阅读下面的材料，根据要求作文。 

阅读下面的材料，根据要求作文。

眼下，在很多家长费尽心思把孩子送往城市重点学校就读时，武汉有7对父母反其道而行，将孩子从城市带到农村，让孩子们在一所废弃小学内学习生活，家长自己则当起老师教育孩子，过着类似“世外桃源”的生活。家长们说，操场上的沙子、砖头、茅草，也是孩子们最心爱的玩具，孩子们常常在这里堆沙堡、建草屋。

这些父母的教育方式引发了你怎样的思考?你有过这样的经历吗?请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求:①自选角度，自拟题目，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。

【答案】

请让孩子喘喘气吧

眼下，在很多家长费尽心思把孩子送往城市重点学校就读时，武汉的7对父母反其道而行，送自己的孩子到乡下学习生活。这无疑是沙漠中出现的一株幼苗，使人不得不萌发出好奇之心。

走进书店，琳琅满目，却都能见到一块很大的牌子挂在天花板上，上面写着“教学书”，随即，映入眼帘的便是各种“高考宝典”。是啊，面对中国这重中之重的高考，能不把学习放在首位吗？打开电视，就会看到疲惫的家长们在各大名校门口排上几天几夜，就为了让自己的孩子能在此就读的场景。这司空见惯的现象，几乎已经成为很多家庭的常态。武汉那7对家长的行为为我们焦虑的内心吹来一缕清新的风。

这7对家长既然义无反顾地选择到农村去，必定是深思熟虑的结果。选择到农村去，一方面可以陪伴着孩子学习和成长，另一方面，则是可以让孩子劳逸结合，避免得成为一个“书呆子”。细细一想，这才是爱孩子的所为。曾有专家称：现代的孩子，一方面扎在了父母的手下，一方面则淹在了老师的嘴里。诚然，我们都能理解家长“望子成龙，望女成凤”的渴望，都能明白老师面对提高升学率的压力，但随即，名和利的搅动，会使本来单纯的选拨性考试变成机械化的应付式考试。然后层层加压，一点点地挤压着孩子们的自由空间。

请停下你我急促的脚步，看一看我们生活的世界：家长们丝毫不敢怠懈！为学位、为成绩鞍前马后，心思费尽。而学生，虽不至于“头悬梁，锥刺股”，但也是战战兢兢，为成绩挑灯苦读。童年的快乐被一点点的挤压，取而代之的是浩瀚的题海，是怎么攀登也没有止境的书山。但是，我们只是孩子，我们有自己的担当，但也需要属于我们的快乐童年，属于我们的多彩世界。我们不想成为那压迫下的应试机器，而应该是活泼、人格健全的孩子。何必要强迫孩子们活在那个属于成人思想的空间里？何必要求孩子们用他们童年的光阴去预料未来呢？成才不是只有一条路径，只有一种选择。且不是说鲁迅、高尔基、奥斯特洛夫斯基，就是现代的众多名人，也不个个都出自名门名校。

孩子们已经累了，看看他们，虽然已经汗流浃背了，但还在书山上上气不接下气地攀爬着，只为满足父母的期望。倘若你们真的爱他们，请让他们喘喘气吧！

【解析】

试题此题考核根据要求写作的能力，以材料作文的方式呈现，带有任务驱动的性质。这类作文应先辨清材料的表达方式，然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。本题可通过分析材料的主旨、理清各要素之间的因果关系等确定最佳立意。

审题：

本题所给材料是一则社会新闻，谈的是在很多家长费尽心思把孩子送往城市重点学校就读时，武汉有7对父母反其道而行，将孩子从城市带到农村，家长自己当老师教育孩子，让孩子远离现代化的生活方式和教育手段，过一种类似“世外桃源”的生活。题干要求考生写出自己对这些父母的教育方式的思考，或者写出类似经历，任务明确。本题审题难度不大，可以多角度立意，从赞成这7对父母的角度来看，他们教育孩子的方式很特别，他们让孩子远离应试教育，既锻炼了孩子的自立能力，又让孩子们回归到大自然，释放了天性，有利于孩子的身心健康成长，据此可以写返璞归真才是最好的教育方式；让孩子回归自然，释放天性才是对孩子真正的爱；远离应试，培养自立能力，让孩子健康成长等。从反对这7对父母的角度来看，他们让孩子远离社会，远离了现代化的教育手段，过“世外桃源”的生活，其实是对现实的一种逃避，他们的这种教育方式与社会发展脱节，不符合现代社会文明素质与生存需要，这种教育方式下长大的孩子将无法面对社会上的激烈竞争，难以立足于社会，所以这种教育方式浪费了孩子宝贵的学习时光，影响了孩子的未来发展，据此可以写孩子的成长不能脱离现实；逃避现实的教育将使孩子无法面对现实中的激烈竞争等。还可以从辩证看问题的角度思考，分析这7对父母的做法，探讨他们这么做的社会原因，分析他们这么做的利与弊等。

参考立意：

（1）赞成的角度：返璞归真才是最好的教育方式；让孩子回归自然，释放天性才是对孩子真正的爱；远离应试，让孩子健康成长；等等。

（2）反对的角度：教育岂能是“世外桃源”；孩子的成长不能脱离现实；教育应符合现代社会文明素质与生存需要；等等。

（3）辩证看问题的角度：武汉7对父母自办教育的利与弊；探究武汉7对父母自办教育的深层原因；什么样的教育才是最好的教育；等。

素材：

1.孟母三迁：孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说：“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。等孟子长大成人后，学成六艺，获得大儒的名望。君子以为这都是孟母逐步教化的结果。

2.武亦姝：真正的教育，其实就是拼爹妈！不是拼的财富和权势，而是比拼父母的观念，以及生活方式、思维方式、处事方式。武亦姝于2000年出生在上海长宁区一个“书香门第”， 在父母的感染熏陶下，上小学后的武亦姝，已爱上了全家人一起读书绘画、交流心得的温情氛围，在不知不觉中，她锻炼了语言组织概括和口头表达能力。上初中后，开始阅读经典。高中时，因参加《中国诗词大会第二季》获得冠军，名声大振。

3. 河南省2019高考理科状元鲁方裕：鲁方裕同学所在的学校属于全国百强名校。鲁方裕同学不仅学习好，而且字好，绘画好，经常参与班级板报设计和绘画书写，还参与年级和学校的大型活动。

行文结构：

本题不限制文体，如写议论文，可采用对比式的结构行文，首先通过分析材料提出自己的观点，然后采用对比的方式进行论述。如此题可围绕“让孩子回归自然，释放天性才是对孩子真正的爱”这一中心论点展开论述，先分析材料，指出这7对父母的教育方式使孩子回归自然，释放了天性，有利于孩子健康成长；然后再列举反面事例进行分析，指出应试教育磨灭孩子的天性，不利于孩子成长，前后形成对比，最后回扣论点总结全文。注意凸显一下标题、开头、结尾的照应关系。