东师《幼儿园管理学》2013春第一次在线作业(随机)第1份

2013春第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 马斯洛的需要层次理论中最高层次的需要是（）。
A. 自我实现需要
B. 尊重需要
C. 学习的需要
D. 社会交往需要
满分：3 分
2. 我国学者一般认为20世纪50年代以后为（）。
A. 科学管理阶段
B. 当代管理理论丛林阶段
C. 人际关系一行为科学阶段
D. 古典管理理论阶段
满分：3 分
3. 幼儿园规章制度的核心内容是（）。
A. 财务制度
B. 财产管理制度
C. 伙食管理制度
D. 岗位责任制
此题选: D 满分：3 分
4. 幼儿园保教部门应建立的制度有（）。
A. 卫生防病制度
B. 伙食营养卫生制度
C. 常规工作检查制度
D. 财务制度
满分：3 分
5. 阶段性的集中检查，如期中工作检查或期末检查一般是指（）。
A. 全面检查
B. 单项检查
C. 专题性检查
D. 定期检查
此题选: D 满分：3 分
6. 将教育管理作为一个专门的研究领域并试图建立一门独立的学科，是在（）。
A. 18世纪末19世纪初
B. 19世纪中期
C. 19世纪末20世纪初
D. 20世纪六十年代后
满分：3 分
7. （）首创全面质量管理的思想方法和工作步骤，提出了管理过程理论。
A. 弗莱德
B. 罗伊
C. 代明
D. 布莱克
满分：3 分
8. 科学管理运动的主要倡导者和代表人物泰罗于1911年撰写了（）一书。
A. 《学校管理》
B. 《科学管理原理》
C. 《科学化的社会》
D. 《现代管理学原理》
满分：3 分
9. 古典管理理论认为，人是（）。
A. 经济人
B. 自我实现的人
C. 复杂人
D. 社会人
满分：3 分
10. 在现代管理理论中，决策管理代表人物是（）。
A. 韦伯
B. 孔茨
C. 西蒙
D. 巴德纳
满分：3 分
2013春第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 确立目标##考核成果##定责授权##实施奖励##总结经验
A. 方向正确，切实可行
B. 全面完整
C. 重点突出
D. 要求明确
E. 便于检查
满分：3 分
2. “一切为了孩子”，是我国老解放区幼儿教育的优良传统，要做到这一点，要求管理者要注意（）。
A. 增强对“幼儿教育战略地位”的认识
B. 强化“现代儿童发展观”意识
C. 坚持社会主义办园方向
D. 树立全心全意为幼教事业无私奉献的精神
E. 要树立实施科学管理、提高幼教质量的自觉性和责任感
满分：3 分
3. 目标管理过程中执行阶段的主要工作有（）。
A. 咨询指导
B. 展开目标
C. 检查控制
D. 总结经验
E. 调节平衡
满分：3 分
4. 目标在管理中有以下功能（）。
A. 启动功能
B. 导向功能
C. 激励功能
D. 聚合功能
E. 衡量功能
满分：3 分
5. 一般地，幼儿园管理工作内容主要包括两大部分，即（）。
A. 保育工作
B. 教育工作
C. 保教前勤工作
D. 保教后勤工作
E. 总务后勤工作
满分：3 分
6. 园长有效地利用信息，应作到（）
A. 提高信息意识
B. 建立信息系统
C. 及时加工信息
D. 有效利用信息
E. 主动获取信息
满分：3 分
7. 按照检查的内容来划分，可以分为（）。
A. 全面检查
B. 单项检查
C. 随时检查
D. 专题性检查
E. 定期检查
满分：3 分
8. 幼儿园管理活动主要涉及（）这几类关系。
A. 幼教机构与社会
B. 工作与工作之间
C. 物与物之间
D. 人与人之间
E. 资源的投入与工作效果
满分：3 分
9. 要确保幼儿园管理机制有效的运转，幼儿园应达到以下要求（）。
A. 幼儿园园内的环境
B. 园外的环境
C. 上级指示
D. 社会环境
E. 幼儿园实际
满分：3 分
10. 马克斯•韦伯将组织权力分为（）三种。
A. 政治权利
B. 传统权力
C. 超凡权力
D. 法律权力
E. 经济权利
满分：3 分
2013春第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 执行是管理过程的一个组成部分，也是管理活动的起始环节。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 确立幼儿园管理目标的首要指导思想是要坚持社会主义的办园方向。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 美国在古典管理理论方面的主要代表人物是马斯洛。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 马斯洛认为尊重的需要是最高层次的需要，它是指人所具有的自我尊重、自我评价、受人尊重和尊重别人的欲望。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 执行阶段的组织职能主要是根据计划提出的任务要求，将人力、物力以及财力进行合理的分配和妥善的安排。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 马克斯•韦伯是德国在古典管理理论方面的主要代表人物。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 幼儿园管理是教育管理的一个分支学科，是应用现代管理学和教育管理学的基本理论来研究幼儿园教育管理活动及其规律的一门学问。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 教职工（代表）大会是园长决策的咨询审议机构。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 在幼儿园管理中，管理的主体与客体相互依存但是不能互相转化。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 园长必须具有较高的政策水平，才能把握办园的方向性。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 幼儿园的管理层次中，基层为具体工作层，即各班级或班组。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 在现代社会科学史上，马克斯•韦伯被称为“现代社会学之父” 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 经常性检查是指平时在执行阶段经常进行的，具有及时性和灵活性的特点
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 改革办学体制，实现幼教筹资渠道多元化是促进我国幼教事业发展的重要途径之一。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 按照检查的内容来划分，检查可以划分为领导检查、群众互检和自我检查。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 法国管理学家法约尔是权变理论学派的主要代表人物之一。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 幼儿园管理过程指幼儿园管理者组织全园教职工，为达到预定的任务目标，以教养工作为中心，按计划有步骤地进行的共同活动的程序
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 园长负责制就是指园长一个人说了算。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 幼儿园管理过程中各个环节既有递进关系又有交叉关系，它们之间是相互联系渗透，相互推动促进的
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 幼儿园领导班子建设问题是管理主体自身建设的核心问题。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分