经济法概论导学

本课程的教学设计是从“经济、管理类的学生学习经济方面法律，而不是法律专业学生学习经济方面法律”为出发点的，因此，只要求学生知法、守法和用法，并不要求学生知晓为什么要制订经济法，经济法与其他法律之间的逻辑关系，即“知其然，并一定要知其所以然”。
　　经济法在法律关系中是部门法，学习经济法需要一定的法理知识，为此我们对经济法概论的教学内容设计为两部分：第一部分：法理知识，即第一编的内容；第二部分：经济实体法律。这是学习的重点内容，包括企业法、外资法、公司法、合同法等25部经济法律。
　　根据上述教学设计的内容，结合自己的教学体会，谈一谈学习方法。
　　1. 由于经济法概论主要涉及的是经济部门法的内容，尽管我们也介绍了一些法理的基本知识，但我们的介绍对于内容丰富的25部经济法律来讲还是远远不够的，因此建议同学们在学习经济法概论之前要翻一翻民法学等教材，了解民事法律关系、民事法律行为、公民、法人、代理、时效、物权、财产权、债权等内容，为学好经济法奠定法理知识。
　　2. 本课程是一门理论性较强的课程，因此在学习过程中，同学们要理解每一部法律的立法理论基础、立法的目的和宗旨、立法的基本原则，这是理解和掌握每部法律精髓的前提，但没有必要死记硬背。关于需要记忆的内容请同学们以期末复习指导或考核说明规定的为依据。
　　3. 本课程是一门实践性较强的课程。因此在学习过程中，同学们在掌握每部法律立法宗旨和精髓的基础上，要时刻关注我们国家市场经济发展过程中出现的各种法律现象，这样既可以加深对法律的理解，即知法，又可以运用法律来指导自己的行为，即守法，还可以提高学习兴趣，锻炼联系实际和提高运用法律的能力，即用法。
　　4. 制定一个学习计划。认真阅读本课程的教学实施方案，根据实施方案的安排，结合自己的实际情况，制定一个学习计划。计划包括学习目标、时间安排、学习方法、学习内容和学习效果。坚持课前预习，上课认真听讲，课后多做练习（以学习指导上提供的练习为主）。
　　5. 充分利用学校提供的各种资源。在以文字教材为学习的基本资源外，还要看录像讲座（18讲），浏览网上提供的教学辅导，打电话和发电子邮件与老师和同学进行交流。
　　总之，要业余时间抓紧学，老师授课认真学，同学交流互相学，工作忙时抽空学，与时俱进勤奋学，这样才能达到较好的学习效果。