2014年11月26日，全国青少年校园足球工作电视电话会议要求，把足球纳入学校体育课程教学体系，作为体育课必修内容，为学生提供学习足球的机会。2015年2月27日，中央全面深化改革领导小组第十次会议审

2014年11月26日，全国青少年校园足球工作电视电话会议要求，把足球纳入学校体育课程教学体系，作为体育课必修内容，为学生提供学习足球的机会。2015年2月27日，中央全面深化改革领导小组第十次会议审议通过了《中国足球改革总体方案》。会议强调，发展振兴足球事业关键是把路子走对，长期努力、久久为功，注重打好群众基础、夯实人才根基，从娃娃抓起，从基层抓起，从基础抓起，从群众性参与抓起。据悉，你校准备开展“推广校园足球运动，丰富校园文化生活”主题活动，请你参与并完成下列任务：

（1）谈谈大力推广校园足球运动，学校会面临哪些困难？（两个方面，4分）

（2）为破解校园足球运动之难，清谈谈你的主张。（三个方面，6分）

【答案】

（1）部分学生缺乏足球运动热情；足球活动场所和设施不够健全；专门从事足球教学的体育教师匮乏；开展校园足球经费短缺等等。（两个方面，4分）

（2）国家：制定校园足球合理的中长期足球发展规划；完善校园足球相关的法律法规；政府主管部门：加大校园足球经费投入，改善学校体育场地设施；教育主管部门：建立校园足球督导评估体系，将足球特长水平纳入学生综合素质评价；对现有的体育教师进行足球方面专业培训；落实并监督检查校园足球活动开展情况；学校：保证学生足球课程的学习时间；挖掘足球运动潜在的教育意义，培养足球运动蕴含的拼搏意识、竞争意识、团队意识；开展形式多样的足球竞赛活动；学生：增强参加足球训练的主动性，提高足球技术能力，培养团结合作精神。（三个方面，6分）

【解析】

（1）本题以推广校园足球运动为背景，考查开展足球运动，学校面临的困难。可以从足球运动的构成要素上分析。学生的学情、专业教师的实际情况、足球活动场地、设施等

（2）破解校园足球运动之难，可以从国家、政府、教育主管部门、学校、学生等方面理解和分析。国家：规划和制度法规。政府：经费投入，设施保障。教育主管部门：评估、评价。学校：具体实施。学生：从思想意识和行动两个方面。