北航《教育心理学》在线作业2

北航《教育心理学》在线作业2nyH傲朋学习网
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一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）nyH傲朋学习网
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1.  学习成功的儿童往往对学习抱积极态度，学习屡受挫的儿童对学习抱消极态度，这种现象最合理的解释是（）。nyH傲朋学习网
A. 认知失调nyH傲朋学习网
B. 经典条件反射nyH傲朋学习网
C. 效果律nyH傲朋学习网
D. 社会学习论nyH傲朋学习网
正确答案：CnyH傲朋学习网
2.  婴幼儿在与成人的交往中，学会区分“你”、“我”、“他”，根据奥苏伯尔的学习分类，这里发生的学习实质上是（）。nyH傲朋学习网
A. 符号表征学习nyH傲朋学习网
B. 概念学习nyH傲朋学习网
C. 命题学习nyH傲朋学习网
D. 接受学习nyH傲朋学习网
正确答案：BnyH傲朋学习网
3.  态度学习不同于认知学习，因为从学习结果来看，它是（）。nyH傲朋学习网
A. 非认知学习nyH傲朋学习网
B. 品德学习nyH傲朋学习网
C. 情感领域的学习nyH傲朋学习网
D. 行为习惯的学习nyH傲朋学习网
正确答案：CnyH傲朋学习网
4.  “哺乳动物”这一概念的反例是（）。nyH傲朋学习网
A. 鲸鱼nyH傲朋学习网
B. 山羊nyH傲朋学习网
C. 乌鸦nyH傲朋学习网
D. 大象nyH傲朋学习网
正确答案：CnyH傲朋学习网
5.  生物课上教师在黑板上画出血液、内环境、红细胞、白细胞等概念之间的关系，这样做是为了引发和促进学生（）的认知过程。nyH傲朋学习网
A. 选择nyH傲朋学习网
B. 组织nyH傲朋学习网
C. 整合nyH傲朋学习网
D. 精加工nyH傲朋学习网
正确答案：BnyH傲朋学习网
6.  当先前的学习对后继学习产生消极影响时，这种影响被称为（）。nyH傲朋学习网
A. 前摄抑制nyH傲朋学习网
B. 后摄抑制nyH傲朋学习网
C. 逆向迁移nyH傲朋学习网
D. 主观抑制nyH傲朋学习网
正确答案：A