福师《教育学》在线作业一
试卷总分：100 测试时间：--
单选题 多选题 判断题
一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）V 1. 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是____
A. 坚持人文教育为主
B. 坚持科学教育为主
C. 坚持人文教育与科学教育的携手并进
D. 要看情况而定
满分：2 分
2. 道德认知发展模式，由瑞士学者____和美国学者科尔伯格等人创建。
A. 赫尔巴特
B. 斯金纳
C. 皮亚杰
D. 弗朗斯
满分：2 分
3. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的____
A. 十五大
B. 十四大
C. 十三大
D. 十二大
满分：2 分
4. ____是指课程机构的编制，主要解决依据培养目标设置哪些课程以及解决课程的标准问题。
A. 课程安排
B. 课程大纲
C. 课程设计
D. 课程计划
满分：2 分
5. 教学从本质上说，是一种____
A. 认识活动
B. 教师教的活动
C. 学生学的活动
D. 课堂活动
满分：2 分
6. 在西方，“课程”一词，最早源于（）
A. 拉丁语
B. 汉语
C. 德语
D. 英语
满分：2 分
7. ____是指教师和学生在教学过程中，为了完成一定的教学任务而采用的工作方法和学习方法及活动方式的总称。
A. 教学策略
B. 教学方法
C. 教学过程
D. 教学原则
满分：2 分
8. 美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道："给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物-医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。"这是____
A. 遗传决定论的观点
B. 环境决定论的观点
C. 家庭决定论的观点
D. 儿童决定论的观点
满分：2 分
9. 师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，____
A. 是同时的
B. 师范学校出现得早
C. 教师成为一种独立的社会职业的时间早
D. 说不清楚
满分：2 分
10. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于____
A. 1985年
B. 1986年
C. 1987年
D. 1988年
满分：2 分
11. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为____
A. 学生只有机械记忆的能力
B. 教师的知识、能力是不一样的
C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D. 教育活动完全受到人的遗传素质的制约
满分：2 分
12. 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是____
A. 观察法
B. 读书法
C. 文献法
D. 行动研究法
满分：2 分
13. 马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是____
A. 教育与生产劳动相结合
B. 加强现代科学教育
C. 开展网络教育
D. 高等学校扩招
满分：2 分
14. ____是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。
A. 德育目标
B. 德育
C. 教育目标
D. 教育
满分：2 分
15. ____是学校进行全面发展教育的基本途径，是教师教与学生学的统一活动。
A. 教育
B. 教学
C. 德育
D. 智育
满分：2 分
福师《教育学》在线作业二
试卷总分：100 测试时间：--
单选题 多选题 判断题
一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）V 1. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的____
A. 十五大
B. 十四大
C. 十三大
D. 十二大
满分：2 分
2. 结构主义课程理论的代表是____
A. 杜威
B. 怀特海
C. 布鲁纳
D. 克伯屈
满分：2 分
3. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持____
A. 劳动起源论
B. 生物起源论
C. 心理起源论
D. 生物进化论
满分：2 分
4. 师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，____
A. 是同时的
B. 师范学校出现得早
C. 教师成为一种独立的社会职业的时间早
D. 说不清楚
满分：2 分
5. （）是指个人完成某种体力或脑力活动的主观条件。
A. 体力
B. 智力
C. 能力
D. 创造力
满分：2 分
6. 小学阶段是发展学生个性____
A. 并不重要的时期
B. 非常重要的奠基时期
C. 没有效果的时期
D. 最不会受外界影响的时期
满分：2 分
7. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于____
A. 1985年
B. 1986年
C. 1987年
D. 1988年
满分：2 分
8. 杜威所主张的教育思想被称作是____
A. 存在主义教育思想
B. 要素主义教育思想
C. 实用主义教育思想
D. 永恒主义教育思想
满分：2 分
9. 德国教育家赫尔巴特是____
A. 儿童中心论的代表
B. 教师中心论的代表
C. 劳动教育中心论的代表
D. 活动中心论的代表
满分：2 分
10. 反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指____
A. 教育制度
B. 学校教育制度
C. 教育体制
D. 学校领导制度
满分：2 分
11. ____仅为人的发展提供物质基础，而不能决定人的发展。
A. 遗传素质
B. 环境因素
C. 物质因素
D. 学校因素
满分：2 分
12. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____
A. 六三制
B. 双轨制
C. 分支型
D. 五四制
满分：2 分
13. 教学从本质上说，是一种____
A. 认识活动
B. 教师教的活动
C. 学生学的活动
D. 课堂活动
满分：2 分
14. 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是____
A. 坚持人文教育为主
B. 坚持科学教育为主
C. 坚持人文教育与科学教育的携手并进
D. 要看情况而定
满分：2 分
15. ____是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。
A. 德育目标
B. 德育
C. 教育目标
D. 教育
满分：2 分
试卷总分：100 测试时间：--
单选题 多选题 判断题
一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）V 1. 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是____
A. 坚持人文教育为主
B. 坚持科学教育为主
C. 坚持人文教育与科学教育的携手并进
D. 要看情况而定
满分：2 分
2. 道德认知发展模式，由瑞士学者____和美国学者科尔伯格等人创建。
A. 赫尔巴特
B. 斯金纳
C. 皮亚杰
D. 弗朗斯
满分：2 分
3. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的____
A. 十五大
B. 十四大
C. 十三大
D. 十二大
满分：2 分
4. ____是指课程机构的编制，主要解决依据培养目标设置哪些课程以及解决课程的标准问题。
A. 课程安排
B. 课程大纲
C. 课程设计
D. 课程计划
满分：2 分
5. 教学从本质上说，是一种____
A. 认识活动
B. 教师教的活动
C. 学生学的活动
D. 课堂活动
满分：2 分
6. 在西方，“课程”一词，最早源于（）
A. 拉丁语
B. 汉语
C. 德语
D. 英语
满分：2 分
7. ____是指教师和学生在教学过程中，为了完成一定的教学任务而采用的工作方法和学习方法及活动方式的总称。
A. 教学策略
B. 教学方法
C. 教学过程
D. 教学原则
满分：2 分
8. 美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道："给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物-医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。"这是____
A. 遗传决定论的观点
B. 环境决定论的观点
C. 家庭决定论的观点
D. 儿童决定论的观点
满分：2 分
9. 师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，____
A. 是同时的
B. 师范学校出现得早
C. 教师成为一种独立的社会职业的时间早
D. 说不清楚
满分：2 分
10. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于____
A. 1985年
B. 1986年
C. 1987年
D. 1988年
满分：2 分
11. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为____
A. 学生只有机械记忆的能力
B. 教师的知识、能力是不一样的
C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D. 教育活动完全受到人的遗传素质的制约
满分：2 分
12. 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是____
A. 观察法
B. 读书法
C. 文献法
D. 行动研究法
满分：2 分
13. 马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是____
A. 教育与生产劳动相结合
B. 加强现代科学教育
C. 开展网络教育
D. 高等学校扩招
满分：2 分
14. ____是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。
A. 德育目标
B. 德育
C. 教育目标
D. 教育
满分：2 分
15. ____是学校进行全面发展教育的基本途径，是教师教与学生学的统一活动。
A. 教育
B. 教学
C. 德育
D. 智育
满分：2 分
福师《教育学》在线作业二
试卷总分：100 测试时间：--
单选题 多选题 判断题
一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）V 1. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的____
A. 十五大
B. 十四大
C. 十三大
D. 十二大
满分：2 分
2. 结构主义课程理论的代表是____
A. 杜威
B. 怀特海
C. 布鲁纳
D. 克伯屈
满分：2 分
3. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持____
A. 劳动起源论
B. 生物起源论
C. 心理起源论
D. 生物进化论
满分：2 分
4. 师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，____
A. 是同时的
B. 师范学校出现得早
C. 教师成为一种独立的社会职业的时间早
D. 说不清楚
满分：2 分
5. （）是指个人完成某种体力或脑力活动的主观条件。
A. 体力
B. 智力
C. 能力
D. 创造力
满分：2 分
6. 小学阶段是发展学生个性____
A. 并不重要的时期
B. 非常重要的奠基时期
C. 没有效果的时期
D. 最不会受外界影响的时期
满分：2 分
7. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于____
A. 1985年
B. 1986年
C. 1987年
D. 1988年
满分：2 分
8. 杜威所主张的教育思想被称作是____
A. 存在主义教育思想
B. 要素主义教育思想
C. 实用主义教育思想
D. 永恒主义教育思想
满分：2 分
9. 德国教育家赫尔巴特是____
A. 儿童中心论的代表
B. 教师中心论的代表
C. 劳动教育中心论的代表
D. 活动中心论的代表
满分：2 分
10. 反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指____
A. 教育制度
B. 学校教育制度
C. 教育体制
D. 学校领导制度
满分：2 分
11. ____仅为人的发展提供物质基础，而不能决定人的发展。
A. 遗传素质
B. 环境因素
C. 物质因素
D. 学校因素
满分：2 分
12. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____
A. 六三制
B. 双轨制
C. 分支型
D. 五四制
满分：2 分
13. 教学从本质上说，是一种____
A. 认识活动
B. 教师教的活动
C. 学生学的活动
D. 课堂活动
满分：2 分
14. 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是____
A. 坚持人文教育为主
B. 坚持科学教育为主
C. 坚持人文教育与科学教育的携手并进
D. 要看情况而定
满分：2 分
15. ____是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。
A. 德育目标
B. 德育
C. 教育目标
D. 教育
满分：2 分
版权声明
声明：有的资源均来自网络转载，版权归原作者所有，如有侵犯到您的权益
请联系本站我们将配合处理！
上一篇 : 大工15春《房屋建筑学》在线测试123答案