2013春第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
V
1. 下列选项中表述正确的是()。
A. 学生的法律地位是指学生以其权利能力和行为能力在具体法律关系中取得的一种主体资格
B. 学生的言行受到他们自己的生活世界极大影响，所以，教育者不应该过多的管理，要让学生家长对此进行管理
C. 完整的观念体系包括学生观、管理观、师生关系观等，其中管理观是核心
D. 人身权的保护主要包括：生命健康权的保护；人格尊严权的保护；隐私权的保护；名誉权、荣誉权的保护和受教育权的保护
满分：2.5 分
2. 教学组织系统的基层组织是()。
A. 主管教学的校长、教导处
B. 教学研究组、年级组
C. 主管教学的校长、年级组
D. 教学研究组、教导处
满分：2.5 分
3. 下列属于教育科研管理的常规方法一项是()。
A. 计划、实施、检查、总结是教育科研的基本环节
B. 成立学术委员会，对学术问题开展评议
C. 行政部门下发科研检查、评比通知
D. 借助各种教育科研法规、条例，调整和规范各种教育科研活动
满分：2.5 分
4. 下列选项中属于学校行为文化建设的是()。
A. 设计符合学校风格的主题广场
B. 举办优秀校友论坛
C. 设置“合理化建议箱”，重视学生与家长对学校管理的参与实现
D. 完善学生教育管理制度，教师教育教学管理制度
满分：2.5 分
5. 教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在（ A ）、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程，即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程()。
A. 职业道德
B. 职业规范
C. 专业化
D. 道德修养
满分：2.5 分
6. 制定学校决策包括了识别问题、确定决策标准、拟定方案、分析方案、选择方案和跟踪决策的执行六个逻辑步骤，这体现了决策的()原则。
A. 规范性
B. 信息性
C. 择优性
D. 预测性
满分：2.5 分
7. 下列属于学校与家长的沟通合作方式的是()。
A. 成立家长委员会
B. 召开家长会
C. 建立家校互访制度
D. 以上都是
此题选: D 满分：2.5 分
8. 普通高中设置课程的原则是()。
A. 时代性、创造性、前瞻性
B. 时代性、基础性、选择性
C. 基础性、前瞻性、竞争性
D. 创造性、竞争性、选择性
满分：2.5 分
9. 下列选项中属于学生学习习惯养成的是()。
A. 尊师敬长的习惯养成
B. 有信心的习惯养成
C. 热爱生命的习惯养成
D. 诚实守信的习惯养成
此题选: D 满分：2.5 分
10. 学校与政府的关系是()。
A. 对等关系
B. 相互独立关系
C. 一种行政法律关系
D. 以上说法都不正确
满分：2.5 分
11. 促进学习型学校团队学习的一种重要方法是()。
A. 建立共同愿景
B. 不断自我反思
C. 头脑风暴法
D. 深度会谈
此题选: D 满分：2.5 分
12. 教师素质的基本内容不包括()。
A. 身心素质
B. 审美素质
C. 教学素质
D. 道德素质
满分：2.5 分
13. 领导权变理论认为，有效的领导取决于()的配合。
A. 对于人的关心和对于事的关心
B. 领导者品质和行为
C. 领导者和被领导者的个人品质
D. 领导者、被领导者和环境
此题选: D 满分：2.5 分
14. 下列选项中属于学生常规管理中，生活常规管理的内容的是()。
A. 学习管理
B. 作业与考核的管理
C. 招生与编班
D. 日常行为规范养成
此题选: D 满分：2.5 分
15. 对学校文化特点叙述不准确的一项是()。
A. 共享性：学校文化在内容上具有综合性，要求文化被每一个教职工在心理上认同，并能为组织成员共同享受
B. 普适性：学校文化应当可以普遍适用于一般学校，为各个学校所共享学习
C. 弥漫性：学校文化一旦形成，会作为一种文化意识形态和氛围弥漫于学校之中，渗透到学校成员的一切活动中去
D. 实践性。学校文化的目的在于指导学校教育和管理实践
满分：2.5 分
2013春第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
V
1. 拟定教育决策方案的基本原则包括()。
A. 渐进性原则
B. 创新性原则
C. 差异性原则
D. 经验性原则
满分：2.5 分
2. 教育科研人员的职业素养不包括()。
A. 人际交往
B. 能力结构
C. 知识结构
D. 管理技能
满分：2.5 分
3. 下列选项中不属于班级经验内容的是()。
A. 行政经营
B. 自治活动经营
C. 行为对应
D. 学生会经营
满分：2.5 分
4. 教师的作用在教师与学生的关系中体现为教师是学生的()。
A. 判断者
B. 保护者
C. 主导者
D. 服务者
满分：2.5 分
5. 下列属于教导处职能的是()。
A. 管理学籍、教学档案、成绩统计工作
B. 安排作息时间，编制课程表
C. 组织学生课外活动
D. 学校人事档案的管理
满分：2.5 分
6. 中小学教育科研的主要目的包括()。
A. 解决学校教育改革发展的实际问题，促进学校教育实践的创新
B. 提高教师教育研究的意识和能力，促进教师专业化发展
C. 形成促进学校自我发展创新的文化和机制，促使学校成为学习型组织
D. 获得荣誉和奖励
满分：2.5 分
7. 对于学校与家长的关系，下面说法中正确的是()。
A. 家长仅仅是教育的对象或学生的监护人
B. 作为学校公众的家长，是学校生存和发展的伙伴
C. 家长是丰富的知识资源和教育资源，并具有一定的积极性
D. 促进家校沟通合作，是学校管理工作不可或缺的重要组成部分
满分：2.5 分
8. 教育科研人员的职业素养包括()。
A. 人际交往
B. 能力结构
C. 知识结构
D. 职业道德
满分：2.5 分
9. 下列属于教育科研管理的常规方法的是()。
A. 对科研实施计划管理
B. 对科研进行检查、总结
C. 成立学术委员会，对学术问题开展评议
D. 行政部门下发科研检查、评比通知
满分：2.5 分
10. 下列哪项不属于校长应履行的行政负责人的职责()。
A. 营建学校管理文化
B. 调动教师工作积极性
C. 承担相应的法律责任
D. 管理教学研究工作
满分：2.5 分
11. 下列关于学校教学管理的意义说法中正确的是()。
A. 教学管理有利于促进学生的发展
B. 教学管理有利于保障学校工作的有序进行
C. 教学管理有利于提升教师的教学水平
D. 教学管理有利于教学工作的有序进行
满分：2.5 分
12. 下列哪项属于口头沟通的特点()。
A. 简便灵活
B. 传递迅速
C. 保存时间长
D. 具有即时性
满分：2.5 分
13. 对于学校教育与家庭教育的协调，下列说法正确的是()。
A. 学校教育要和家庭教育是相互独立的
B. 学校教育是家庭教育的前提
C. 学校教育应当指导家庭教育
D. 家庭教育是学校教育的基础
满分：2.5 分
14. 教师职业道德的主要包括()。
A. 爱岗敬业
B. 团结协作
C. 热爱学生
D. 诲人不倦
满分：2.5 分
15. 学校实行目标管理的要求包括()。
A. 应按照目标管理基本过程进行套用
B. 应突出以人为本的特点
C. 坚持目标的指向性与权变性相结合的原则
D. 要注重学校内外系统的协调
满分：2.5 分
2013春第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 10 道试题，共 25 分。）
V
1. 在上海市奉贤中学校内，一名19岁的高三学生在洗手间内，用水果刀连刺一名同班同学6刀，伤者被送到医院抢救，由于伤势过重不治而亡。记者调查发现，行凶学生的动机很可能只是因为对方的成绩优于自己。据了解，9月新学期开学以来，上海已连续发生4起中学生极端行为引发的悲剧。这说明心理健康教育继续被学校重视。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
2. C中学为了促进学校的教科研工作，进一步提高教育质量，学校制订了《教育教学及科研成果奖励条例》，对发表获奖的论文进行奖励。数学组的郑老师在一本中学数学杂志上发表了一篇论文，题目是《高二数学分层教学的实验报告》。不久，这篇论文又在省教育学会数学教学分会的教学论文评比中获得了二等奖。根据学校制定的《教育教学及科研成果奖励条例》，郑老师可获得800元。有老师向学校反映：郑老师的论文名为实验报告，其实根本没有进行试验。案例中，虽然郑老师有弄虚作假的嫌疑，但毕竟为学校赢得了荣誉，应当给予奖励。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
3. 查磊案例中，查磊在课堂上做小动作，被老师制止后，他在课堂上公开骂老师。老师一怒之下，就用书本卷成的纸棒“教育”了学生的头部，学生被医生诊断为脑震荡。案例中各责任完全在教师，学生没有责任。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
4. 深圳市南山第二外国语学校利用“同学节”、“邻居节”、“家长义工服务队”、“五小小进社区”等活动，实施“学校、家庭与社会协同”的德育模式，增加了学校、家长、社区三者之间的沟通与了解，有利于学生的健康成长。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
5. 由于股市回暖，市三中的许多老师都迷上了“股市行情”，上课松松散散，应付，下课急着讨论，关注股市，根本无心进行教学，甚至有的老师根本不备课，不批改作业，整个学校的教风出现了问题。刚上任的李校长决定要整治一下全体教师的教风，将全校的工作拉回正常的轨道。于是，李校长采取措施：首先，在全校下达通知，严禁教师炒股，也不准在办公室上网关注股市和讨论股市行情。其次，以学校教研组建设为工作重心，通过狠抓教研组建设来带动整个学校的教学工作。措施实行后，收到了很好的效果，学校的整体面貌明显改观，教师的教学态度转变，工作热情和
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
6. 初二（1）班最近刮起了一股“足球旋风”，同学们一下课就抱着足球往操场上跑。对此，任课老师大摇其头，班主任辛老师老师不得不下了一条禁令：不准再在学校里踢足球！禁令一出，立即遭到全体同学的强烈反对。一天放学后，体育委员带着一帮同学围住辛老师，体育委员还几乎央求地说：“我们已经商量过了，只是在每周两节的课外活动时间踢足球。谁要是没完成作业，罚他一周停止玩足球；谁如果学习成绩下降，直到他重新赶上来再允许玩足球。您看，行吗？”辛老师有些动摇，于是他为此召开班会，专题讨论如何正确处理足球与学习的关系。全班同学在体育委
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
7. 2003年4月12日中午，位于重庆市渝中区华一路41号的重庆实验学校，刚用过午餐的上千名中学生分散在校园里。突然，从教学大楼八楼档案室外半人多高的栏杆上跳下一人。跳楼自杀的是该校初三年级四班学生丁瑞婷，后经医院抢救无效死亡。经调查，事发前，其班主任对其进行了一系列的言语的伤害。不注意批评的方式，使学生的自尊心受到伤害，这种行为真正的不可取。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
8. 上海市晋元高级中学实施学生的“走班制”上课方式，体现了高中课程设置的时代性、基础性、选择性原则。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
9. 苏州市沧浪区的学校在区督导室“学校与社区融合互动”实验项目牵头下，根据各校实际情况出台了相应的各有特色的“学校――社区”教育互动方案。实现了资源互动和资源的合理配置，使学校和社区在沟通合作中共同发展。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
10. 杜保岑，河南省原阳县蒋庄乡堤东村小学二年级代课教师。从去年10月到今年6月，在这里代课期间，多次要求他的学生在上课前和下课前举行皇帝上朝的跪拜仪式。除此之外，还严厉的惩罚学生，其惩罚方式难以描述。就是这样一个根本不具备教师资格的人，竟然很顺利地登上了讲台。案例中，象杜这样的人，他只在县教师进修学校学习，他根本没有读完所有的课程，而且还有许多学科不及格。为什么这样的人竟然可以毕业，而且可以走上讲台？这一方面反映了教师资格的易得，一方面是学校管理混乱。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
V
1. 下列选项中表述正确的是()。
A. 学生的法律地位是指学生以其权利能力和行为能力在具体法律关系中取得的一种主体资格
B. 学生的言行受到他们自己的生活世界极大影响，所以，教育者不应该过多的管理，要让学生家长对此进行管理
C. 完整的观念体系包括学生观、管理观、师生关系观等，其中管理观是核心
D. 人身权的保护主要包括：生命健康权的保护；人格尊严权的保护；隐私权的保护；名誉权、荣誉权的保护和受教育权的保护
满分：2.5 分
2. 教学组织系统的基层组织是()。
A. 主管教学的校长、教导处
B. 教学研究组、年级组
C. 主管教学的校长、年级组
D. 教学研究组、教导处
满分：2.5 分
3. 下列属于教育科研管理的常规方法一项是()。
A. 计划、实施、检查、总结是教育科研的基本环节
B. 成立学术委员会，对学术问题开展评议
C. 行政部门下发科研检查、评比通知
D. 借助各种教育科研法规、条例，调整和规范各种教育科研活动
满分：2.5 分
4. 下列选项中属于学校行为文化建设的是()。
A. 设计符合学校风格的主题广场
B. 举办优秀校友论坛
C. 设置“合理化建议箱”，重视学生与家长对学校管理的参与实现
D. 完善学生教育管理制度，教师教育教学管理制度
满分：2.5 分
5. 教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在（ A ）、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程，即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程()。
A. 职业道德
B. 职业规范
C. 专业化
D. 道德修养
满分：2.5 分
6. 制定学校决策包括了识别问题、确定决策标准、拟定方案、分析方案、选择方案和跟踪决策的执行六个逻辑步骤，这体现了决策的()原则。
A. 规范性
B. 信息性
C. 择优性
D. 预测性
满分：2.5 分
7. 下列属于学校与家长的沟通合作方式的是()。
A. 成立家长委员会
B. 召开家长会
C. 建立家校互访制度
D. 以上都是
此题选: D 满分：2.5 分
8. 普通高中设置课程的原则是()。
A. 时代性、创造性、前瞻性
B. 时代性、基础性、选择性
C. 基础性、前瞻性、竞争性
D. 创造性、竞争性、选择性
满分：2.5 分
9. 下列选项中属于学生学习习惯养成的是()。
A. 尊师敬长的习惯养成
B. 有信心的习惯养成
C. 热爱生命的习惯养成
D. 诚实守信的习惯养成
此题选: D 满分：2.5 分
10. 学校与政府的关系是()。
A. 对等关系
B. 相互独立关系
C. 一种行政法律关系
D. 以上说法都不正确
满分：2.5 分
11. 促进学习型学校团队学习的一种重要方法是()。
A. 建立共同愿景
B. 不断自我反思
C. 头脑风暴法
D. 深度会谈
此题选: D 满分：2.5 分
12. 教师素质的基本内容不包括()。
A. 身心素质
B. 审美素质
C. 教学素质
D. 道德素质
满分：2.5 分
13. 领导权变理论认为，有效的领导取决于()的配合。
A. 对于人的关心和对于事的关心
B. 领导者品质和行为
C. 领导者和被领导者的个人品质
D. 领导者、被领导者和环境
此题选: D 满分：2.5 分
14. 下列选项中属于学生常规管理中，生活常规管理的内容的是()。
A. 学习管理
B. 作业与考核的管理
C. 招生与编班
D. 日常行为规范养成
此题选: D 满分：2.5 分
15. 对学校文化特点叙述不准确的一项是()。
A. 共享性：学校文化在内容上具有综合性，要求文化被每一个教职工在心理上认同，并能为组织成员共同享受
B. 普适性：学校文化应当可以普遍适用于一般学校，为各个学校所共享学习
C. 弥漫性：学校文化一旦形成，会作为一种文化意识形态和氛围弥漫于学校之中，渗透到学校成员的一切活动中去
D. 实践性。学校文化的目的在于指导学校教育和管理实践
满分：2.5 分
2013春第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
V
1. 拟定教育决策方案的基本原则包括()。
A. 渐进性原则
B. 创新性原则
C. 差异性原则
D. 经验性原则
满分：2.5 分
2. 教育科研人员的职业素养不包括()。
A. 人际交往
B. 能力结构
C. 知识结构
D. 管理技能
满分：2.5 分
3. 下列选项中不属于班级经验内容的是()。
A. 行政经营
B. 自治活动经营
C. 行为对应
D. 学生会经营
满分：2.5 分
4. 教师的作用在教师与学生的关系中体现为教师是学生的()。
A. 判断者
B. 保护者
C. 主导者
D. 服务者
满分：2.5 分
5. 下列属于教导处职能的是()。
A. 管理学籍、教学档案、成绩统计工作
B. 安排作息时间，编制课程表
C. 组织学生课外活动
D. 学校人事档案的管理
满分：2.5 分
6. 中小学教育科研的主要目的包括()。
A. 解决学校教育改革发展的实际问题，促进学校教育实践的创新
B. 提高教师教育研究的意识和能力，促进教师专业化发展
C. 形成促进学校自我发展创新的文化和机制，促使学校成为学习型组织
D. 获得荣誉和奖励
满分：2.5 分
7. 对于学校与家长的关系，下面说法中正确的是()。
A. 家长仅仅是教育的对象或学生的监护人
B. 作为学校公众的家长，是学校生存和发展的伙伴
C. 家长是丰富的知识资源和教育资源，并具有一定的积极性
D. 促进家校沟通合作，是学校管理工作不可或缺的重要组成部分
满分：2.5 分
8. 教育科研人员的职业素养包括()。
A. 人际交往
B. 能力结构
C. 知识结构
D. 职业道德
满分：2.5 分
9. 下列属于教育科研管理的常规方法的是()。
A. 对科研实施计划管理
B. 对科研进行检查、总结
C. 成立学术委员会，对学术问题开展评议
D. 行政部门下发科研检查、评比通知
满分：2.5 分
10. 下列哪项不属于校长应履行的行政负责人的职责()。
A. 营建学校管理文化
B. 调动教师工作积极性
C. 承担相应的法律责任
D. 管理教学研究工作
满分：2.5 分
11. 下列关于学校教学管理的意义说法中正确的是()。
A. 教学管理有利于促进学生的发展
B. 教学管理有利于保障学校工作的有序进行
C. 教学管理有利于提升教师的教学水平
D. 教学管理有利于教学工作的有序进行
满分：2.5 分
12. 下列哪项属于口头沟通的特点()。
A. 简便灵活
B. 传递迅速
C. 保存时间长
D. 具有即时性
满分：2.5 分
13. 对于学校教育与家庭教育的协调，下列说法正确的是()。
A. 学校教育要和家庭教育是相互独立的
B. 学校教育是家庭教育的前提
C. 学校教育应当指导家庭教育
D. 家庭教育是学校教育的基础
满分：2.5 分
14. 教师职业道德的主要包括()。
A. 爱岗敬业
B. 团结协作
C. 热爱学生
D. 诲人不倦
满分：2.5 分
15. 学校实行目标管理的要求包括()。
A. 应按照目标管理基本过程进行套用
B. 应突出以人为本的特点
C. 坚持目标的指向性与权变性相结合的原则
D. 要注重学校内外系统的协调
满分：2.5 分
2013春第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 10 道试题，共 25 分。）
V
1. 在上海市奉贤中学校内，一名19岁的高三学生在洗手间内，用水果刀连刺一名同班同学6刀，伤者被送到医院抢救，由于伤势过重不治而亡。记者调查发现，行凶学生的动机很可能只是因为对方的成绩优于自己。据了解，9月新学期开学以来，上海已连续发生4起中学生极端行为引发的悲剧。这说明心理健康教育继续被学校重视。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
2. C中学为了促进学校的教科研工作，进一步提高教育质量，学校制订了《教育教学及科研成果奖励条例》，对发表获奖的论文进行奖励。数学组的郑老师在一本中学数学杂志上发表了一篇论文，题目是《高二数学分层教学的实验报告》。不久，这篇论文又在省教育学会数学教学分会的教学论文评比中获得了二等奖。根据学校制定的《教育教学及科研成果奖励条例》，郑老师可获得800元。有老师向学校反映：郑老师的论文名为实验报告，其实根本没有进行试验。案例中，虽然郑老师有弄虚作假的嫌疑，但毕竟为学校赢得了荣誉，应当给予奖励。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
3. 查磊案例中，查磊在课堂上做小动作，被老师制止后，他在课堂上公开骂老师。老师一怒之下，就用书本卷成的纸棒“教育”了学生的头部，学生被医生诊断为脑震荡。案例中各责任完全在教师，学生没有责任。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
4. 深圳市南山第二外国语学校利用“同学节”、“邻居节”、“家长义工服务队”、“五小小进社区”等活动，实施“学校、家庭与社会协同”的德育模式，增加了学校、家长、社区三者之间的沟通与了解，有利于学生的健康成长。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
5. 由于股市回暖，市三中的许多老师都迷上了“股市行情”，上课松松散散，应付，下课急着讨论，关注股市，根本无心进行教学，甚至有的老师根本不备课，不批改作业，整个学校的教风出现了问题。刚上任的李校长决定要整治一下全体教师的教风，将全校的工作拉回正常的轨道。于是，李校长采取措施：首先，在全校下达通知，严禁教师炒股，也不准在办公室上网关注股市和讨论股市行情。其次，以学校教研组建设为工作重心，通过狠抓教研组建设来带动整个学校的教学工作。措施实行后，收到了很好的效果，学校的整体面貌明显改观，教师的教学态度转变，工作热情和
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
6. 初二（1）班最近刮起了一股“足球旋风”，同学们一下课就抱着足球往操场上跑。对此，任课老师大摇其头，班主任辛老师老师不得不下了一条禁令：不准再在学校里踢足球！禁令一出，立即遭到全体同学的强烈反对。一天放学后，体育委员带着一帮同学围住辛老师，体育委员还几乎央求地说：“我们已经商量过了，只是在每周两节的课外活动时间踢足球。谁要是没完成作业，罚他一周停止玩足球；谁如果学习成绩下降，直到他重新赶上来再允许玩足球。您看，行吗？”辛老师有些动摇，于是他为此召开班会，专题讨论如何正确处理足球与学习的关系。全班同学在体育委
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
7. 2003年4月12日中午，位于重庆市渝中区华一路41号的重庆实验学校，刚用过午餐的上千名中学生分散在校园里。突然，从教学大楼八楼档案室外半人多高的栏杆上跳下一人。跳楼自杀的是该校初三年级四班学生丁瑞婷，后经医院抢救无效死亡。经调查，事发前，其班主任对其进行了一系列的言语的伤害。不注意批评的方式，使学生的自尊心受到伤害，这种行为真正的不可取。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
8. 上海市晋元高级中学实施学生的“走班制”上课方式，体现了高中课程设置的时代性、基础性、选择性原则。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
9. 苏州市沧浪区的学校在区督导室“学校与社区融合互动”实验项目牵头下，根据各校实际情况出台了相应的各有特色的“学校――社区”教育互动方案。实现了资源互动和资源的合理配置，使学校和社区在沟通合作中共同发展。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
10. 杜保岑，河南省原阳县蒋庄乡堤东村小学二年级代课教师。从去年10月到今年6月，在这里代课期间，多次要求他的学生在上课前和下课前举行皇帝上朝的跪拜仪式。除此之外，还严厉的惩罚学生，其惩罚方式难以描述。就是这样一个根本不具备教师资格的人，竟然很顺利地登上了讲台。案例中，象杜这样的人，他只在县教师进修学校学习，他根本没有读完所有的课程，而且还有许多学科不及格。为什么这样的人竟然可以毕业，而且可以走上讲台？这一方面反映了教师资格的易得，一方面是学校管理混乱。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
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