观察以上漫画,回答下列问题
(1)列举身边同学在上网方面存在的主要问题。(至少两个方面,2分)
(2)观察漫画一,面对不良的网络信息,我们应如何正确对待?(3分)
(3)观察漫画二,请结合学过的法律知识,就如何遏制网络谣言提出你的建议。(至少从两个角度回答4分)
【答案】(1)沉迷网络游戏、浏览不良信息等(其他言之有理即可2分)
(2)要注重浏览、寻找与学习有关的信息,不应在无关信息面前停留,更不应该在无聊信息上浪费精力,要学会“信息节食”,学会抵御网络上的不良诱惑。要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络对生活的积极促进作用。(其他言之有理即可3分)
(3)国家:实施依法治国的基本方略,政府和行业有关部门应加强对网络谣言的监管和打击力度,维护良好的网络环境。网民:要遵守网络规则,既要遵守道德,学会自我约束,更要遵守法律,树立依法行事的意识,不做违法的事。网民要自觉行使监督权,做到不造谣、不信谣、不传谣、发现网络谣言及时举报。(4分)
【解析】(1)本问主要是从学生角度考查上网存在的问题,沉迷网络小说、游戏、浏览不良信息等,荒废学业。
(2)本文就是考查结合网络怎样抵制不良诱惑,面对不良的网络信息,我们要学会辨别,增强抵制不良诱惑的能力,正确认识网络的两面性,学会战胜不良诱惑的方法,比如专时专用、避开诱因、提高认识,端正动机等。
(3)本问要从不同的角度来回答,比如:国家、社会、执法机关、网民等,国家完善相应的法律法规,执法机关加大执法的力度,网民要遵守法律,自觉行使监督权,做到不造谣、不信谣、不传谣、发现网络谣言及时举报。
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