电大《文学概论》复习资料（2）

作者角色：（1）作者角色是指作者处于文学写作状态的介于现实与审美之间的想象或虚拟型人物。（2）作者有意识或无意识地设想，自己属于某种既非现实个人也非作品人物的特殊角色，从而可以灵活地时而化身为作品人物，时而抽身出来充当旁观者。

陌生化：是指俄国形式主义对于语言的阻拒性、反常性的强调，它意在打破人们在经验中形成的惯常化、自动化反应，使人重新关注周围的世界，带着惊奇的眼光和诗意的感觉去看待事物，它是文学性艺术性的真正源泉。

期待视野：是作为接受主体的读者在阅读之先或之中，基于个人和社会的复杂原因，在心理上形成的一个既成的心理结构图式。

文学风格：指作家的创作个性在文学作品的有机整体和言语结构中所展示出来的，能引起读者持久的审美享受的艺术独创性。

共鸣：（1）共鸣是读者阅读过程中与文本产生心灵共振与感应的情形。（2）通常有两种不同情形：一是指读者与文本作者发生共鸣，二是指读者与文本中的人物产生共鸣。（3）共鸣是阅读过程中读者情感、想象等多种心理功能达到强烈程度的表现，（4）同时也离不开读者对文本意蕴的深入的感受和理解。（5）因此，共鸣是文学阅读的高峰。

文学阅读：（1）文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的解读过程。（2）这一过程包括发生、发展、高潮和后效四个阶段。（3）文学阅读具有消费、鉴赏与认知等功能，体现出个体意义、社会意义和世界意义。（4）文学阅读状况包含高雅文本阅读、大众文本阅读和民间文本阅读三种状态。

文学的文化意义：①提示人的生存境遇和状况；②叩问人的生存意义；③沟通人与人、人与自然之间的联系；④憧憬人类的未来；⑤学习和丰富人们的语言。

文学文本：是指由作者写成而有待于阅读的单个文学作品本身，它是包含完整意义的实际语言形态和形象系统，也是一个由表及里的多层次审美结构。

作家的体验特性：①情感的诗意化；②意义的深刻化；③感受的个性化。

文学典型：是一种以独特的个别去显现普遍性或共同特性的人物或事物形象，是文学形象的三种形态之一。其特征是具有独创性、历史性、多义性、感染性。

审美心理结构：是指接受者原有的文学知识、审美趣味以及阅读过的作品所构成的比较稳定的心理图式。

艺术构想：所谓艺术构想就是作家在特定创作动机的指引下，在已然激起的创作冲动的驱使下，在选定创作对象的基础上运用艺术概括、艺术变形等手法塑造艺术形象、构织故事情节并最终形成完整艺术世界的整个思维过程。

叙述视角：也称叙述聚焦，是叙述语言中对故事内容进行观察和讲述的特定角度。

 请大家分析如下题目：

1、举例说明什么文学形象及三种文学形象的特征

2、举例说明作家反映社会生活的能动性

3、结合自身文学阅读感受说明什么是文学阅读的后效？

4、运用诗歌理论分析海子的《面朝大海，春暖花开》

面朝大海，春暖花开
海子
从明天起，作一个幸福的人
喂马，劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开

从明天起，和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人

给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海，春暖花开
5、分析王国维“有我之境”与“无我之境”的含义

对诗歌分析的评分标准如下：

1、不规定（也无法规定）不要求完全统一的答案。

2、允许对该诗从不同的方面或不同的角度进行分析，只要分析切入的角度合情合理，只要分析能够围绕该诗本身（与该诗有直接关系，不能够与该诗无关），且自圆其说，表达圆满，均可以获得满分。

3、如果分析与该诗无关，则不得分。

4、如果分析与该诗有直接关联，但某些方面不符合要求或不圆满，则酌情扣分。