(1)从微观角度看物质的变化是化学的思维方式之一。下面两幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应。请根据图示回答相关问题:

所属学校:学历教育 科目:初中化学 2024-09-22 08:49:30 初中化学

(1)从微观角度看物质的变化是化学的思维方式之一。下面两幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应。请根据图示回答相关问题:

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①图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知,元素的化学性质与其微粒的__________(填字母序号)有密切关系。

A.最外层电子数 B.内层电子数 C.电子层数 D.核电荷数

②图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质是___________。

(2)用质量分数为6%的氯化钠溶液(密度为1.04g/cm3),配制100g质量分数为3%的氯化钠溶液。配制过程为:

①计算(计算结果保留一位小数):需6%的氯化钠溶液_______mL(计算的依据是________),水________g。

②量取;

③_______;

④装瓶、贴标签。

【答案】

(1)①A ② OH-与H+结合生成H2O分子

(2)①48.1(2分) 稀释前后溶质质量不变 50.0(或50) ②混匀

【解析】

(1)①化学性质与微粒的最外层电子数密切相关;②构成氢氧化钠和盐酸的离子在物质溶于水形成溶液后都电离成离子,图示Na+和Cl-没有发生变化,而H+和OH-反应生成H2O;(2)①溶液稀释是加溶剂,即溶剂增加而溶质是不变,由此为依据进行计算,设需要6%的氯化钠溶液x,x×6%=100g×3%,x=50g,v=50g/1.04g/cm3=48.1ml;操作时量取后溶液和水后混匀即可。

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