太阳发出的可见光为白光，可分为多种单色光。这些单色光对植物的生长影响是否一致呢？生物小组进行了如下实验：用不同颜色的塑料薄膜覆盖在盆栽金盏菊上（植物只能接受与薄膜颜色相同的光），然后给予充足的光照。两

太阳发出的可见光为白光，可分为多种单色光。这些单色光对植物的生长影响是否一致呢？生物小组进行了如下实验：用不同颜色的塑料薄膜覆盖在盆栽金盏菊上（植物只能接受与薄膜颜色相同的光），然后给予充足的光照。两周后测量叶片长度和宽度，结果见下表。请回答下列问题：

组别		红光	橙光	黄光	绿光	蓝光	紫光
叶长度 平均值 （cm）	初始值	7.2	7.3	7.2	7.3	7.3	7.3
	二周后	7.8	7.8	7.4	7.2	8.1	8.1
	增加值	0.6	0.5	0.2	-0.1	0.8	0.8
叶宽度 平均值 （cm）	初始值	1.9	1.9	2.0	2.0	2.0	1.9
	二周后	2.1	2.1	2.0	1.9	2.3	2.3
	增加值	0.2	0.2	0	-0.1	0.3	0.4

（1）该实验的自变量是______；叶片的生长情况能反映其______作用的强弱。

（2）由表可知，对植物生长促进效果最显著的是_____光，而没有促进效果的是______光。

（3）如遇到连续阴雨天，为了提高温室大棚作物产量，通常需要进行补光，一般采用白光而非单色光，原因是________________________。

【答案】

不同的单色光 光合 紫光 绿光 白光是复合光，对促进植物生长效果最显著

【解析】

对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。

（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。该实验的变量是不同的单色光。据表中数据可见：不同的单色光植物的叶片的生长情况不同，说明不同的单色光叶的光合作用强弱不同。

（2）比较表中数据，在紫光条件下，叶的增加值最大，在绿光条件下，叶的增加值是负值，所以对植物生长促进效果最显著的是紫光，而没有促进效果的是绿光。

（3）光是光合作用的必要条件：如遇到连续阴雨天，为了提高温室大棚作物产量，通常需要进行补光，一般采用白光而非单色光，因为白光是复合光，对促进植物生长效果最显著。