南开大学13春学期《广告学原理》在线作业

所属学校:南开大学 科目:广告学原理 2015-03-17 19:31:14
13春学期《广告学原理》在线作业 uqG傲朋学习网
试卷总分:100uqG傲朋学习网
单选题uqG傲朋学习网
多选题uqG傲朋学习网
判断题uqG傲朋学习网
一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。) uqG傲朋学习网
V uqG傲朋学习网
1. “E分百”英语学习机采用“谁夺了英语家教的饭碗?”这一广告标题,属于()uqG傲朋学习网
A. 悬疑式标题 uqG傲朋学习网
B. 承诺式标题 uqG傲朋学习网
C. 新闻式标题 uqG傲朋学习网
D. 观念式标题 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
2. 下列不属于20世纪60年代广告创意时代“创意三大旗手”的是()uqG傲朋学习网
A. 大卫・奥格威 uqG傲朋学习网
B. 李奥・贝纳 uqG傲朋学习网
C. 威廉・伯恩巴克 uqG傲朋学习网
D. 罗瑟・瑞夫斯 uqG傲朋学习网
此题选: D 满分:2 分 uqG傲朋学习网
3. 二十世纪四五十年代出现的广告理论是()uqG傲朋学习网
A. USP独特销售主张理论 uqG傲朋学习网
B. 定位理论 uqG傲朋学习网
C. 品牌形象理论 uqG傲朋学习网
D. 整合营销传播理论 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
4. 伯恩•巴克所倡导的创意ROI原则不包括下列的()uqG傲朋学习网
A. 广告的趣味性 uqG傲朋学习网
B. 广告的关联性 uqG傲朋学习网
C. 广告的震撼性 uqG傲朋学习网
D. 广告的原创性 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
5. 传播学是研究人类社会中信息交流活动及其规律的科学,20世纪二三十年代起源于()uqG傲朋学习网
A. 美国 uqG傲朋学习网
B. 法国 uqG傲朋学习网
C. 英国 uqG傲朋学习网
D. 中国 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
6. 奥尔巴克(Ohrbach)百货公司“慷慨的以旧换新”广告个案充分体现了()uqG傲朋学习网
A. 广告创意的ROI原则 uqG傲朋学习网
B. 广告的本质是科学而非艺术 uqG傲朋学习网
C. 广告调查的重要性 uqG傲朋学习网
D. 广告创意的戏剧理论 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
7. 在奥格威“舒味思柠檬水”广告个案中,“制造师爱德华•惠特海”的形象体现的是()uqG傲朋学习网
A. 产品或服务提供者的形象 uqG傲朋学习网
B. 使用者的形象 uqG傲朋学习网
C. 产品或服务自身的形象 uqG傲朋学习网
D. 媒体的形象 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
8. 下列不属于非商业广告的是()uqG傲朋学习网
A. 公益广告 uqG傲朋学习网
B. 政府公告 uqG傲朋学习网
C. 征婚广告 uqG傲朋学习网
D. 商品广告 uqG傲朋学习网
此题选: D 满分:2 分 uqG傲朋学习网
9. 李奥・贝纳的创意哲学中,产品“与生俱来的戏剧性”来自于()uqG傲朋学习网
A. 产品恰恰能够满足人们需要的某种特性 uqG傲朋学习网
B. 广告的关联性 uqG傲朋学习网
C. 广告的娱乐性 uqG傲朋学习网
D. 广告的原创性 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
10. 就广告调查方法来看,()调查,一般并不要求被调查者描述自己的行为,而是要他们解释其他人的行为。在解释他人的行为的同时,被调查者会间接地将自己的动机、信仰、态度或感情投影到有关的情景之中uqG傲朋学习网
A. 深度访谈法 uqG傲朋学习网
B. 小组访谈法 uqG傲朋学习网
C. 投射法 uqG傲朋学习网
D. 观察法 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
11. 莎碧娜航空公司的广告语“在美丽的比利时境内,有五个阿姆斯特丹”体现的定位方法是()uqG傲朋学习网
A. 领导者定位 uqG傲朋学习网
B. 比附定位 uqG傲朋学习网
C. 为竞争对手重新定位 uqG傲朋学习网
D. 产地定位 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
12. “不卖牛肉,卖丝丝声”体现的是()的创意观点uqG傲朋学习网
A. 大卫・奥格威 uqG傲朋学习网
B. 李奥・贝纳 uqG傲朋学习网
C. 威廉・伯恩巴克 uqG傲朋学习网
D. 罗瑟・瑞夫斯 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
13. 被称为“有史以来对美国营销影响最大的观念的是()uqG傲朋学习网
A. USP独特销售主张理论 uqG傲朋学习网
B. 定位理论 uqG傲朋学习网
C. 品牌形象理论 uqG傲朋学习网
D. 整合营销传播理论 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
14. ()年,厦门大学第一个在全国设立广告学专业uqG傲朋学习网
A. 1985年 uqG傲朋学习网
B. 1992年 uqG傲朋学习网
C. 1993年 uqG傲朋学习网
D. 1983年 uqG傲朋学习网
此题选: D 满分:2 分 uqG傲朋学习网
15. 市场学是研究市场营销关系及其活动规律的科学,最早创立于19世纪末20世纪初的()uqG傲朋学习网
A. 美国 uqG傲朋学习网
B. 法国 uqG傲朋学习网
C. 英国 uqG傲朋学习网
D. 中国 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
16. 下列观点中,不属于大卫•奥格威创意主张的是()uqG傲朋学习网
A. 广告是科学而不是艺术 uqG傲朋学习网
B. “说什么”比“怎么说”更重要 uqG傲朋学习网
C. 在广告界,测试最重要 uqG傲朋学习网
D. 趣味性与冲击力对于广告至关重要。 uqG傲朋学习网
此题选: D 满分:2 分 uqG傲朋学习网
17. 1948年,美国政治学家()表了《社会传播的结构与功能》一文,提出传播学的“5W模式”uqG傲朋学习网
A. 拉斯韦尔 uqG傲朋学习网
B. 拉扎斯菲尔德 uqG傲朋学习网
C. 罗杰斯 uqG傲朋学习网
D. 麦库姆斯和肖 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
18. 下列被称为“最古老的营销观念”的是()uqG傲朋学习网
A. 生产观念 uqG傲朋学习网
B. 产品观念 uqG傲朋学习网
C. 推销观念 uqG傲朋学习网
D. 市场营销观念 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
19. “只融在口,不溶在手”,是瑞夫斯的代表作品之一,它体现了()理论uqG傲朋学习网
A. USP独特销售主张理论 uqG傲朋学习网
B. 定位理论 uqG傲朋学习网
C. 品牌形象理论 uqG傲朋学习网
D. 整合营销传播理论 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
20. POP(Point of purchase)指的是()广告uqG傲朋学习网
A. 直邮广告 uqG傲朋学习网
B. 销售现场广告 uqG傲朋学习网
C. 印刷广告 uqG傲朋学习网
D. 礼品广告 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
21. 就定位观念来看,定位理论借助的是()uqG傲朋学习网
A. “特征借代式”代码 uqG傲朋学习网
B. “象征式”代码 uqG傲朋学习网
C. “位序”符号 uqG傲朋学习网
D. “替代式”符号 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
22. 2000年悉尼奥运会的点火仪式的创意是“水中生火”,体现的思维方式是()uqG傲朋学习网
A. 垂直思考法 uqG傲朋学习网
B. 六顶思考帽 uqG傲朋学习网
C. 头脑风暴法 uqG傲朋学习网
D. 旧元素新组合 uqG傲朋学习网
此题选: D 满分:2 分 uqG傲朋学习网
23. “多芬香皂,含四分之一的润肤乳成份”的广告语把握了受众心智的空隙,体现的是()uqG傲朋学习网
A. 功效定位 uqG傲朋学习网
B. 成份定位 uqG傲朋学习网
C. 使用场合定位 uqG傲朋学习网
D. 使用者定位 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
24. 下列思维方法中,属于群体思考方式的是()uqG傲朋学习网
A. 垂直思考法 uqG傲朋学习网
B. 水平思考法 uqG傲朋学习网
C. 头脑风暴法 uqG傲朋学习网
D. 旧元素新组合 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
25. 罗瑟•瑞夫斯所强调的广告实效性,指的是()uqG傲朋学习网
A. 广告引起注意 uqG傲朋学习网
B. 广告激发兴趣 uqG傲朋学习网
C. 广告形成记忆 uqG傲朋学习网
D. 广告达成实际的销售 uqG傲朋学习网
此题选: D 满分:2 分 uqG傲朋学习网
26. 下列不属于电视这一媒介特征的是()uqG傲朋学习网
A. 覆盖面广,收视率高 uqG傲朋学习网
B. 试听结合,感染力强 uqG傲朋学习网
C. 传播迅速,时空性强 uqG傲朋学习网
D. 制作费用低廉,播出价格便宜。 uqG傲朋学习网
此题选: D 满分:2 分 uqG傲朋学习网
27. 在产品生命周期的()阶段,广告传播的主要任务是引导消费者认牌购买,强调差异化传播,突出本产品的特色与优势uqG傲朋学习网
A. 导入期 uqG傲朋学习网
B. 成长期 uqG傲朋学习网
C. 成熟期 uqG傲朋学习网
D. 衰退期 uqG傲朋学习网
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28. 六顶思考帽思维方法中,白帽思维代表的是()uqG傲朋学习网
A. 事实和数据 uqG傲朋学习网
B. 感觉与直觉 uqG傲朋学习网
C. 警告和关键性判断 uqG傲朋学习网
D. 思维过程的控制与组织 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
29. 在广告中,百事可乐宣称“新一代的选择”,将可口可乐定位于“过时、落伍”的可乐,所体现的定位方法是()uqG傲朋学习网
A. 领导者定位 uqG傲朋学习网
B. 比附定位 uqG傲朋学习网
C. 为竞争对手重新定位 uqG傲朋学习网
D. 功效定位 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
30. 下列不属于广播这一媒介特征的是()uqG傲朋学习网
A. 迅速及时,覆盖面广 uqG傲朋学习网
B. 以声传情,富感染力 uqG傲朋学习网
C. 灵活性高,受众广泛 uqG傲朋学习网
D. 有效期长 uqG傲朋学习网
此题选: D 满分:2 分 uqG傲朋学习网
13春学期《广告学原理》在线作业 uqG傲朋学习网
试卷总分:100uqG傲朋学习网
单选题uqG傲朋学习网
多选题uqG傲朋学习网
判断题uqG傲朋学习网
二、多选题(共 10 道试题,共 20 分。) uqG傲朋学习网
V uqG傲朋学习网
1. 就广告与消费者心理而言,AIDA法则反应了广告在促进消费者行为过程中的作用,具体包括()uqG傲朋学习网
A. 引起注意 uqG傲朋学习网
B. 产生兴趣 uqG傲朋学习网
C. 培养欲望 uqG傲朋学习网
D. 促成行动 uqG傲朋学习网
E. 达成满意 uqG傲朋学习网
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2. 六顶思考帽思维方法中,下列属于红帽思维时间所提的问题是()uqG傲朋学习网
A. 我现在有什么感受 uqG傲朋学习网
B. 我的感觉告诉我什么 uqG傲朋学习网
C. 我的直觉反应是什么 uqG傲朋学习网
D. 目前我们拥有哪些信息 uqG傲朋学习网
E. 这样做会带来哪些积极影响? uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
3. 下面属于传播学五大基本研究内容的是()uqG傲朋学习网
A. 传播者研究 uqG傲朋学习网
B. 媒介研究 uqG傲朋学习网
C. 受众研究 uqG傲朋学习网
D. 信息研究 uqG傲朋学习网
E. 效果研究 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
4. 品牌是一种错综复杂的象征,它是()的无形总和uqG傲朋学习网
A. 品牌属性 uqG傲朋学习网
B. 包装 uqG傲朋学习网
C. 价格 uqG傲朋学习网
D. 名称 uqG傲朋学习网
E. 声誉 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
5. 高介入度下的购买决策过程包括的阶段有()uqG傲朋学习网
A. 唤起需要 uqG傲朋学习网
B. 资料搜寻 uqG傲朋学习网
C. 估价行为 uqG傲朋学习网
D. 决定购买 uqG傲朋学习网
E. 购买后感觉 uqG傲朋学习网
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6. 广告传播调查包括()uqG傲朋学习网
A. 营销环境分析 uqG傲朋学习网
B. 广告传播信息调查 uqG傲朋学习网
C. 广告作品刊播前的测试 uqG傲朋学习网
D. 广告媒体调查 uqG傲朋学习网
E. 广告效果调查 uqG傲朋学习网
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7. 我国广告法规定,香烟不能在四大媒介上刊登广告,这四大媒介指的是()uqG傲朋学习网
A. 电视 uqG傲朋学习网
B. 互联网 uqG傲朋学习网
C. 广播 uqG傲朋学习网
D. 报纸 uqG傲朋学习网
E. 杂志 uqG傲朋学习网
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8. 1969年,()在美国《产业行销杂志》《Industrial Marketing Magazine》所发表的《定位是人们在今日模仿主义市场所玩的竞赛》一文中使用“定位”(Positioning)一词uqG傲朋学习网
A. 艾尔•里斯 uqG傲朋学习网
B. 杰克•特劳特 uqG傲朋学习网
C. 菲利普•科特勒 uqG傲朋学习网
D. 尤金・麦卡锡 uqG傲朋学习网
E. 大卫・奥格威 uqG傲朋学习网
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9. 下列对于头脑风暴法,描述正确的是()uqG傲朋学习网
A. 禁止批评 uqG傲朋学习网
B. 鼓励畅所欲言 uqG傲朋学习网
C. 重量不重质 uqG傲朋学习网
D. 集思广益, 鼓励在别人构想的基础上发展创意 uqG傲朋学习网
E. 又称智力激荡法 uqG傲朋学习网
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10. 市场营销组合4P理论指的是()uqG傲朋学习网
A. 产品 uqG傲朋学习网
B. 价格 uqG傲朋学习网
C. 渠道 uqG傲朋学习网
D. 促销 uqG傲朋学习网
E. 消费者 uqG傲朋学习网
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13春学期《广告学原理》在线作业 uqG傲朋学习网
试卷总分:100uqG傲朋学习网
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多选题uqG傲朋学习网
判断题uqG傲朋学习网
三、判断题(共 10 道试题,共 20 分。) uqG傲朋学习网
V uqG傲朋学习网
1. USP理论的提出者是罗瑟・瑞夫斯uqG傲朋学习网
A. 错误 uqG傲朋学习网
B. 正确 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
2. 定位理论的提出者是唐・舒尔茨uqG傲朋学习网
A. 错误 uqG傲朋学习网
B. 正确 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
3. 甲壳虫汽车“丑陋只是浅层次的”这一广告语体现的是科学派的广告创意观点uqG傲朋学习网
A. 错误 uqG傲朋学习网
B. 正确 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
4. 罗瑟•瑞夫斯、大卫•奥格威是广告艺术派的代表人物,强调情感在广告中的特殊重要性, 强调广告的趣味性和冲击力uqG傲朋学习网
A. 错误 uqG傲朋学习网
B. 正确 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
5. 伯恩•巴克崇尚广告的艺术创新,并把调查研究视为妨碍创作的绊脚石uqG傲朋学习网
A. 错误 uqG傲朋学习网
B. 正确 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
6. 广告效果调查指的仅仅是广告经济效果调查uqG傲朋学习网
A. 错误 uqG傲朋学习网
B. 正确 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
7. 广告调查与市场调查的关系密切:市场调查是广告调查的一个组成部分uqG傲朋学习网
A. 错误 uqG傲朋学习网
B. 正确 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
8. 广告创意的科学与艺术之争方面,科学派与艺术派争论的焦点是,诉求的内容与诉求的方法谁更重要,即“说什么”和“怎么说”哪个更重要uqG傲朋学习网
A. 错误 uqG傲朋学习网
B. 正确 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
9. 品牌形象理论的提出者是大卫・奥格威uqG傲朋学习网
A. 错误 uqG傲朋学习网
B. 正确 uqG傲朋学习网
满分:2 分 uqG傲朋学习网
10. 就消费者购买涉入程度来看,购买牙膏产品属于低介入度购买uqG傲朋学习网
A. 错误 uqG傲朋学习网
B. 正确 uqG傲朋学习网
满分:2 分
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