我市中小学全面开展“阳光体育”活动,某校在大课间中开设了A(体操)、B(乒乓球)、C(毽球)、D(跳绳)四项活动.为了解学生最喜欢哪一项活动,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了如下两幅不
我市中小学全面开展“阳光体育”活动,某校在大课间中开设了A(体操)、B(乒乓球)、C(毽球)、D(跳绳)四项活动.为了解学生最喜欢哪一项活动,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图。
请根据统计图回答下列问题:
(1)这次被调查的学生共有_____人;
(2)请将统计图2补充完整;
(3)统计图1中B项目对应的扇形的圆心角是 _____度;
(4)已知该校共有学生1000人,根据调查结果估计该校喜欢体操的学生有_____人.
400 108 100
【解析】分析:
(1)根据C类的人数除以C类人数所占的百分比,即可求出总人数;(2)分别求得A类的人数和D类的人数,从而补全条形统计图即可;(2)利用喜欢B类项目的学生所占的百分比乘以360°即可得B项目对应的扇形的圆心角的度数;(4)用总人数乘以喜欢体操的学生所占的百分比即可得答案.
详解:
(1)这次被调查的学生共有160÷40%=400(人),
故答案为:400;
(2)D项目的人数为400×20%=80(人),
则A项目的人数为400-(120+160+80)=40(人),
补全图形如下:
(3)统计图1中B项目对应的扇形的圆心角是×360°=108°,
故答案为:108;
(4)根据调查结果估计该校喜欢体操的学生有1000×=100(人),
故答案为:100.
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