《现代教育技术》形考练习??第四章

形考练习参考答案--第四章
　　1、简述网上教学形式。
　　一、讲授形式：分布式课堂、Web课程
　　二、个别指导教学形式
　　三、讨论学习
　　四、自主学习
　　五、合作学习
　　六、探究学习
　　2、简述S-P表的使用方法。
　　对每一学生行，从左向右数，使数过的问题个数等于该学生的得分，然后划竖线，即竖线左边的问题数等于该学生的得分数，最后把每行的竖线依次在行间用横线连接起来，即得到一条阶梯状的曲线称为S曲线。对每一个问题，从上往下数，使数过的学生数等于该题的答对次数，然后在该元素下划横线，即横线上边的学生数等于该问题的答对次数，然后依次用竖线将横线连接起来，构成阶梯状曲线称为P曲线。
　　3、简述人机交互界面的策略设计。
　　一、菜单与调控
　　二、操作与提示
　　三、交互和提问
　　四、练习与自测
　　五、实验与模拟
　　4、简述网上教育信息资源的评价模式--CARS。
　　一、可信度（C）
　　二、准确度(A)
　　三、合理性(R)
　　四、引证度(S)
　　5、试述网上教育的物理环境。
　　一、教室网教学环境
　　二、因特网教学环境
　　三、校园网教学环境
　　四、外联网教学环境
　　6、试述网上教育的在线学习环境。
　　一、网上学校--教务管理、网上课程学习、在线考试
　　二、网上图书馆
　　三、网上实验室
　　四、网上书店
　　7、试述基于计算机网络教学教师的主要活动。
　　一、教学答疑
　　二、作业管理
　　三、主持讨论（同步与异步）
　　四、搜集与发布课程资源
　　五、考试管理
　　六、个别学习辅导
　　七、修订课程内容
　　八、做教学笔记
　　8、试述基于计算机网络教学学生的主要活动。
　　一、学生答疑
　　二、做作业
　　三、参与讨论（同步与异步）
　　四、浏览课程资源
　　五、浏览公告信息
　　六、查看辅导信息
　　七、查看课程信息
　　八、做学习笔记
　　九、学习课程内容
　　9、试述网上资源的搜索技巧。
　　一、布尔逻辑操作符
　　二、"+、-"号的使用
　　三、使用逗号、括号、引号
　　四、使用空格
　　五、使用通配符。