西交《护理教育学》在线作业
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 30 道试题,共 60 分)
1.狭义的教育是指
A.社会教育
B.家庭教育
C.义务教育
D.学校教育
答案: 2.我国护理本科教育的主要任务是培养
A.具有独立从事科学研究的人才
B.能够在领域内作出创造性成果的人才
C.具有护理管理、护理教育和科研基本能力的人才
D.具有实际工作能力的人才
答案: 3.现代护理教育的创始人是.
A.约翰逊女士
B.布恩医师
C.南丁格尔
D.麦基妮
答案: 4.教育与文化关系的性质是
A.决定与被决定的关系
B.促进与发展的关系
C.互为目的与手段的关系
D.完全包含的关系
答案: 5.南丁格尔于哪年创办世界上第一所正式护士学校
A.1560
B.1660
C.1760
D.1860
答案: 6.教育学成为一门独立学科的标志是（）
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.凯洛夫的《教育学》
D.杜威的《民主主义与教育》
答案: 7.桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种()。
A.循序渐进过程
B.刺激一反应联结过程
C.条件反射过程
D.思维模式过程
答案: 8.现代护理教育的创始人是
A.约翰逊女士
B.布恩医师
C.南丁格尔
D.麦基妮
答案: 9.不属于学校课程的组成部分的是.
A.教科书
B.教师的教案
C.教学计划
D.教学大纲
答案: 10.行为主义心理学的创始人是
A.巴甫洛夫
B.华生
C.桑代克
D.斯金纳
答案: 11.护理专业学生除专业知识外还必须学习人文社会知识，体现了护理教育哪方面的特殊性
A.专业性质
B.教育对象
C.教育方法
D.教育内容
答案: 12.心灵美是指.
A.一个人内心世界的美
B.一个人外在的美
C.一个人形体美
D.一个人语言美
答案: 13.教育学的基本问题是
A.教师与学生的关系问题
B.人、社会发展与教育学的关系问题
C.培养目标与教学计划的关系问题
D.教学内容与教学方法的关系问题
答案: 14.倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构、结论及规律的学习，被称为（????）
A.发现学习法
B.特征法
C.联想法
D.推理法
答案: 15.培养"德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人"是在哪个文件中提出的
A.《中华人民共和国宪法》
B.《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
C.《中共中央关于教育体制改革的决定》
D.《关于工作教育的指示》
答案: 16.在封建社会中，培养剥削阶级子弟以维护封建制度的教育目的说明了
A.生产关系制约着教育目的的制定
B.生产力发展水平影响教育目的的制定
C.教育目的的制定需考虑受教育者的特点
D.封建社会的教育体制是极其落后的
答案: 17.现代护理教育的创始人是()。
A.约翰逊女士
B.布恩医师
C.南丁格尔
D.麦基妮
答案: 18.我国第一次派出护士留学是
A.1915年
B.1931年
C.1946年
D.1953年
答案: 19.不属于学校课程的组成部分的是
A.教科书
B.教师的教案
C.教学计划
D.教学大纲
答案: 20.我国古代的《论语》实际上是孔子运用（ ）对其弟子进行传道、授业、解惑的记录。
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.演示法
E.实验法
答案: 21.学习效果评价的方法应排除()。
A.自陈法
B.观察法
C.调查法
D.总结法
答案: 22.世界上第一所护士学校
A.圣托马斯医院护士学校
B.新英格兰妇儿医院
C.英国皇家护理学院
D.明尼苏达大学
答案: 23.心灵美是指
A.一个人内心世界的美
B.一个人外在的美
C.一个人形体美
D.一个人语言美
答案: 24.教育学成为一门独立学科的标志是()。
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.凯洛夫的《教育学》
D.杜威的《民主主义与教育》
答案: 25.教育政策的总体概括体现为
A.教育目的
B.培养目标
C.教育制度
D.教育方针
答案: 26.学习效果评价的方法应排除
A.自陈法
B.观察法
C.调查法
D.总结法
答案: 27.我国的第一所护士学校建于
A.1858
B.1868
C.1878
D.1888
答案: 28.护理教育按培养人才的等级高低分类，哪项是错误的
A.中等护理教育
B.护理专科教育
C.继续护理学教育
D.护理本科教育
答案: 29.1929年．首先设立护理硕士学位的学校是
A.北京医科大学
B.加利福尼亚大学
C.哈佛大学
D.耶鲁大学
答案: 30.对护理教育与生产劳动的关系，叙述错误的是
A.现代技术与护理实践的有机结合
B.护理教育促进生产劳动的发展
C.理论与实践的有机结合
D.只是一种简单相加的关系
答案: 二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)
31.课堂纪律类型()。
A.教师促成纪律
B.集体促成纪律
C.自我促成纪律
D.任务促成纪律
E.社会促成纪律
答案:BCD 32.护理专业考试试题常见的主观题题型有下面哪些
A.
B.单选题
C.
D.病例分析题
E.是非题
答案: 33.角色扮演的基本应用过程有
A.设计问题情境，挑选参与者
B.场景设计
C.培训观察者
D.讨论及评价
E.共同体验与概括
答案:E 34.２１世纪我国护理教育发展的主要方向和策略（）
A.加速教育国际化进程
B.加速护理人才培养速度
C.建立人才培养目标
D.提高护理教育的产出效益
E.构建专业特色人才培养模式
答案:BCD 35.影响学习的内部因素
A.学习动机
B.认知结构
C.学习迁移
D.人格因素
E.社会因素
答案:BCD 36.护理教学的基本方法包括
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.读书指导法
E.演示法
答案:BCDE 37.护理教育的特点()。
A.专业性质、任务的特点
B.教育对象的特点
C.教育内容的特点
D.教育管理的特点
E.教育组织与方法的特点
答案:BCDE 38.属于护理教学过程的基本阶段.
A.激发学习动机
B.感知教材
C.理解教材
D.巩固知识
E.运用知识
答案:BCDE 39.影响学习的内部因素()。
A.学习动机
B.认知结构
C.学习迁移
D.人格因素
E.社会因素
答案:BCD 40.对于学生的临床护理能力的评价常用下列哪些方法
A.观察法
B.床边考核法
C.模拟考核
D.综合评定法
E.答辩
答案:BCD 三、 (共 10 道试题,共 20 分)
41.长期记忆的记忆过程具有运作性
答案:正确 42.护理教育的功能是评价作用
答案:错误 43.教育具有两大功能--促进社会的发展和促进人的发展,其中,促进社会的发展是教育的本体功能。
答案:错误 44.上课是整个护理教学工作的中心环节
答案:正确 45.目标教学法的作用特点是，以病人问题为基础，以学生为中心的小组讨论式教学
答案:错误 46.认知策略是指人们运用概念和规律办事的能力
答案:错误 47.在我国，教师的根本职责是做好教学工作。
答案:错误 48.考核确能测量到的知识及能力的程度，称为效度
答案:正确 49.考核确能测量到的知识及能力的程度,称为效度。
答案:正确 50.学生的认识主要是系统的学习间接知识的过程
答案:正确
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 30 道试题,共 60 分)
1.狭义的教育是指
A.社会教育
B.家庭教育
C.义务教育
D.学校教育
答案: 2.我国护理本科教育的主要任务是培养
A.具有独立从事科学研究的人才
B.能够在领域内作出创造性成果的人才
C.具有护理管理、护理教育和科研基本能力的人才
D.具有实际工作能力的人才
答案: 3.现代护理教育的创始人是.
A.约翰逊女士
B.布恩医师
C.南丁格尔
D.麦基妮
答案: 4.教育与文化关系的性质是
A.决定与被决定的关系
B.促进与发展的关系
C.互为目的与手段的关系
D.完全包含的关系
答案: 5.南丁格尔于哪年创办世界上第一所正式护士学校
A.1560
B.1660
C.1760
D.1860
答案: 6.教育学成为一门独立学科的标志是（）
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.凯洛夫的《教育学》
D.杜威的《民主主义与教育》
答案: 7.桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种()。
A.循序渐进过程
B.刺激一反应联结过程
C.条件反射过程
D.思维模式过程
答案: 8.现代护理教育的创始人是
A.约翰逊女士
B.布恩医师
C.南丁格尔
D.麦基妮
答案: 9.不属于学校课程的组成部分的是.
A.教科书
B.教师的教案
C.教学计划
D.教学大纲
答案: 10.行为主义心理学的创始人是
A.巴甫洛夫
B.华生
C.桑代克
D.斯金纳
答案: 11.护理专业学生除专业知识外还必须学习人文社会知识，体现了护理教育哪方面的特殊性
A.专业性质
B.教育对象
C.教育方法
D.教育内容
答案: 12.心灵美是指.
A.一个人内心世界的美
B.一个人外在的美
C.一个人形体美
D.一个人语言美
答案: 13.教育学的基本问题是
A.教师与学生的关系问题
B.人、社会发展与教育学的关系问题
C.培养目标与教学计划的关系问题
D.教学内容与教学方法的关系问题
答案: 14.倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构、结论及规律的学习，被称为（????）
A.发现学习法
B.特征法
C.联想法
D.推理法
答案: 15.培养"德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人"是在哪个文件中提出的
A.《中华人民共和国宪法》
B.《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
C.《中共中央关于教育体制改革的决定》
D.《关于工作教育的指示》
答案: 16.在封建社会中，培养剥削阶级子弟以维护封建制度的教育目的说明了
A.生产关系制约着教育目的的制定
B.生产力发展水平影响教育目的的制定
C.教育目的的制定需考虑受教育者的特点
D.封建社会的教育体制是极其落后的
答案: 17.现代护理教育的创始人是()。
A.约翰逊女士
B.布恩医师
C.南丁格尔
D.麦基妮
答案: 18.我国第一次派出护士留学是
A.1915年
B.1931年
C.1946年
D.1953年
答案: 19.不属于学校课程的组成部分的是
A.教科书
B.教师的教案
C.教学计划
D.教学大纲
答案: 20.我国古代的《论语》实际上是孔子运用（ ）对其弟子进行传道、授业、解惑的记录。
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.演示法
E.实验法
答案: 21.学习效果评价的方法应排除()。
A.自陈法
B.观察法
C.调查法
D.总结法
答案: 22.世界上第一所护士学校
A.圣托马斯医院护士学校
B.新英格兰妇儿医院
C.英国皇家护理学院
D.明尼苏达大学
答案: 23.心灵美是指
A.一个人内心世界的美
B.一个人外在的美
C.一个人形体美
D.一个人语言美
答案: 24.教育学成为一门独立学科的标志是()。
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.凯洛夫的《教育学》
D.杜威的《民主主义与教育》
答案: 25.教育政策的总体概括体现为
A.教育目的
B.培养目标
C.教育制度
D.教育方针
答案: 26.学习效果评价的方法应排除
A.自陈法
B.观察法
C.调查法
D.总结法
答案: 27.我国的第一所护士学校建于
A.1858
B.1868
C.1878
D.1888
答案: 28.护理教育按培养人才的等级高低分类，哪项是错误的
A.中等护理教育
B.护理专科教育
C.继续护理学教育
D.护理本科教育
答案: 29.1929年．首先设立护理硕士学位的学校是
A.北京医科大学
B.加利福尼亚大学
C.哈佛大学
D.耶鲁大学
答案: 30.对护理教育与生产劳动的关系，叙述错误的是
A.现代技术与护理实践的有机结合
B.护理教育促进生产劳动的发展
C.理论与实践的有机结合
D.只是一种简单相加的关系
答案: 二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)
31.课堂纪律类型()。
A.教师促成纪律
B.集体促成纪律
C.自我促成纪律
D.任务促成纪律
E.社会促成纪律
答案:BCD 32.护理专业考试试题常见的主观题题型有下面哪些
A.
B.单选题
C.
D.病例分析题
E.是非题
答案: 33.角色扮演的基本应用过程有
A.设计问题情境，挑选参与者
B.场景设计
C.培训观察者
D.讨论及评价
E.共同体验与概括
答案:E 34.２１世纪我国护理教育发展的主要方向和策略（）
A.加速教育国际化进程
B.加速护理人才培养速度
C.建立人才培养目标
D.提高护理教育的产出效益
E.构建专业特色人才培养模式
答案:BCD 35.影响学习的内部因素
A.学习动机
B.认知结构
C.学习迁移
D.人格因素
E.社会因素
答案:BCD 36.护理教学的基本方法包括
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.读书指导法
E.演示法
答案:BCDE 37.护理教育的特点()。
A.专业性质、任务的特点
B.教育对象的特点
C.教育内容的特点
D.教育管理的特点
E.教育组织与方法的特点
答案:BCDE 38.属于护理教学过程的基本阶段.
A.激发学习动机
B.感知教材
C.理解教材
D.巩固知识
E.运用知识
答案:BCDE 39.影响学习的内部因素()。
A.学习动机
B.认知结构
C.学习迁移
D.人格因素
E.社会因素
答案:BCD 40.对于学生的临床护理能力的评价常用下列哪些方法
A.观察法
B.床边考核法
C.模拟考核
D.综合评定法
E.答辩
答案:BCD 三、 (共 10 道试题,共 20 分)
41.长期记忆的记忆过程具有运作性
答案:正确 42.护理教育的功能是评价作用
答案:错误 43.教育具有两大功能--促进社会的发展和促进人的发展,其中,促进社会的发展是教育的本体功能。
答案:错误 44.上课是整个护理教学工作的中心环节
答案:正确 45.目标教学法的作用特点是，以病人问题为基础，以学生为中心的小组讨论式教学
答案:错误 46.认知策略是指人们运用概念和规律办事的能力
答案:错误 47.在我国，教师的根本职责是做好教学工作。
答案:错误 48.考核确能测量到的知识及能力的程度，称为效度
答案:正确 49.考核确能测量到的知识及能力的程度,称为效度。
答案:正确 50.学生的认识主要是系统的学习间接知识的过程
答案:正确
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