材料一：机动车增长与机动车排污量关系图。
材料二：自1989年以来，我国先后制定实施了环境保护法、大气污染防治法、环境影响评价法等多部环保法律。2013年，国家启动大气污染防治科技攻关，重点研究符合我国国情的大气污染治理策略和技术体系。
（1）材料一反映了什么问题？材料二体现了国家为解决上述大气污染问题采取了哪些策略？（8分）
（2）结合材料一，运用权利与义务一致性知识，谈谈公民怎样做才能处理经济发展与环保的关系？（6分）
【答案】（1）材料一：近年来我国的机动保有量越来越多，导致机动车排污量越来越严重，（2分）反映了经济发展与生态环境之间不协调（或经济发展以牺牲环境为代价）；（2分）
材料二：①运用法律（或立法或落实依法治国基本方略）；（2分）
②依靠科技降低排放或落实科教兴国战略；（2分）
（补充：如果学生只写了“机动车排污量越来越严重”或环境形势（问题）相当严峻；只得1分；如果学生抄了指导书P49，3（1）环境国情“长期以来-------破坏”，也可以给2分；第二问如果学生写了实施可持续发展战略或保护环境、节约资源的基本国策不给分。）
（2）①公民的权利与义务具有一致性，（1分）公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。（1分）公民享有良好的生活环境和生态环境的权利的同时，也有保护环境的义务。（1分）
②材料一中当我们拥有机动车提高生活水平的时候，同时还要履行保护环境，减少污染的义务；（1分）如：选购少排量，混合动力，电能清洁动力的汽车，或对污染进行监督等。（共2分；1个做法得1分，）
（补充：如果学生抄了指导书P38，2（1）（2）权利与义务一致性可得2分；划线部分是关键词句；如果学生只写了低碳出行（如坐地铁、公交、自行车等）只得1分；
【解析】（1）此题旨在考查学生对经济发展与环境保护的认识。根据教材知识，认真观察两幅图表的标题，和图表中的数据，可以看出随着我国经济的发展，人民生活水平的提高，机动车的保有量增加，导致排污量严重，说明我国经济发展与环境保护的不协调。做此题是一定要看清要求，是国家采取的策略，而不是企业和个人。国家治理污染首先要制定法律，使治理工作有法可依，其次要严格执法，用法律的强制力严厉打击破坏环境的行为，再次国家制定了科教兴国战略，通过发展高新技术，降低污染物的排放。
（2）此题旨在考查学生对权利义务关系的认识。根据教材知识，我国公民权利和义务具有一致性，我国公民在享有购买汽车的权利的同时，必须履行保护环境的义务，落实环保行动等。
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