14春西南交通大学《人才心理测评与培训》在线作业一

所属学校:西南交通大学 科目:人才心理测评与培训 2015-03-17 17:47:29
西南交《人才心理测评与培训》在线作业一
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
一、单选题(共 16 道试题,共 64 分。)
V
1. 下列测评方式中,信息沟通渠道最多的是()
A. 笔试
B. 心理测验
C. 面试
D. 投射技术
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2. 素质测评的______原则,是指素质测评既要以差异为依据,又要能够反映被测评者素质的真实差异()
A. 公正性
B. 准确性
C. 差异性
D. 可比性
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3. 面试是在特定的时间、空间与情景下,以语言和________形式为中介,通过听其言、观其行、察其色、析其因、觉其征、推其质,推测被试的内在素质。()
A. 场景
B. 体态
C. 言行
D. 声音
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4. 记忆的________是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会。()
A. 完整性
B. 准确性
C. 公正性
D. 合理性
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5. 下列关于面试的描述,正确的是()
A. 面试就是面对面的问答
B. 面试基本上等同简单的口试
C. 面试内容限于仪表、举止、知识面
D. 面试主要以交谈与观察为手段,来评价被试者
此题选: D 满分:4 分
6. 当测评者事先对被测对象过于理想化时,在实际测评中就会自觉或不自觉地提高测评标准,因而产生测评误差,这种误差称为()
A. 光环效应误差
B. 定势效应误差
C. 期望效应误差
D. 新奇效应误差
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7. 从数学角度看,人员素质测评量化的实质就是通过素质测量法则在个体稳定的行为特征空间与某一向量空间之间建立起一种________关系,使定性评定中不便综合处理的行为特征信息得到统一的数学处理。()
A. 同态
B. 异态
C. 相关
D. 非相关
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8. 所谓区分度是指项目把具有不同素质水平的被测者适当区分开来的______能力()
A. 鉴别
B. 操作
C. 反应
D. 理解
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9. 以下对评价中心定义理解正确的是()
A. 一种测评方法
B. 一个测评单位
C. 一个测评地方
D. 一种测评方式
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10. 等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系,而且要求任何两个素质测评对象间的差异_________,然后在此基础上才给每个测评对象一一赋值。()
A. 相等
B. 不相等
C. 相反
D. 相似
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11. 测评结果以同样的测评工具、测评方式与测评对象再次获得的变异程度,称为()
A. 复本信度
B. 一致性信度
C. 评分者信度
D. 再测信度
此题选: D 满分:4 分
12. 用以鉴定与验证某种(些)素质是否具备或者具备程度大小为目的的素质测评是()
A. 考核性测评
B. 诊断性测评
C. 配置性测评
D. 开发性测评
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13. 在测试中,小组成员各被分配一定的任务,并且相互间必须合作才能较好地完成,例如购买、供应、装配或搬运等。通过被试者在完成任务的过程中所表现出来的行为来测评被试者的素质,这种方法是()
A. 工作模拟
B. 管理游戏
C. 角色扮演
D. 公文处理
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14. 能力性向测验测评的是个体的()
A. 才能
B. 潜能
C. 知识
D. 智商
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15. 直率、热情、精力旺盛、情绪易于冲动、心境变化剧烈,具有外倾向,这属于_____气质类型。()
A. 多血质
B. 粘液质
C. 抑郁质
D. 胆汁质
此题选: D 满分:4 分
16. 所谓效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度,实际测评结果与我们所想测评素质的同构程度,反映的是()
A. 项目分数效度
B. 内容效度
C. 关联效度
D. 结构效度
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西南交《人才心理测评与培训》在线作业一
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
二、多选题(共 9 道试题,共 36 分。)
V
1. 评价中心技术的主要形式包括()
A. 管理游戏
B. 公文处理
C. 角色扮演
D. 小组讨论
E. 案例分析
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2. 投射技术是指把一些意义不明确的图形、墨迹、词语等呈现给被测者,让被测者在不受限制的情境下作出反应,因此其特点是()
A. 测评目的的隐蔽性
B. 测评内容的开放性
C. 测评结果的模糊性
D. 反应的自由性
E. 测评方法的非科学性
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3. 绩效的表现形式主要体现在三个方面:_____、_____、_____。()
A. 工作效率
B. 工作任务完成的质与量
C. 工作效益
D. 生产率
E. 利润
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4. 下列有关对素质测评表述不正确的是()
A. 素质测评必须以某一行为事实为依据
B. 素质测评是对主体工作前条件的分析与确定
C. 素质测评实质上就是素质测量
D. 素质测评与绩效考评是等同的
E. 素质测评可以为人事配置提供科学依据
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5. 下列有关对素质表述正确的是()
A. 素质具有稳定性
B. 素质会通过一定的形式表现出来
C. 素质是由遗传因素决定的
D. 个体间的素质存在差异
E. 素质是一个整体,具有不可分解性
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6. 选拔性测评操作与运用的基本原则()
A. 公平性
B. 公正性
C. 差异性
D. 准确性
E. 针对性
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7. 从近几年面试的实践来看,面试的发展出现的趋势是()
A. 形式多样化
B. 内容全面化
C. 考官内行化
D. 结果标准化
E. 试题顺应化
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8. 以下哪几种测验不属于心理测验?()
A. 卡特尔16因素测验
B. 比奈西蒙智力测验
C. 公文筐测验
D. 无领导小组讨论
E. 斯坦福成就测验
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9. 绩效的表现形式多种多样,一般来说,主要体现在以下哪几方面?()
A. 考核
B. 工作效率
C. 工作效益
D. 质量
E. 数量
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