怎样更有效地学好高中语文呢?

层次:高中所属学校:全国 科目:语文 2024-05-23 05:38:06 知识点

一、好学

语文学习是一个循序渐进,潜移默化的过程。它的周期性很长,决定它不能一蹴而就,学习语文不能急功近利,它需要一个积累的过程,必须明白持之以恒才有收获,我们要培养学习语文的兴趣。这个培养过程,古人分为三个阶段:知之、好之、乐之。走进语文,不抵触,不反感,勤于练习,不放弃,不懈怠,处处留心,注意言谈,养习惯。能如此,方可进入语文的神仙洞天!

二、自主

语文学习不同于其他学科的一个重要特点,就是教师的教不会直接提升学生的学习水平。学好语文,需要通过学生大量的自主阅读与思考,在感悟中积累,才能逐渐达到自会读书,自能作文的境界。过分依赖老师讲得好、深、透,学生只是通过聆听、记忆就想学好语文,是行不通的!古人云:观千剑而后识器,操千曲而后晓声。因此,有意识培养自己的自学能力,在老师的指导下,加大自主练习的力度,自奋其志,自求其通,将是同学们在语文中成就自我的重要途径!

三、多读

在高中三年中,你要下定决心广泛而深入的阅读,这就叫勘破三春。阅读时,要涵盖古今,包举文理,融会中外,首重哲学,这就叫融汇九流。

举凡人类心灵智慧的结晶,能开眼界、除迷狂、启思维、美德行、富心灵者,均可大读特读。请注意:不要只读文学作品,只读中国作家。要融贯古今为己所用。

四、多写

现实中,我们许多同学只会做题,从来不注意自己感性和理智的锻炼,其情思通常表现出两个缺陷:一是浅:情感幼稚化,思维平面化,既无深情,也无遐思;一是窄:生活面窄,导致了关注的主题窄,既少阅历,又缺大气。要纠正这两个缺陷,使自己的情思深广,在读万卷书、行万里路的同时,必得加上一个字:写!写可以酝酿和升华情感,写可以廓清和锻造思想。思欲丽,必多写!

五、积累

语文学习非常重要的一个阶段就是模仿,模仿的榜样应该是什么呢?当然是前贤今人的成功之作。茅盾背《红楼梦》、苏步青熟读《古文观止》的例证,当是大家熟知的。通过长期的积累,在头脑中建立起丰富的语言范式,形成兴奋灶,这就是我们要追求的腹有诗书。

六、勤思

学而不思则罔,思而不学则殆。《学记》也强调:慎思、审问、明辨,就是要谨慎的思考,审慎的发问,明确的分辨。在语文学习中,欲培养良好的思维习惯,先要多思。不论哪个学习环节、何种学习任务中,决不盲目接受任何未经自己思考的东西,这样方可保持自主性,提高学习的兴趣,使多读有味,多写有效,积累有益;次求深思:决不浅尝辄止,而要多方追问,务求水落石出,直至原形毕露;后求善思:不钻牛角尖,而是随时对自己的思维过程进行反思,克服情感干扰,理性分析和接受老师的点拨、同学的帮助,方可不断提

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