下列图表中的数据，来自于中国教育科学研究院的《初中生与教师课外交流意愿与行为调查报告》。该调查在江西省、山东等六个省份选取1661名初中生进行了正式调查，有效被试者为1620名，问卷有效率为97.5%

下列图表中的数据，来自于中国教育科学研究院的《初中生与教师课外交流意愿与行为调查报告》。该调查在江西省、山东等六个省份选取1661名初中生进行了正式调查，有效被试者为1620名，问卷有效率为97.5%。

图Ⅰ 初中生与教师课外交流总体状况 图Ⅱ 教师面对学生所提不同意见时态度分配

据此回答下列小题。

（1）．图Ⅰ和图Ⅱ的数据告诉我们，初中生与教师进行课外交流时（ ）

①学生主动性总体较差 ②多数教师的体验是积极的

③学生主动性总体较好 ④多数教师的体验是消极的

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

（2）解决图Ⅰ数据中反映的问题，最需要作为学生的我们（ ）

A.积极主动

B.合作互助

C.平等对话

D.自立自强

【答案】

（1）A

（2）A

【解析】

（1）认真分析材料中的图表的标题和表格中的数据，可以看出初中生与老师主动交流，缺乏主动性，老师的主动性较强，所以排除③④，正确答案选A。（2） 针对材料中存在的学生主动性缺乏的问题，从积极主动的交往回答即可，其中BCD不符合题意，所以正确答案选A。