阅读下面一首宋词，完成问题。

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水调歌头 林正大

仕宦至卿相，富贵好归乡。高车驷马，都人夹道共瞻望。意气当年尤盛，荣比昔人衣锦，昼锦以名堂①。海内知名士，久矣望馀光。

大丈夫，荣与贵，视寻常。丰功令德，要将尧舜致君王。事业光施社稷，勋烈遍铭彝鼎，此志孰能量。妙语勒金石，千古一欧阳。

（注）①昼锦堂是宋代三朝宰相韩琦回乡任相州知州时，在州署后院修建的一座堂舍。欧阳修为其而写《昼锦堂记》。

【1】对这首词的理解和分析，不正确的两项是（ ）

A. “荣比昔人衣锦”一句，拿“功成名就”“高车驷马”的卿相与“衣锦还乡”的古人进行对比。

B. “仕宦”衣锦还乡时，都城百姓夹道观望；还乡之后，四海之内的名士仍会长时间受其影响。

C. “要将尧舜致君王”一句用了“尧舜”的典故，表达出大文夫要成为尧舜那样君主的抱负。

D. “彝鼎”是古代祭祀用的鼎、尊等礼器，“勋烈遍铭彝鼎”里的“彝鼎”可理解为史册。

E. 韩琦回乡之后，修建一座堂舍。欧阳修为其写作《昼锦堂记》，词人对此大加赞赏，评价颇高。

【2】请说说词中的“大丈夫”是一个什么样的形象。

【答案】

【1】AC

【2】作者笔下的“大丈夫”是一个看淡荣华富贵（“荣与贵，视寻常”），致力于辅佐 君王（“丰功令德，要将尧舜致君王”），心系国家和百姓（“事业光施社稷”），志存高远（“勋烈遍铭彝鼎，此志孰能量”）的贤臣形象。

【解析】

【1】本题考查学生对诗词综合赏析能力。题干要求选出“对这首词的理解和分析，不正确的两项”，A项，“拿‘功成名就’‘高车驷马’的卿相与‘衣锦还乡’的古人进行对比”说法错误，不是对比是类比，“荣比昔人衣锦”用当今“仕宦至卿相”功成名就，高车驷马，与“衣锦还乡”的古人进行类比。C项，“表达出大文夫要成为尧舜那样君主的抱负”说法错误，“要将尧舜致君王”用了“尧舜”的典故，表达大丈夫要辅助君王，使君王与尧舜比肩的理想。故选AC。

【2】题干是“请说说词中的‘大丈夫’是一个什么样的形象”，是考查学生赏析诗词中人物形象能力。本题，词中“大丈夫”的形象，仔细阅读全词，由词中“荣与贵，视寻常”可知是一个看淡荣华富贵，由“丰功令德，要将尧舜致君王”可知致力于辅佐君王，由“事业光施社稷”可知心系国家和百姓，由“勋烈遍铭彝鼎，此志孰能量”可知志存高远。