在“比较不同物质吸热的情况”的实验中,所用实验装置如图甲所示.

所属学校:学历教育 科目:初中物理 2024-09-13 09:23:03 初中物理

在“比较不同物质吸热的情况”的实验中,所用实验装置如图甲所示.

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(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、______相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油).选用相同规格的电加热器,其目的是为了使水和煤油在相同时间内______.

(2)水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示,根据图甲可判断出a物质是______,根据图乙可判断出______的吸热能力强.

(3)实验结果表明,不同物质的吸热能力不同,物质在这种性质上的差别用______这个物理量来描述.

【答案】

(1)质量;吸收的热量相等;(2)水;水;(3)比热容.

【解析】

(1)本实验采用控制变量法,在探究“不同物质吸热能力”的实验中应控制的物理量有:质量、吸收的热量.

(2)①不同的物质质量相同时,物质的体积与密度成反比;②在质量相同、升高相同的温度时的不同物质,吸收的热量多的物质,其吸热能力强;

(3)为比较物质的吸热能力,物理学中引入了比热容这个物理量.

解:(1)因为在探究“不同物质吸热能力”的实验中,应保证水和煤油的质量相同、吸收的热量相同.所以在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油.选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量.

(2)①图甲中可知:Va<Vb,

因为ρ水>ρ煤油,所以根据V=1可知:质量相同时,V水<V煤油,故可判断出a物质是水,b物质是煤油.

②根据图乙可知:在质量、升高相同的温度时,a物质的加热时间长,说明a物质吸收的热量比乙物质吸收的热量多;所以物质a的吸热能力强.

(3)为了表示物质在这种性质上的差异,而引入物理量比热容.

故答案为:(1)质量;吸收的热量相等;(2)水;水;(3)比热容.

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