2013春第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
V
1. 我国中小学现在重点推行的一种学校管理制度是()。
A. 校长责任制
B. 校务委员会制
C. 校长负责制
D. 党支部领导下的校长负责制
满分：2.5 分
2. 下列选项中对教育决策机构认识正确的是()。
A. 教育决策咨询机构的主要作用是收集教育决策需要的信息
B. 教育决策核心机构是指宏观、中观和微观上的管理领导集团
C. 教育决策监督机构不属于教育决策机构
D. 国家司法机关不属于教育决策监督机构
满分：2.5 分
3. 下列选项中不属于影响教育决策因素分类中个人因素的选项是()。
A. 决策者的决策能力
B. 决策者的决策风格
C. 决策者的思想观念
D. 决策组织的因素
此题选: D 满分：2.5 分
4. 下列不属于教导处职能的是()。
A. 管理学籍、教学档案、成绩统计工作
B. 安排作息时间，编制课程表
C. 组织学生课外活动
D. 学校人事档案的管理
此题选: D 满分：2.5 分
5. 下列说法正确的是()。
A. 教育申诉制度按照申诉主体的不同又可分为教师申诉制度和学生申诉制度
B. 教育申诉制度是一项专门教师设定的权利救济制度
C. 教育申诉制度是我国宪法赋予公民申诉权利在教育法律关系中的具体体现
D. 教育申诉制度的目的和实质在于补救和维护教师和学生的合法权益
满分：2.5 分
6. 下列属于学校精神文化建设的是()。
A. 每个班级确定班训和座右铭
B. 健全学生奖励制度
C. 设计富于哲理的主题雕塑
D. 开办公益讲座，树立学校的公众形象
满分：2.5 分
7. 下列不属于教育决策模式的是()。
A. 经验决策模式
B. 满意决策模式
C. 5W1H模式
D. 渐进决策模式
满分：2.5 分
8. 学校管理理念的发展态势不包括()。
A. 从控制走向合作的学校管理理念
B. 从割裂走向融合的学校管理
C. 从相对权威走向绝对权威的学校管理理念
D. 从权力走向责任的学校管理理念
满分：2.5 分
9. 衡量学校整个管理水平的重要标志是()。
A. 教师管理工作的好坏和成败
B. 教学管理工作的好坏和成败
C. 学生管理工作的好坏和成败
D. 学生德育管理的好坏和成败
满分：2.5 分
10. 拟定教育决策方案的基本原则不包括()。
A. 渐进性原则
B. 创新性原则
C. 差异性原则
D. 经验性原则
此题选: D 满分：2.5 分
11. 下列关于校长负责制的说法错误的是()。
A. 校长负责制是校长一个人说了算
B. 校长负责制是指校长对学校工作全面负责
C. 校长负责制党的学校基层组织保证监督
D. 校长负责制是教职工、学生及家长、社区组织参与民主管理与监督的学校领导体制
满分：2.5 分
12. 下列关于学校与社区的关系认识错误的是()。
A. 学校与社区关系是一种互动的过程
B. 学校与社区可以实现资源共享
C. 学校与社区加强沟通合作有利于学校的发展
D. 学校与社区沟通合作对社区没有影响
此题选: D 满分：2.5 分
13. 教育管理相对人在下列哪种情况不可以提请教育行政复议()。
A. 对教育行政处罚不服的
B. 认为行政机关的其他具体行政行为侵犯其合法权益的
C. 对侵犯其合法经营自主权的
D. 对学校政策制度不满的
此题选: D 满分：2.5 分
14. 我国学生伤害事故的归责主要采取()。
A. 过错推定责任原则
B. 严格责任原则
C. 过错责任原则
D. 公平责任原则
满分：2.5 分
15. 我国中小学现在重点推行的一种学校管理制度是()。
A. 校长责任制
B. 校务委员会制
C. 校长负责制
D. 党支部领导下的校长负责制
满分：2.5 分
2013春第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
V
1. 下列关于教师素质的说法错误的是()。
A. 教师不仅要有健康的身体，还应该具有良好的心理素质
B. 教师的交往素质只要为了加强与家长和社区的沟通合作
C. 教师的研究素质具有一定的综合性，是教师多种素质综合发挥作用的产物
D. 教师积极健康的人生态度、自我改善心理环境是指教师的道德素质
满分：2.5 分
2. 下列选项关于教育权与受教育权的认识正确的是()。
A. 狭义的教育权不仅是教育者的教育权，而且包括受教育者的权利或教育请求权
B. 教育权包括国家教育权、学校教育权、家庭教育权、社会教育权
C. 教育权的主体是国家、机构及组织等，教育权是公民所赋予的一种权力
D. 受教育权的主体则是以公民的身份存在
满分：2.5 分
3. 关于学校法律地位的认识正确的是()。
A. 学校的法律地位是通过法律规定取得的
B. 学校的法律地位是通过权利与义务的设定取得的
C. 学校的法律地位要在具体的法律关系中得以实现
D. 学校的法律地位是教育行政部门给予
满分：2.5 分
4. 下列说法错误的是()。
A. 学校制度是指学校为了实现学校目标，要求教职工和学生共同遵守的行为准则
B. 学校常规性制度主要不包括安全制度和教职工工作制度
C. 教职工工作守则主要用来提高教职工的理论素养和业务素养，包括丰富教师的理论知识，促进教师的专业发展等方面的规则
D. 学校制度具有一定的规范性和约束力
满分：2.5 分
5. 学生道德行为习惯的养成包括()。
A. 有信心的习惯养成
B. 爱国守法的习惯养成
C. 诚实守信的习惯养成
D. 热爱生命的习惯养成
满分：2.5 分
6. 下列选择项中属于教育决策机构的是()。
A. 教育决策信息机构
B. 教育决策核心机构和执行机构
C. 教育决策监督机构和评价机构
D. 教育决策咨询机构
满分：2.5 分
7. 中央集权制教育管理体制的优点包括()。
A. 有利于全国教育事业的核心规划
B. 有利于推行国家的教育政策
C. 有利于克服教育发展的不平衡
D. 有利于调动地方的积极性
满分：2.5 分
8. 下列选项中属于正确的学生管理理念的是()。
A. 最重要的是尊重学生的理念
B. 要具有促进学生全面发展的理念
C. 以教师为主导的管理理念
D. 增进学生社会责任感的理念
满分：2.5 分
9. 下列选择项中属于教育决策机构的是()。
A. 教育决策信息机构
B. 教育决策核心机构和执行机构
C. 教育决策监督机构和评价机构
D. 教育决策咨询机构
满分：2.5 分
10. 下列哪项不属于校长应履行的行政负责人的职责()。
A. 营建学校管理文化
B. 调动教师工作积极性
C. 承担相应的法律责任
D. 管理教学研究工作
满分：2.5 分
11. 下列选项中属于学生管理理念的是()。
A. 最重要的是尊重学生的理念
B. 要具有促进学生全面发展的理念
C. 培养学生主体意识的理念
D. 增进学生社会责任感的理念
满分：2.5 分
12. 下列选项中属于班级经验内容的是()。
A. 行政经营
B. 自治活动经营
C. 偏差行为应对
D. 学生会经营
满分：2.5 分
13. 生活常规管理包括的内容是()。
A. 日常行为规范养成
B. 生活技能习惯
C. 终端管理
D. 心理健康教育
满分：2.5 分
14. 下列选项中属于教育决策程序的是()。
A. 追踪教育决策方案
B. 选择教育决策方案
C. 实施教育决策方案
D. 确定教育决策目标
满分：2.5 分
15. 教育科研人员的培训方式有()。
A. 脱产进修
B. 业余轮训
C. 自学
D. 在基层学校的教育实践中学习
满分：2.5 分
2013春第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 10 道试题，共 25 分。）
V
1. 案件中，学校的工程有承包商刘某负责，高某是被李某推入坑中致死，因此应有刘某和李某对本案负责。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
2. 江苏省常州市武进区星辰实验学校校长庞荣瑞对学校实行“三不管”与“三管”。所谓“三不管”就是不管经费、不管人事、不管常务，即财务报销不签字，教师的招聘与考核不参与，学校经常性工作不处理；所谓“三管”就是“管宏观、管微观、管难管”。庞校长通过“三不管”节省出时间在“三管”上下功夫，所以他才能每学期听120节左右的课；除经常找机会与教师个别交流外，每个月还尽可能与教师代表进行一次“对话”，交换对敏感问题的看法；每星期与学生进行一次“对话”，组织或参与专题研讨一般不少于两次。庞校长的“三不管”与“三管”政策虽然节
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
3. 陈晓琪盗取齐玉苓的济宁商校录取通知书，冒名顶替齐玉苓去上学。这种行为侵犯了齐玉苓的教育权。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
4. 2002年9月，家住南方的小蔡考入了西安石油大学，2005年9月28日，大三学生小蔡因为连续5个学期累计不及格的学分超过了学校规定，予以试读处理。但因对学校《学生学籍管理规定》中的“试读”条款存有异议，对校方“试读处理”的做法难以认同。在这种情况下小蔡有权提出申诉。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
5. S大学附中教育决策的目标就确定为：激励教师，提高教学质量。针对这个问题，S大学附最终形成了实施教师聘任制和末位淘汰制的决策方案。方案的实施中，学校形成一套严格的教师考核标准与政策的实施计划，并严格遵循计划实施方案。聘任制实施一年来，校长觉得工作顺手了，不少青年教师得到了提高。“聘任制让教师们感到了压力，一位四十多岁的教师利用不多的业余时间考本科，有些教师以前怕别人来听课，现在是请别人来听课，以前到外校听课时不愿意去，现在是抢着去。”由此可见，教育决策的目的基本达到。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
6. 5月22日，范美忠在天涯论坛写下了《那一刻地动山摇――“5•12”汶川地震亲历记》一文，文中细致地描述了自己在地震时所做的一切以及过后的心路历程。范美忠写道：“这或许是我的自我开脱，但我没有丝毫的道德负疚感，我还告诉学生，‘我也决不会是勇斗持刀歹徒的人！’”这些话如一石激起千层浪，在论坛上炸开了锅。教师只是一个职业，社会分工而已。生命面前，人人平等。因此范美忠的行为是可以提倡的。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
7. 在案例“福州一高校副教授状告省教育厅案二审开庭审理”中：“刘卫民称，福州大学生物科学与工程学院从2006年聘用没有教师资格的林某担任食品系副主任，并从事本科和研究生的教学工作。林某负责修订该院食品专业“2008级本科培养计划”，乱取课程名称，乱定学时数。他利用职务之便为自己谋利，将低课酬的本科一年级学生安排给其他老师，将高课酬的本科三年级学生安排给自己。刘卫民认为，《高等教育法》规定，高等学校实行教师资格制度，实行教师职务制度，福州大学违反这一法律规定。”这种情况下，刘卫民有权提出行政复议。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
8. 在“究竟是谁的责任”案例中，教务处主任和总务处主任因为谁去取书的问题而争执不休。出现这样的情况是因为学校管理分工不明确导致的。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
9. 1988年天津市塘沽区实验小学被确定为天津市整体改革综合实验学校。岳鑫龄校长在广泛调查研究和反复思考的基础上，及时提出了学校整体改革的总体思路：以减轻过重课业负担为突破口，以调整课程体系为关键，以抓好课堂教学质量为重点，以提高教师素质为保证。他理论功底扎实，在改革中努力探讨教育理论，并且管理才能出色，力图“创办一所完美的学校”。案例中，岳校长没必要承担学校的改革重担，只要按常理进行管理就行。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
10. 在案例“成立学校参议会，解构校长决策力”中：“2002年建校之初，面对两校合并、双重磨合、人员超编、矛盾累计、办学基础弱、发展压力大的困境，学校党政班子为了理顺关系、化解矛盾，简章立制、规范管理，立足校本、科学决策，确立学校发展目标，建设民主管理文化，调动教职员工的积极性，增强推动学校发展的凝聚力，提出了在教师中召集，成立‘参政议政’的学校参议会的建议。”案例中，学校参议会发挥了发挥了教师代表大会的作用。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
V
1. 我国中小学现在重点推行的一种学校管理制度是()。
A. 校长责任制
B. 校务委员会制
C. 校长负责制
D. 党支部领导下的校长负责制
满分：2.5 分
2. 下列选项中对教育决策机构认识正确的是()。
A. 教育决策咨询机构的主要作用是收集教育决策需要的信息
B. 教育决策核心机构是指宏观、中观和微观上的管理领导集团
C. 教育决策监督机构不属于教育决策机构
D. 国家司法机关不属于教育决策监督机构
满分：2.5 分
3. 下列选项中不属于影响教育决策因素分类中个人因素的选项是()。
A. 决策者的决策能力
B. 决策者的决策风格
C. 决策者的思想观念
D. 决策组织的因素
此题选: D 满分：2.5 分
4. 下列不属于教导处职能的是()。
A. 管理学籍、教学档案、成绩统计工作
B. 安排作息时间，编制课程表
C. 组织学生课外活动
D. 学校人事档案的管理
此题选: D 满分：2.5 分
5. 下列说法正确的是()。
A. 教育申诉制度按照申诉主体的不同又可分为教师申诉制度和学生申诉制度
B. 教育申诉制度是一项专门教师设定的权利救济制度
C. 教育申诉制度是我国宪法赋予公民申诉权利在教育法律关系中的具体体现
D. 教育申诉制度的目的和实质在于补救和维护教师和学生的合法权益
满分：2.5 分
6. 下列属于学校精神文化建设的是()。
A. 每个班级确定班训和座右铭
B. 健全学生奖励制度
C. 设计富于哲理的主题雕塑
D. 开办公益讲座，树立学校的公众形象
满分：2.5 分
7. 下列不属于教育决策模式的是()。
A. 经验决策模式
B. 满意决策模式
C. 5W1H模式
D. 渐进决策模式
满分：2.5 分
8. 学校管理理念的发展态势不包括()。
A. 从控制走向合作的学校管理理念
B. 从割裂走向融合的学校管理
C. 从相对权威走向绝对权威的学校管理理念
D. 从权力走向责任的学校管理理念
满分：2.5 分
9. 衡量学校整个管理水平的重要标志是()。
A. 教师管理工作的好坏和成败
B. 教学管理工作的好坏和成败
C. 学生管理工作的好坏和成败
D. 学生德育管理的好坏和成败
满分：2.5 分
10. 拟定教育决策方案的基本原则不包括()。
A. 渐进性原则
B. 创新性原则
C. 差异性原则
D. 经验性原则
此题选: D 满分：2.5 分
11. 下列关于校长负责制的说法错误的是()。
A. 校长负责制是校长一个人说了算
B. 校长负责制是指校长对学校工作全面负责
C. 校长负责制党的学校基层组织保证监督
D. 校长负责制是教职工、学生及家长、社区组织参与民主管理与监督的学校领导体制
满分：2.5 分
12. 下列关于学校与社区的关系认识错误的是()。
A. 学校与社区关系是一种互动的过程
B. 学校与社区可以实现资源共享
C. 学校与社区加强沟通合作有利于学校的发展
D. 学校与社区沟通合作对社区没有影响
此题选: D 满分：2.5 分
13. 教育管理相对人在下列哪种情况不可以提请教育行政复议()。
A. 对教育行政处罚不服的
B. 认为行政机关的其他具体行政行为侵犯其合法权益的
C. 对侵犯其合法经营自主权的
D. 对学校政策制度不满的
此题选: D 满分：2.5 分
14. 我国学生伤害事故的归责主要采取()。
A. 过错推定责任原则
B. 严格责任原则
C. 过错责任原则
D. 公平责任原则
满分：2.5 分
15. 我国中小学现在重点推行的一种学校管理制度是()。
A. 校长责任制
B. 校务委员会制
C. 校长负责制
D. 党支部领导下的校长负责制
满分：2.5 分
2013春第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
V
1. 下列关于教师素质的说法错误的是()。
A. 教师不仅要有健康的身体，还应该具有良好的心理素质
B. 教师的交往素质只要为了加强与家长和社区的沟通合作
C. 教师的研究素质具有一定的综合性，是教师多种素质综合发挥作用的产物
D. 教师积极健康的人生态度、自我改善心理环境是指教师的道德素质
满分：2.5 分
2. 下列选项关于教育权与受教育权的认识正确的是()。
A. 狭义的教育权不仅是教育者的教育权，而且包括受教育者的权利或教育请求权
B. 教育权包括国家教育权、学校教育权、家庭教育权、社会教育权
C. 教育权的主体是国家、机构及组织等，教育权是公民所赋予的一种权力
D. 受教育权的主体则是以公民的身份存在
满分：2.5 分
3. 关于学校法律地位的认识正确的是()。
A. 学校的法律地位是通过法律规定取得的
B. 学校的法律地位是通过权利与义务的设定取得的
C. 学校的法律地位要在具体的法律关系中得以实现
D. 学校的法律地位是教育行政部门给予
满分：2.5 分
4. 下列说法错误的是()。
A. 学校制度是指学校为了实现学校目标，要求教职工和学生共同遵守的行为准则
B. 学校常规性制度主要不包括安全制度和教职工工作制度
C. 教职工工作守则主要用来提高教职工的理论素养和业务素养，包括丰富教师的理论知识，促进教师的专业发展等方面的规则
D. 学校制度具有一定的规范性和约束力
满分：2.5 分
5. 学生道德行为习惯的养成包括()。
A. 有信心的习惯养成
B. 爱国守法的习惯养成
C. 诚实守信的习惯养成
D. 热爱生命的习惯养成
满分：2.5 分
6. 下列选择项中属于教育决策机构的是()。
A. 教育决策信息机构
B. 教育决策核心机构和执行机构
C. 教育决策监督机构和评价机构
D. 教育决策咨询机构
满分：2.5 分
7. 中央集权制教育管理体制的优点包括()。
A. 有利于全国教育事业的核心规划
B. 有利于推行国家的教育政策
C. 有利于克服教育发展的不平衡
D. 有利于调动地方的积极性
满分：2.5 分
8. 下列选项中属于正确的学生管理理念的是()。
A. 最重要的是尊重学生的理念
B. 要具有促进学生全面发展的理念
C. 以教师为主导的管理理念
D. 增进学生社会责任感的理念
满分：2.5 分
9. 下列选择项中属于教育决策机构的是()。
A. 教育决策信息机构
B. 教育决策核心机构和执行机构
C. 教育决策监督机构和评价机构
D. 教育决策咨询机构
满分：2.5 分
10. 下列哪项不属于校长应履行的行政负责人的职责()。
A. 营建学校管理文化
B. 调动教师工作积极性
C. 承担相应的法律责任
D. 管理教学研究工作
满分：2.5 分
11. 下列选项中属于学生管理理念的是()。
A. 最重要的是尊重学生的理念
B. 要具有促进学生全面发展的理念
C. 培养学生主体意识的理念
D. 增进学生社会责任感的理念
满分：2.5 分
12. 下列选项中属于班级经验内容的是()。
A. 行政经营
B. 自治活动经营
C. 偏差行为应对
D. 学生会经营
满分：2.5 分
13. 生活常规管理包括的内容是()。
A. 日常行为规范养成
B. 生活技能习惯
C. 终端管理
D. 心理健康教育
满分：2.5 分
14. 下列选项中属于教育决策程序的是()。
A. 追踪教育决策方案
B. 选择教育决策方案
C. 实施教育决策方案
D. 确定教育决策目标
满分：2.5 分
15. 教育科研人员的培训方式有()。
A. 脱产进修
B. 业余轮训
C. 自学
D. 在基层学校的教育实践中学习
满分：2.5 分
2013春第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 10 道试题，共 25 分。）
V
1. 案件中，学校的工程有承包商刘某负责，高某是被李某推入坑中致死，因此应有刘某和李某对本案负责。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
2. 江苏省常州市武进区星辰实验学校校长庞荣瑞对学校实行“三不管”与“三管”。所谓“三不管”就是不管经费、不管人事、不管常务，即财务报销不签字，教师的招聘与考核不参与，学校经常性工作不处理；所谓“三管”就是“管宏观、管微观、管难管”。庞校长通过“三不管”节省出时间在“三管”上下功夫，所以他才能每学期听120节左右的课；除经常找机会与教师个别交流外，每个月还尽可能与教师代表进行一次“对话”，交换对敏感问题的看法；每星期与学生进行一次“对话”，组织或参与专题研讨一般不少于两次。庞校长的“三不管”与“三管”政策虽然节
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
3. 陈晓琪盗取齐玉苓的济宁商校录取通知书，冒名顶替齐玉苓去上学。这种行为侵犯了齐玉苓的教育权。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
4. 2002年9月，家住南方的小蔡考入了西安石油大学，2005年9月28日，大三学生小蔡因为连续5个学期累计不及格的学分超过了学校规定，予以试读处理。但因对学校《学生学籍管理规定》中的“试读”条款存有异议，对校方“试读处理”的做法难以认同。在这种情况下小蔡有权提出申诉。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
5. S大学附中教育决策的目标就确定为：激励教师，提高教学质量。针对这个问题，S大学附最终形成了实施教师聘任制和末位淘汰制的决策方案。方案的实施中，学校形成一套严格的教师考核标准与政策的实施计划，并严格遵循计划实施方案。聘任制实施一年来，校长觉得工作顺手了，不少青年教师得到了提高。“聘任制让教师们感到了压力，一位四十多岁的教师利用不多的业余时间考本科，有些教师以前怕别人来听课，现在是请别人来听课，以前到外校听课时不愿意去，现在是抢着去。”由此可见，教育决策的目的基本达到。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
6. 5月22日，范美忠在天涯论坛写下了《那一刻地动山摇――“5•12”汶川地震亲历记》一文，文中细致地描述了自己在地震时所做的一切以及过后的心路历程。范美忠写道：“这或许是我的自我开脱，但我没有丝毫的道德负疚感，我还告诉学生，‘我也决不会是勇斗持刀歹徒的人！’”这些话如一石激起千层浪，在论坛上炸开了锅。教师只是一个职业，社会分工而已。生命面前，人人平等。因此范美忠的行为是可以提倡的。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
7. 在案例“福州一高校副教授状告省教育厅案二审开庭审理”中：“刘卫民称，福州大学生物科学与工程学院从2006年聘用没有教师资格的林某担任食品系副主任，并从事本科和研究生的教学工作。林某负责修订该院食品专业“2008级本科培养计划”，乱取课程名称，乱定学时数。他利用职务之便为自己谋利，将低课酬的本科一年级学生安排给其他老师，将高课酬的本科三年级学生安排给自己。刘卫民认为，《高等教育法》规定，高等学校实行教师资格制度，实行教师职务制度，福州大学违反这一法律规定。”这种情况下，刘卫民有权提出行政复议。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
8. 在“究竟是谁的责任”案例中，教务处主任和总务处主任因为谁去取书的问题而争执不休。出现这样的情况是因为学校管理分工不明确导致的。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
9. 1988年天津市塘沽区实验小学被确定为天津市整体改革综合实验学校。岳鑫龄校长在广泛调查研究和反复思考的基础上，及时提出了学校整体改革的总体思路：以减轻过重课业负担为突破口，以调整课程体系为关键，以抓好课堂教学质量为重点，以提高教师素质为保证。他理论功底扎实，在改革中努力探讨教育理论，并且管理才能出色，力图“创办一所完美的学校”。案例中，岳校长没必要承担学校的改革重担，只要按常理进行管理就行。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
10. 在案例“成立学校参议会，解构校长决策力”中：“2002年建校之初，面对两校合并、双重磨合、人员超编、矛盾累计、办学基础弱、发展压力大的困境，学校党政班子为了理顺关系、化解矛盾，简章立制、规范管理，立足校本、科学决策，确立学校发展目标，建设民主管理文化，调动教职员工的积极性，增强推动学校发展的凝聚力，提出了在教师中召集，成立‘参政议政’的学校参议会的建议。”案例中，学校参议会发挥了发挥了教师代表大会的作用。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
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