福建师范大学网络与继续教育学院
《比较教育学》期末考试A卷
姓名： 专业：
学号： 学习中心：成绩：
判断题(打“√”或“×”，每小题2分，共5小题，总计10分）
1.英国的继续教育指的是义务教育结束后的所有教育。
2.日本高中不属于义务教育，达到了普及程度。
3.德国大多数州的法定普通义务教育为十年。
4.美国的教育行政制度是以州为主体负有主要责任，地方承担具体责任。
5.法国高等教育的主体是大学。二、名词解释（每小题6分，共5小题，总计30分）
1.《1988年教育改革法》2.定向阶段3.法国高中毕业会考4.第六学级5.双重训练制度三、简答题（每小题12分，共3小题，总计36分）
1.简述美国基础教育的特点。
2.分析英国继续教育的内涵，与我国继续教育相比，有何不同，体现在哪些方面？3.简述企业内教育的特点。
四、论述题（计24分）
试述美国高等教育的特点及其对我国高等教育发展的启示。附件是答案，，q7 612960 21
《比较教育学》期末考试A卷
姓名： 专业：
学号： 学习中心：成绩：
判断题(打“√”或“×”，每小题2分，共5小题，总计10分）
1.英国的继续教育指的是义务教育结束后的所有教育。
2.日本高中不属于义务教育，达到了普及程度。
3.德国大多数州的法定普通义务教育为十年。
4.美国的教育行政制度是以州为主体负有主要责任，地方承担具体责任。
5.法国高等教育的主体是大学。二、名词解释（每小题6分，共5小题，总计30分）
1.《1988年教育改革法》2.定向阶段3.法国高中毕业会考4.第六学级5.双重训练制度三、简答题（每小题12分，共3小题，总计36分）
1.简述美国基础教育的特点。
2.分析英国继续教育的内涵，与我国继续教育相比，有何不同，体现在哪些方面？3.简述企业内教育的特点。
四、论述题（计24分）
试述美国高等教育的特点及其对我国高等教育发展的启示。附件是答案，，q7 612960 21
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