人教版高二物理选修一知识点复习

层次:高二所属学校:全国 科目:语文 2023-09-14 16:17:13 语文知识点
作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。为各位同学整理了《人教版高二物理选修一知识点复习》,希望对你的学习有所帮助!

1.人教版高二物理选修一知识点复习 篇一


  一、电功和电功率

  (一)导体中的自由电荷在电场力作用下定向移动,电场力所做的功称为电功。适用于一切电路.包括纯电阻和非纯电阻电路。

  1、纯电阻电路:只含有电阻的电路、如电炉、电烙铁等电热器件组成的电路,白炽灯及转子被卡住的电动机也是纯电阻器件。

  2、非纯电阻电路:电路中含有电动机在转动或有电解槽在发生化学反应的电路。

  在国际单位制中电功的单位是焦(J),常用单位有千瓦时(kW·h)。

  1kW·h=3.6×106J

  (二)电功率是描述电流做功快慢的物理量。

  额定功率:是指用电器在额定电压下工作时消耗的功率,铭牌上所标称的功率。

  实际功率:是指用电器在实际电压下工作时消耗的功率。

  用电器只有在额定电压下工作实际功率才等于额定功率。

  二、焦耳定律和热功率

  (一)焦耳定律:电流流过导体时,导体上产生的热量Q=I2Rt

  此式也适用于任何电路,包括电动机等非纯电阻发热的计算.产生电热的过程,是电流做功,把电能转化为内能的过程。

  (二)热功率:单位时间内导体的发热功率叫做热功率。

  热功率等于通电导体中电流I的二次方与导体电阻R的乘积。

2.人教版高二物理选修一知识点复习 篇二


  一、电动势

  (1)定义:在电源内部,非静电力所做的功W与被移送的电荷q的比值叫电源的电动势。

  (2)定义式:E=W/q

  (3)单位:伏(V)

  (4)物理意义:表示电源把其它形式的能(非静电力做功)转化为电能的本领大小。电动势越大,电路中每通过1C电量时,电源将其它形式的能转化成电能的数值就越多。

  二、电源(池)的几个重要参数

  (1)电动势:它取决于电池的正负极材料及电解液的化学性质,与电池的大小无关。

  (2)内阻(r):电源内部的电阻。

  (3)容量:电池放电时能输出的总电荷量。其单位是:A·h,mA·h.

3.人教版高二物理选修一知识点复习 篇三


  电场力做正功,电势能减小,电场力做负功,电势能增大,正电荷在电场中受力方向与场强方向一致,所以正电荷沿场强方向,电势能减小,负电荷在电场中受力方向与场强相反,所以负电荷沿场强方向,电势能增大,但电势都是沿场强方向减小。

  1、原因

  电势能,电场力,功的关系与重力势能,重力,功的关系很相似。

  E=mgh,重力做正功,重力势能减小。

  电势能的原因就是电场力有做功的能力,凡是势能规律几乎都是如此,电场力正做功,电势能减小,电场力负做功,电势能增大,在做正功的过程中,电势能通过做功的形式把能量转化为其他形式的能,因而电势能减小。

  静电力做的正功功=电势能的减小量,静电力做的负功=电势能的增加量

  2、判断电场力做功的方法

  (1)看电场力与带电粒子的位移方向夹角,小于90度为正功,大于90度为负功;

  (2)看电场力与带电粒子的速度方向夹角,小于90度为正功,大于90度为负功;

  (3)看电势能的变化,电势能增加,电场力做负功,电势能减小,电场力做正功。

4.人教版高二物理选修一知识点复习 篇四


  电势

  置于电场中某点的试探电荷具有的电势能与其电量的比叫做该点的电势。是描述电场的能的性质的物理量。其大小与试探电荷的正负及电量q均无关,只与电场中该点在电场中的位置有关,故其可衡量电场的性质。

  1.电势的相对性:某点电势的大小是相对于零点电势而言的。零电势的选择是任意的,一般选地面和无穷远为零势能面。

  2.电势的固有性:电场中某点的电势的大小是由电场本身的性质决定的,与放不放电荷及放什么电荷无关。

  3.电势是标量,只有大小,没有方向.(负电势表示该处的电势比零电势处电势低.)

  4.计算时EP,q,都带正负号。

  5.顺着电场线的方向,电势越来越低。

  6.与电势能的情况相似,应先确定电场中某点的电势为零.(通常取离场源电荷无限远处或大地的电势为零.)

5.人教版高二物理选修一知识点复习 篇五


  起电的方法

  使物体起电的方法有三种:

  摩擦起电、接触起电、感应起电

  (1)摩擦起电:两种不同的物体原子核束缚电子的能力并不相同.两种物体相互摩擦时,束缚电子能力强的物体就会得到电子而带负电,束缚电子能力弱的物体会失去电子而带正电.(正负电荷的分开与转移)

  (2)接触起电:带电物体由于缺少(或多余)电子,当带电体与不带电的物体接触时,就会使不带电的物体上失去电子(或得到电子),从而使不带电的物体由于缺少(或多余)电子而带正电(负电).(电荷从物体的一部分转移到另一部分)

  (3)感应起电:当带电体靠近导体时,导体内的自由电子会向靠近或远离带电体的方向移动.(电荷从一个物体转移到另一个物体)

  三种起电的方式不同,但实质都是发生电子的转移,使多余电子的物体(部分)带负电,使缺少电子的物体(部分)带正电.在电子转移的过程中,电荷的总量保持不变。

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