西安交通大学16年9月课程考试《护理心理学(高起专)》作业考核试题

所属学校: 科目:护理心理学(高起专) 2016-08-27 21:37:46
西安交通大学16年9月课程考试《护理心理学(高起专)》作业考核试题9aa傲朋学习网
试卷总分:100       测试时间:--9aa傲朋学习网
单选题9aa傲朋学习网
多选题9aa傲朋学习网
判断题9aa傲朋学习网
9aa傲朋学习网
一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。)V9aa傲朋学习网
1.  以单一个案作为研究对象的研究方式为 ()9aa傲朋学习网
A. 纵向研究9aa傲朋学习网
B. 横向研究9aa傲朋学习网
C. 抽样研究9aa傲朋学习网
D. 个案研究9aa傲朋学习网
E. 以上均是9aa傲朋学习网
      满分:2  分9aa傲朋学习网
2.  系统脱敏疗法的主要步骤不包括 ()9aa傲朋学习网
A. 进行暗示性的检测9aa傲朋学习网
B. 针对问题建立焦虑和恐怖事件等级9aa傲朋学习网
C. 实施脱敏疗法9aa傲朋学习网
D. 将想象的刺激情景改变为现实情景9aa傲朋学习网
E. 以上均不是9aa傲朋学习网
      满分:2  分9aa傲朋学习网
3.  认为个体特异的潜意识决定其特异的心理冲突,从而引起特定的心身疾病,该理论为()9aa傲朋学习网
A. 心理生物学理论9aa傲朋学习网
B. 心理动力理论9aa傲朋学习网
C. 学习理论9aa傲朋学习网
D. 行为主义理论9aa傲朋学习网
E. 认知理论9aa傲朋学习网
      满分:2  分9aa傲朋学习网
4.  支持疗法的一般原则不包括 ()9aa傲朋学习网
A. 提供适当支持9aa傲朋学习网
B. 调整对应激源的认知评价9aa傲朋学习网
C. 实施行为矫正9aa傲朋学习网
D. 提高应对能力9aa傲朋学习网
E. 善用各种资源9aa傲朋学习网
      满分:2  分9aa傲朋学习网
5.  属于症状评定量表的一项是:()9aa傲朋学习网
A. SCL-909aa傲朋学习网
B. 16-PF9aa傲朋学习网
C. MMPI9aa傲朋学习网
D. EPQ9aa傲朋学习网
E. CPI9aa傲朋学习网
      满分:2  分9aa傲朋学习网
6.  指导病人进行呼吸训练的方法包括()9aa傲朋学习网
A. 深呼吸练习9aa傲朋学习网
B. 叹气练习9aa傲朋学习网
C. 意识性训练9aa傲朋学习网
D. 以上均是9aa傲朋学习网
E. 以上均不是9aa傲朋学习网
      满分:2  分9aa傲朋学习网
7.  注意的两个特征是 ()9aa傲朋学习网
A. 广泛性与集中性9aa傲朋学习网
B. 指向性与稳定性9aa傲朋学习网
C. 广泛性与稳定性9aa傲朋学习网
D. 指向性与集中性9aa傲朋学习网
E. 间接性和概括性9aa傲朋学习网
      满分:2  分9aa傲朋学习网
8.  SARS ()9aa傲朋学习网
A. 主要通过血液传播9aa傲朋学习网
B. 主要通过近距离飞沫传播9aa傲朋学习网
C. 主要通过粪便传播9aa傲朋学习网
D. 主要由不卫生的习惯引起9aa傲朋学习网
E. 主要临床特征为疼痛9aa傲朋学习网
      满分:2  分9aa傲朋学习网
9.  被学者视为护士胜任职业角色的最主要因素()9aa傲朋学习网
A. 气质与性格类型9aa傲朋学习网
B. 社会适应性9aa傲朋学习网
C. 人际能力9aa傲朋学习网
D. 情绪调控能力9aa傲朋学习网
E. 忠于职守9aa傲朋学习网
      满分:2  分9aa傲朋学习网
10.  患慢性疾病的病人易出现沮丧的原因是 ()9aa傲朋学习网
A. 久病的折磨9aa傲朋学习网
B. 家庭的经济负担9aa傲朋学习网
C. 家人的厌烦9aa傲朋学习网
D. 他人的歧视9aa傲朋学习网
E. 以上都是9aa傲朋学习网
      满分:2  分9aa傲朋学习网
11.  人类生活中,最为普遍的一类应激源为 ()9aa傲朋学习网
A. 躯体性应激源9aa傲朋学习网
B. 心理性应激源9aa傲朋学习网
C. 不可控制性应激源9aa傲朋学习网
D. 文化性应激源9aa傲朋学习网
E. 社会性应激源9aa傲朋学习网
      满分:2  分9aa傲朋学习网
12.  A型人格是下列哪类疾病典型的人格特点 ()9aa傲朋学习网
A. 冠心病9aa傲朋学习网
B. 支气管哮喘9aa傲朋学习网
C. 糖尿病9aa傲朋学习网
D. 消化性溃疡9aa傲朋学习网
E. 恶性肿瘤9aa傲朋学习网
      满分:2  分9aa傲朋学习网
13.  “焦虑、忧郁、恐惧、愤怒”等负性情绪反应是“病人心理问题”的()9aa傲朋学习网
A. 实质9aa傲朋学习网
B. 特征9aa傲朋学习网
C. 表征9aa傲朋学习网
D. 焦点9aa傲朋学习网
E. 本质9aa傲朋学习网
      满分:2  分9aa傲朋学习网
14.  现代护理观主要体现在 ()9aa傲朋学习网
A. 从疾病护理转变为心身整体护理9aa傲朋学习网
B. 护理理论与实践拓展到心理、行为、社会9aa傲朋学习网
C. 护理对象从个体到群体9aa傲朋学习网
D. 以上都是9aa傲朋学习网
E. 以上都不是9aa傲朋学习网
      满分:2  分9aa傲朋学习网
15.  对危重病人在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为()9aa傲朋学习网
A. 自然观察9aa傲朋学习网
B. 控制观察9aa傲朋学习网
C. 实验观察9aa傲朋学习网
D. 测验观察9aa傲朋学习网
E. 以上均是9aa傲朋学习网
      满分:2  分9aa傲朋学习网
16.  与病人的沟通中,老年病人最强烈的需要是 ()9aa傲朋学习网
A. 安全的需要9aa傲朋学习网
B. 交往的需要9aa傲朋学习网
C. 尊重的需要9aa傲朋学习网
D. 情感的需要9aa傲朋学习网
E. 信息的需要9aa傲朋学习网
      满分:2  分9aa傲朋学习网
17.  “闻其声知其人”属于()9aa傲朋学习网
A. 情绪记忆9aa傲朋学习网
B. 长时记忆9aa傲朋学习网
C. 形象记忆9aa傲朋学习网
D. 逻辑记忆9aa傲朋学习网
E. 运动记忆9aa傲朋学习网
      满分:2  分9aa傲朋学习网
18.  人的平均智力为:()9aa傲朋学习网
A. 75~1109aa傲朋学习网
B. 80~1109aa傲朋学习网
C. 80~1159aa傲朋学习网
D. 8~51159aa傲朋学习网
E. 85~1209aa傲朋学习网
      满分:2  分
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