2015年3月20是第20个全国中小学生安全教育日，湖南省启动“中小学生安全教育进课堂”行动，让安全教育普及进课堂。根据省紧急救援协会的初步统计，湖南省每年发生中小学生各类安全事故超过2000起，20

2015年3月20是第20个全国中小学生安全教育日，湖南省启动“中小学生安全教育进课堂”行动，让安全教育普及进课堂。根据省紧急救援协会的初步统计，湖南省每年发生中小学生各类安全事故超过2000起，2014年全省各类事故中，中小学生伤亡人数接近2000人。湖南将组建全省首支专业安全教员队伍，奔赴全省中小学校园，通过趣味课堂、案例分析、影视资料、心理辅导、当面沟通等方式，为孩子们传授“交通安全”、“校园安全”、“社会安全”、“自然灾害”、“应急救护”、“公共卫生”、“防止性侵”、“心理安全”等方面的安全知识和急救技能。

（1）根据材料内容，说一说你掌握的安全知识和急救技能？（各写一个）（2分）

（2）世界因生命而精彩，树立珍爱生命意识，保护未成年健康成长，说一说该如何保护保护未成年人生命健康权？（6分）

【答案】

（1）安全知识：

①遵守交通规则，不在马路戏耍追逐打闹；

②不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品等。

急救技能：

①遇到火灾，发现逃生的那条必经之路上已经浓烟滚滚，用湿毛巾捂住口鼻，低姿态行进。

②将中暑病人移到通风、阴凉、干燥的地方，如走廊、树荫下。

③能熟练操作人工呼吸的方法和步骤。等（评分标准：安全知识答出1个给1分，急救技能答出1个给1分，共计2分）

（2）①加强司法保护：建立健全相关法律法规，严格执法，加强监管；坚决打击侵害或威胁未成年人生命健康的违法犯罪行为。（1分）

②加强社会保护：做好舆论宣传，引导全社会形成关爱未成年人的良好氛围，发现威胁或侵害未成年人生命健康的行为要及时救助或举报。（1分）

③加强学校保护：严格管理，确保校园安全；加强安全教育，教授未成年人的自我保护知识和技能。（1分）

④加强家庭保护：应对未成年人加强教育和监护，使未成年人远离侵害，以确保未成年人健康成长。（1分）

⑤未成年人提高自我保护能力：认真对待家庭和学校教育；提高警惕性和自我保护意识，掌握自我保护的知识、技能和方法；侵害发生时，积极寻求社会，学校、家庭等对未成年人的保护；善于用智慧保护自己、善于用法律保护自己。（2分）

【解析】

（1）注意问题的要求是安全知识和急救技能两个角度。安全知识是从日常生活中的交通、饮食、防侵害、心理安全等方面的认识和正确的做法。急救技能把握关键点是急救。火灾、地震、疾病等情景下的方法和技能。

（2）未成年人受法律的特殊保护，从家庭、学校、社会、司法等方面对未成年人保护，另外，未成年人的健康成长更需要自身增强自我保护意识，提高自我保护能力。故本题从家庭、学校、社会、司法和未成年人自身等角度分析和把握。