICT

C. AECT

D. AICT

正确答案:C

6.  以下文件格式中,________属于声音文件。

A. .WAV

B. .JPG

C. .BMP

D. .AVI

正确答案:A

7.  拉斯威尔(H. Lasswell)的传播理论可以概括为()的传播模式

A. 4H

B. 5W

C. 3H

D. 6W

正确答案:B

8.  当媒体用于传递以教育为目的的信息时,被称为()

A. 学习媒体

B. 视听媒体

C. 教学媒体

D. 大众媒体

正确答案:C

9.  幻灯机开机时,应________。

A. 先开灯开关,再开风扇开关

B. 先开风扇开关,再开灯开关

C. 可以同时打开灯开关和风扇开关

D. 只开灯开关

正确答案:B

10.  制定(),就是依据前面分析的材料,选择和调整教学模式,设计具体的教学过程,形成实施的学习结构。

A. 教学策略

B. 教学计划

C. 教学方案

D. 教学大纲

正确答案:A

11.  下面所列的系统中,________属于应用软件。

A. 操作系统

B. 语言处理系统

C. 数据库管理系统

D. 课件写作系统

正确答案:D

12.  “经验之塔”是由()提出的。

A. 斯金纳

B. 夸美纽斯

C. 霍邦

D. 戴尔

正确答案:D

13.  发现教学法是()提出的。

A. 布卢姆

B. 布鲁纳

C. 加涅

D. 克拉夫基

正确答案:B

14.  指标体系中的每一项具体指标在整个指标体系中的重要程度是不一样的,通常用()来表示每一项指标的重要程度。

A. 百分比

B. 量化指标

C. 权重系数

D. 复杂度

正确答案:C

15.  ()环节要作的工作就是:使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析,确定学生的准备状态。

A. 分析教学大纲

B. 分析学生特征

C. 制订教学目标

D. 实施教学评价

正确答案:B

16.  我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式,这种方式的优势主要体现在________。

A. 提高教育质量

B. 提高教学效率

C. 扩大教学规模

D. 促进教学改革

正确答案:C

17.  操作条件作用学习理论的代表人物是()

A. 桑代克

B. 斯金纳

C. 班杜拉

D. 乔姆斯基

正确答案:B

18.  下列有关幻灯投影设备的使用,________是不规范的。

A. 幻灯机关机时应先关灯开关,再关风扇开关

B. 幻灯机的仰角不能超过10°

C. 暂时不让学生观看投影银幕时,盖上反射镜

D. 投影银幕上方要前倾15°左右

正确答案:C

19.  通常把为实现一定的教学目标,采用计算机这种媒体(工具)所完成的教学过程(或教学形式)称为()。

A. 计算机教学

B. 多媒体教学

C. 视听教学

D. 计算机辅助教学

正确答案:D

20.  以下关于建构主义学习理论观点的阐述,________是错误的。

A. 学习是一种活动的过程

B. 学习是一种机械的接受过程

C. 学习必须处于真实的情境中

D. 学习是一种建构的过程

正确答案:B

21.  在课堂教学中,通常用________来检测学生对课堂上学习内容的掌握情况。

A. 结构化观察

B. 问卷调查

C. 形成性练习

D. 总结性测验

正确答案:C

22.  指标项是()的具体化、行为化和操作化

A. 教学大纲

B. 目标

C. 教材

D. 教学内容

正确答案:B

23.  专业录音一般采用________传声器。

A. 动圈式

B. 铝带式

C. 电容式

D. 晶体式

正确答案:C

24.  指导教学模式的代表人物是()。

A. 布卢姆

B. 布鲁纳

C. 加涅

D. 克拉夫基

正确答案:C

25.  ()是根据课程教学大纲的培养目标要求,用电视图像与声音去呈现教学内容,并且用电视录像技术进行记录储存与重放的一种视听教材。

A. 广播教材

B. 纸质教材

C. 电视教材

D. 多媒体计算机教材

正确答案:C

26.  “媒体是人体的延伸”是()的主要观点。

A. 乔姆斯基

B. 戴尔

C. 斯金纳

D. 麦克卢汉

正确答案:D

27.  将幻灯片装入片盒时,幻灯片应________。

A. 图像倒立,正像背向光源

B. 图像倒立,正像面向光源

C. 图像正立,正像背向光源

D. 图像正立,正像面向光源

正确答案:B

28.  如果只需摄制单套彩色幻灯片,并要求制作的幻灯片彩色失真尽量小,应使用________摄制。

A. 彩色负片

B. 彩色正片

C. 彩色反转片

D. 全色片

正确答案:C

29.  在一个校园内构建计算机网络,一般属于________。

A. 局域网

B. 都市网

C. 广域网

D. 因特网

正确答案:A

30.  掌握学习的代表人物是()。

A. 布卢姆

B. 布鲁纳

C. 加涅

D. 克拉夫基

正确答案:A

二、多选题

1.  进行教学设计的意义有()

A. 实现教学工作的科学化

B. 教育理论、教育原则的应用与贯彻,必须解决可操作的问题

C. 各种教学媒体的应用和开发,必须建立在对教学过程系统研究的基础上

D. 实现教学工作的系统化

正确答案:ABC

2.  贝罗的传播模式把传播过程分为四个基本部分,分别是()

A. 信源(SOURCE)

B. 信息(MESSAGE)

C. 通道(CHANNEL)

D. 受播者(RECEIVER)

正确答案:ABCD

3.  桑代克认为在试误学习中有三大定律分别为()。

A. 练习律

B. 准备律

C. 效果律

D. 强化率

正确答案:ABC

4.  多媒体有许多特征,归纳起来主要有三个,即()

A. 集成性

B. 控制性

C. 交互性

D. 开放性

正确答案:ABC

5.  布鲁纳将认知表征的发展分为()三个阶段。

A. 动作表征

B. 形象表征

C. 符号表征

D. 知觉表征

正确答案:ABC

6.  学习评价的类型有()

A. 诊断性评价

B. 形成性评价

C. 总结性评价

D. 个别化评价

正确答案:ABC

7.  经验之塔包括()三大类

A. 做的经验

B. 观察的经验

C. 抽象的经验

D. 听的经验

正确答案:ABC

三、判断题

1.  银幕与教室最前排坐位间的距离,不应少于幕宽的1.5倍。

A. 错误

B. 正确

正确答案:B

2.  教学设计的研究对象是教师教的过程

A. 错误

B. 正确

正确答案:A

3.  范例教学方法的目的在于促使学生独立学习,而不是要学生复述式地掌握知识,要使学生所学的知识迁移到其它方面,进一步发展所学知识,以改变学生的思维方法和行动的能力。

A. 错误

B. 正确

正确答案:B

4.  教学系统是一个由教师、教学目的、教学内容、教学媒体与方法以及学习者等众多因素组成的一个复杂系统。

A. 错误

B. 正确

正确答案:B

5.  每个教学目标可能达到的水平应当用概括的语言来表达

A. 错误

B. 正确

正确答案:A

6.  计算机管理教学是CBE的一个重要组成部分

A. 错误

B. 正确

正确答案:B

7.  消除学生原有的学习结构与理想的学习结构之间的差距,就是教学活动所要实现的目标

A. 错误

B. 正确

正确答案:B

8.  直接关闭幻灯机电源即可关闭幻灯机

A. 错误

B. 正确

正确答案:A

9.  发现教学法的设计难度大,对教师水平及学生的条件要求都比较高,并非一般教师都能胜任。

A. 错误

B. 正确

正确答案:B

10.  拉斯威尔的传播理论是一种典型的网状传播过程模式

A. 错误

B. 正确

正确答案:A

11.  布卢姆教育思想的核心是他的发现学习教学理论

A. 错误

B. 正确

正确答案:A

12.  布鲁纳的发现学习论过分强调学习者的主观努力,忽视了环境的作用和学习者自身条件对学习的影响,这是脱离实际的。

A. 错误

B. 正确

正确答案:B

13.  发现教学法要求学生不用具备任何预备知识和技能

A. 错误

B. 正确

正确答案:A

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