2013春第一次在线作业
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 小学心理素质训练的内容不包括()。
A. 认知发展训练
B. 情绪稳定训练
C. 职业准备训练
D. 心理障碍预防
满分:3 分
2. 在中学阶段,青少年将基本完成()的任务。
A. 社会化
B. 学生化
C. 成人化
D. 成熟化
满分:3 分
3. “人心不同,各如其面”,指的是学生的()不尽相同。
A. 智力
B. 性格
C. 心理
D. 表现
满分:3 分
4. 以下哪种现象是不真诚的表现()。
A. 过分夸大学生的优点
B. 给与真实的评价
C. 对于学生的错误进行批评指教
D. 给与学生积极的反馈
满分:3 分
5. ()既是素质教育的出发点,又是全面素质教育的归宿。
A. 心理健康
B. 生理健康
C. 智力发展
D. 情绪健康
满分:3 分
6. 心理现象可分为()。
A. 心理过程与个性心理
B. 认识、情感和意志
C. 心理过程和性格
D. 认识、情感、意志和性格
满分:3 分
7. 心理素质以()为基础。
A. 能力、气质和性格
B. 认识、情感和意志
C. 先天禀赋
D. 感觉、知觉、记忆和思维
满分:3 分
8. 学校心理咨询的功能是()。
A. 改变学生不良行为
B. 让学生跟挺教师和家长的话
C. 帮助学生解决心理困扰,心理健康的成长
D. 有效提高学生学习成绩
满分:3 分
9. 个性心理包括()。
A. 能力、气质、性格
B. 个性倾向性、个性心理特征、自我意识
C. 需要、动机、兴趣
D. 自我意识与个性心理特征
满分:3 分
10. ()是人的内心世界与客观环境的一种平衡关系,是自我与他人之间的一种良好关系的维持。
A. 健康
B. 心理健康
C. 道德健康
D. 智力健康
满分:3 分
2013春第一次在线作业
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 如下情境中哪位教师的做法是正确的()。
A. 对于经常干扰课堂纪律的学生应该更加严厉,不能给其好脸色
B. 教师对学生要真心诚意的表达,不论是用言语还是非言语的方式但要真实
C. 真诚表达应该注意表达的时机,应该注意表达的方式
D. 教师表达自己情感的时候要全面概括,尽量表达自己所有的真实想法
满分:3 分
2. 中小学心理素质训练的内容包括()。
A. 认知发展训练
B. 情绪稳定训练
C. 职业准备训练
D. 心理障碍预防
满分:3 分
3. “江山易改,秉性难移”指的是()。
A. 个性心理特征
B. 知觉
C. 性格
D. 自我意识
满分:3 分
4. 心理过程是指()。
A. 认识
B. 情感
C. 能力
D. 意志
满分:3 分
5. 学生心理档案的内容包括()。
A. 一般状况
B. 个体适应情况
C. 心理健康状况
D. 智能发展情况
满分:3 分
6. 学习能力的差异可以表现在()。
A. 认知能力
B. 发展水平
C. 表现早晚
D. 思维能力
满分:3 分
7. 我们培养学生的根本目的是把学生培育成()几个方面全面发展的人才。
A. 思想道德素质
B. 知识素质
C. 身体素质
D. 心理素质
满分:3 分
8. 小学生心理素质训练的目标包括()。
A. 指导小学生认识自己,适应环境
B. 健全意志,克服困难,解决问题
C. 指导人际交往
D. 指导情绪的自我调控能力
满分:3 分
9. 中学生人际交往问题集中在( )。
A. 与老师的关系
B. 与同学的关系
C. 与社会的关系
D. 与父母的关系
满分:3 分
10. 心理素质既包括()又包括(),是先天的遗传素质和后天环境影响的结合物。
A. 智力因素
B. 个性
C. 非智力因素
D. 情感
满分:3 分
2013春第一次在线作业
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)
V
1. 教师的心态结构应当始终保持动态。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
2. 学会生活是一年级学生心理素质训练的重点。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
3. 心理过程与个性心理之间是相互独立的。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
4. 教师应当给学生创设一种平等、民主、和谐的课堂气氛。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
5. 掌握来询者的资料是心理咨询过程的劝导与帮助阶段。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
6. 团结友爱的同学关系对学生的心理健康有着重要的影响。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
7. 心理健康教育是素质教育的重要组成部分。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
8. 健康是指躯体无疾病、心理无疾病。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
9. 人们的心理活动是内隐的。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
10. 为了表达真诚教师对学生有一说一,有二说二,想到什么说什么,想怎么说就怎么说。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
11. 心理过程包括认知、情感、意志与能力。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
12. 心理健康与不健康之间有绝对的界限。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
13. 学生的个性差异和特点决定了心理健康教育的目标。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
14. 心理素质教育就是从人的心理出发,通过教育过程使每个学生在原有的基础上得到完善与发展。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
15. 心理素质训练与其他形式的教育是相互独立的。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
16. 面谈咨询是咨询访双方面对面的交流,这种咨询方式对咨询人员的要求很高,咨询人员不仅要有丰富的专业知识和经验阅历,还要有积极诚恳的态度和娴熟的技巧。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
17. 心理健康包括两层含义:首先是没有心理疾病;其次是具有一种积极发展的心理状态。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
18. 心理过程包括能力、气质和性格。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
19. 铁钦纳是构造主义的创始人之一。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
20. 心理健康的状态是固定不变的。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 小学心理素质训练的内容不包括()。
A. 认知发展训练
B. 情绪稳定训练
C. 职业准备训练
D. 心理障碍预防
满分:3 分
2. 在中学阶段,青少年将基本完成()的任务。
A. 社会化
B. 学生化
C. 成人化
D. 成熟化
满分:3 分
3. “人心不同,各如其面”,指的是学生的()不尽相同。
A. 智力
B. 性格
C. 心理
D. 表现
满分:3 分
4. 以下哪种现象是不真诚的表现()。
A. 过分夸大学生的优点
B. 给与真实的评价
C. 对于学生的错误进行批评指教
D. 给与学生积极的反馈
满分:3 分
5. ()既是素质教育的出发点,又是全面素质教育的归宿。
A. 心理健康
B. 生理健康
C. 智力发展
D. 情绪健康
满分:3 分
6. 心理现象可分为()。
A. 心理过程与个性心理
B. 认识、情感和意志
C. 心理过程和性格
D. 认识、情感、意志和性格
满分:3 分
7. 心理素质以()为基础。
A. 能力、气质和性格
B. 认识、情感和意志
C. 先天禀赋
D. 感觉、知觉、记忆和思维
满分:3 分
8. 学校心理咨询的功能是()。
A. 改变学生不良行为
B. 让学生跟挺教师和家长的话
C. 帮助学生解决心理困扰,心理健康的成长
D. 有效提高学生学习成绩
满分:3 分
9. 个性心理包括()。
A. 能力、气质、性格
B. 个性倾向性、个性心理特征、自我意识
C. 需要、动机、兴趣
D. 自我意识与个性心理特征
满分:3 分
10. ()是人的内心世界与客观环境的一种平衡关系,是自我与他人之间的一种良好关系的维持。
A. 健康
B. 心理健康
C. 道德健康
D. 智力健康
满分:3 分
2013春第一次在线作业
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 如下情境中哪位教师的做法是正确的()。
A. 对于经常干扰课堂纪律的学生应该更加严厉,不能给其好脸色
B. 教师对学生要真心诚意的表达,不论是用言语还是非言语的方式但要真实
C. 真诚表达应该注意表达的时机,应该注意表达的方式
D. 教师表达自己情感的时候要全面概括,尽量表达自己所有的真实想法
满分:3 分
2. 中小学心理素质训练的内容包括()。
A. 认知发展训练
B. 情绪稳定训练
C. 职业准备训练
D. 心理障碍预防
满分:3 分
3. “江山易改,秉性难移”指的是()。
A. 个性心理特征
B. 知觉
C. 性格
D. 自我意识
满分:3 分
4. 心理过程是指()。
A. 认识
B. 情感
C. 能力
D. 意志
满分:3 分
5. 学生心理档案的内容包括()。
A. 一般状况
B. 个体适应情况
C. 心理健康状况
D. 智能发展情况
满分:3 分
6. 学习能力的差异可以表现在()。
A. 认知能力
B. 发展水平
C. 表现早晚
D. 思维能力
满分:3 分
7. 我们培养学生的根本目的是把学生培育成()几个方面全面发展的人才。
A. 思想道德素质
B. 知识素质
C. 身体素质
D. 心理素质
满分:3 分
8. 小学生心理素质训练的目标包括()。
A. 指导小学生认识自己,适应环境
B. 健全意志,克服困难,解决问题
C. 指导人际交往
D. 指导情绪的自我调控能力
满分:3 分
9. 中学生人际交往问题集中在( )。
A. 与老师的关系
B. 与同学的关系
C. 与社会的关系
D. 与父母的关系
满分:3 分
10. 心理素质既包括()又包括(),是先天的遗传素质和后天环境影响的结合物。
A. 智力因素
B. 个性
C. 非智力因素
D. 情感
满分:3 分
2013春第一次在线作业
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)
V
1. 教师的心态结构应当始终保持动态。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
2. 学会生活是一年级学生心理素质训练的重点。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
3. 心理过程与个性心理之间是相互独立的。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
4. 教师应当给学生创设一种平等、民主、和谐的课堂气氛。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
5. 掌握来询者的资料是心理咨询过程的劝导与帮助阶段。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
6. 团结友爱的同学关系对学生的心理健康有着重要的影响。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
7. 心理健康教育是素质教育的重要组成部分。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
8. 健康是指躯体无疾病、心理无疾病。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
9. 人们的心理活动是内隐的。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
10. 为了表达真诚教师对学生有一说一,有二说二,想到什么说什么,想怎么说就怎么说。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
11. 心理过程包括认知、情感、意志与能力。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
12. 心理健康与不健康之间有绝对的界限。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
13. 学生的个性差异和特点决定了心理健康教育的目标。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
14. 心理素质教育就是从人的心理出发,通过教育过程使每个学生在原有的基础上得到完善与发展。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
15. 心理素质训练与其他形式的教育是相互独立的。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
16. 面谈咨询是咨询访双方面对面的交流,这种咨询方式对咨询人员的要求很高,咨询人员不仅要有丰富的专业知识和经验阅历,还要有积极诚恳的态度和娴熟的技巧。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
17. 心理健康包括两层含义:首先是没有心理疾病;其次是具有一种积极发展的心理状态。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
18. 心理过程包括能力、气质和性格。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
19. 铁钦纳是构造主义的创始人之一。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
20. 心理健康的状态是固定不变的。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
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