（1）①《诗经.卫风》中说:“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。”这告诉我们，友谊是_______、_________。“花无重开日，人无再少年”

（1）①《诗经.卫风》中说:“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。”这告诉我们，友谊是_______、_________。“花无重开日，人无再少年”，这句话告诉我们生命是_____________。

②七年级学生小雨与父母，爷爷奶奶一起居住，小雨很爱自己的父母也非常孝敬爷爷奶奶，一家人的生活很幸福。小雨的家庭结构属于____________。

③ 生命对我们而言，不仅仅是________的生命，还包括____________的生命、___________的生命。

（2）道德与法治课堂上，张老师用老子的观点：“知人者智，自知者明”开展了新课学习。请你回答：

①自知的途径有：__________________________

②之所以要自知是因为______________________________________

【答案】

平等的 双向的 不可逆的 主干家庭 身体 社会关系 精神信念上 自我评价或他人评价 可以促进自我发展；促进他人的交往。

【解析】

（1）①本题考查友谊的特质、生命的特点相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标。“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。” 你赠给我果子,我回赠你美玉，他送我木瓜,我拿美玉回报他.不是为了回报,是求永久相好呀，这说明了友谊平等的，双向的，据此作答。“花无重开日，人无再少年”的意思是花谢了还有再开放的一天，人老了之后却不能再年轻了，这说明了生命是不可逆的，据此作答。

②本题考查家庭结构的分类相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标。核心家庭：由父母与未婚子女所组成的家庭， 联合家庭：由父母与两对以上的已婚子女，或已婚兄弟姐妹组成。主干家庭是指由祖父母或外祖父母，父母及第三代组成的家庭。题干表述的是小雨与父母，爷爷奶奶一起居住，这属于主干家庭，据此作答。

③本题考查生命的分类，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标。根据教材内容可知，生命对我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系的生命、精神信念的生命，据此作答。

（2）①本题考查自知的途径，考查学生的识记能力，落实能力目标。根据教材内容，围绕自我评价或他人评价作答。

②本题考查正确认识自我的意义，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标。根据教材内容，围绕可以促进自我发展；促进他人的交往作答。