晓彤在学完电学知识后，想用如图所示的装置对所学的物理知识进行验证或探究，请你帮助晓彤完成实验． 

晓彤在学完电学知识后，想用如图所示的装置对所学的物理知识进行验证或探究，请你帮助晓彤完成实验．

（1）若想探究“比较不同物质吸热能力”你为甲、乙烧瓶选择所装的物质是______（填物质名称）．实验装置中需要控制的条件是______；

（2）上述实验完成后，想用原装置继续探究“电流产生的热量与电流的关系”，请你简述实验步骤并提出实验可能出现的现象和结论；

（3）该装置还可以验证的电学实验是（写出一个）：______ ．

【答案】

（1）水和煤油；水和煤油的初温、质量相同、两电阻丝阻值相同

（2）步骤：通过调节滑动变阻器，改变电路中的电流；观察相同时间内同一烧瓶中温度计示数的变化；

现象：通过电阻丝电流越大，烧瓶中温度计的示数升高的越快；

结论：在电阻一定时，电流越大，电阻产生的热量越多；

（3）电流产生的热量与电阻的关系

【解析】

（1）由吸热公式Q吸=cm△t可知，要比较不同物质的吸热能力，应让两瓶中液体的初温相同、质量相等、吸收的热量相等，通过比较它们升高的温度大小关系，得出吸热能力的关系；（2）可以改变通过电阻的电流，由焦耳定律可知在电阻一定时，电流越大，电阻产生的热量越多，温度升高越快；（3）由焦耳定律可知，电流通过导体产生的热量与通过的电流、导体的电阻和通电时间有关，据此分析该装置还可以验证的电学实验．甲：（1）要探究“不同物质的吸热能力”，应在甲、乙两烧瓶中装人初温相同、质量相等的不同液体，可知分别装入水和煤油，要比较不同物质的吸热能力，应让两瓶中电阻丝的电阻相同，因为电流相同，电流产生的热量相同；（2）探究“电流产生的热量与电流的关系”时，通过调节滑动变阻器，改变电路中的电流；观察相同时间内同一烧瓶中温度计示数的变化；通过实验发现，在相同时间的条件下，通过电阻丝电流越大，同一个烧瓶中温度计的示数升高的越快，得出的结论是：在电阻一定时，电流越大，电阻产生的热量越多；（3）由焦耳定律可知，电流通过导体产生的热量与通过的电流、导体的电阻和通电时间有关，所以该装置还可以验证的电学实验是：“电流产生的热量与电阻的关系”和“电流产生的热量与通电时间的关系”．

所以答案是：（1）水和煤油；水和煤油的初温、质量相同、两电阻丝阻值相同；（2）步骤：通过调节滑动变阻器，改变电路中的电流；观察相同时间内同一烧瓶中温度计示数的变化；现象：通过电阻丝电流越大，烧瓶中温度计的示数升高的越快；

结论：在电阻一定时，电流越大，电阻产生的热量越多；（3）电流产生的热量与电阻的关系．

【考点精析】利用焦耳定律内容对题目进行判断即可得到答案，需要熟知焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比．