16秋学期南开大学《组织行为学》在线作业

一、判断题（共50道试题，共100分。）
V
1.人们总是有选择地把少数事物作为知觉对象，而把其他事物作为背景，以便产生清晰的知觉，这就是知觉选择。(B)
A.错误
B.正确
2.信息技术在办公场所和生产场所中的应用，不仅提高了工作强度，带来了工作效率，而且对于员工的生理和心理也不会产生副作用(A)
A.错误
B.正确
3.在工作选择方面，高自我监控的人则选择与其自身个性特征相吻合的工作(A)
A.错误
B.正确
4.个体的个性是由与之有接触的群体中的成员们塑造的。(B)
A.错误
B.正确
5.如果没有感觉为基础，没有以往知识经验的作用，人的知觉很难发生。(B)
A.错误
B.正确
6.群体是由个体构成的，群体系个体的聚合。(A)
A.错误
B.正确
7.知觉过程的关键是选择和组织。(B)
A.错误
B.正确
8.活动的模糊性程度越高，冲突出现的潜在可能性就越大。(B)
A.错误
B.正确
9.遗传、群体成员资格、角色和境遇这几个因素相互影响、相互作用、相互依存，共同决定着个性的形成。(B)
A.错误
B.正确
10.核心员工是那些与企业建立特定关系的员工。(B)
A.错误
B.正确
11.由于各种因素影响，人们对于激励做出的反应存在很大差异，因此在现实中激励是一个复杂的问题，它受到许多因素的影响，是一个非常个性化和情景性的管理问题(B)
A.错误
B.正确
12.正式通道是由组织建立的遵循组织的层次结构，传递与工作有关的信息，非正式通道传递个人的或社会的信息。(B)
A.错误
B.正确
13.组织行为学中研究的群体是指由两个以上人组成的、围绕着共同的目标，在行为上相互作用形成一定的规范和准则、在心理上相互影响，具有一定结构的个体的集合体(A)
A.错误
B.正确
14.服从也叫顺从，是人们为了满足自己的需求愿望或避免惩罚而表现出的表面的顺从(B)
A.错误
B.正确
15.在不同时期，在不同群体，要求人们所担任的角色是不同的(B)
A.错误
B.正确
16.父母的个性对子女的个性形成的影响作用是潜移默化的，他们对工作的态度、对亲属的关系、对挫折和成功的反应，都影响子女的个性。(B)
A.错误
B.正确
17.个体通过五官，即视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉，感受到环境刺激，并对客观事物产生主观印象。(B)
A.错误
B.正确
18.赫茨伯格的调查发现，导致员工极端不满意的因素有工作富有成就感。(A)
A.错误
B.正确
19.个体、群体、组织是一个不可分割的统一体。(B)
A.错误
B.正确
20.组织行为学中所说的沟通是指组织中的群体成员运用一定的载体相互交流信息、传递感情的过程。(B)
A.错误
B.正确
21.对象与背景之间的差别越大，对象从背景中选择出来就越容易，对象就越容易被知觉(B)
A.错误
B.正确
22.从心理学的角度分析，人的行为由动机所支配，动机是由需要引起的，动机引发行为、维持行为并指引行为去满足某种需要(B)
A.错误
B.正确
23.从人员构成的角度，MitsukoHirata把创业团队定义为参与且全身心投入公司创立过程，并共同克服创业困难和分享创业乐趣的全体成员。(B)
A.错误
B.正确
24.群体是由个体构成的，即群体是个体简单的聚合(A)
A.错误
B.正确
25.态度变化难易由态度转变幅度的大小而决定。这说明能否转变一个人的态度取决于他原来的态度和要转变的新态度之间差距的大小(B)
A.错误
B.正确