从既往经验看，一个国家的发展中程，既可能面对人口红利消失的“刘易斯拐点”，也可能陷入人均GDP4000美元之后的“中等收入陷阱”，甚至是国际秩序变革中的“修昔底德陷阱”。正如“十三五”规划建议中所说的

从既往经验看，一个国家的发展中程，既可能面对人口红利消失的“刘易斯拐点”，也可能陷入人均GDP4000美元之后的“中等收入陷阱”，甚至是国际秩序变革中的“修昔底德陷阱”。正如“十三五”规划建议中所说的，中国海“面临诸多矛盾叠加、风险隐患增多的严峻挑战”。

发展经济学的研究也表明，所谓“陷阱”，大多是源于资源禀赋变化之后，原有发展路径被锁死。从这个角度看，十八届五中全会确立的“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念，正是中国应对发展风险、跨越发展陷阱的一把钥匙。经济下行压力增大、人口红利逐渐消失、环境约束日益增强、产业升级阻力重重、传统优势不断削弱……站在更高起点的中国，正需要以新思路寻找动力、以新理念引领行动。当经济发展步入新常态，党战略机遇期内涵发生新变化，五大发展理念着眼的正是速度变化、结构优化、动力转换，瞄准的正式由快到好的“转型机遇”、由大到强的“升级机遇”，指向的正是中国发展的下一个关键无年。

从以经济建设为中心，发展史硬道理，到发展是党执政兴国的第一要务；从坚持科学发展、全面协调可持续发展，到坚持“五位一体”总体布局，中国发展的进程，也正是思路升级、理念更新的过程。五大发展理念必将融入“中国道路”、续写“中国奇迹”，它所导引的深刻变革，将推动中国为人类做出新的更大的贡献。

（1）结合材料，从历史唯物主义角度分析如何理解五大发展理念是中国应对发展风险、跨越发展陷阱的一把钥匙。

（2）结合材料，运用“求索真理的历程”有关知识，分析五大发展理念的形成蕴含的哲学道理。

（3）结合材料，运用“文化生活”知识，分析五大发展理念提出的文化价值。

【答案】

（1）

①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有积极的推动作用，；落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。五大发展理念是针对中国国情提出的新的发展理念，符合中国改革开放的实践需要，有利于中国应对发展风险、跨越发展陷阱。

②价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用，价值观对人们认识和改造世界，对人生道路的选择具有重要的导向作用。五大发展理念符合社会发展规律，是中国共产党代表人民利益而作出的正确价值判断与价值选择。

（2）

①实践决定认识，实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是认识的目的和归宿。五大发展理念诞生于中国应对发展风险、扩越发展陷阱的进程中。

②认识对实践具有反作用，正确的认识促进实践的发展。五大发展理念将导引中国深刻变革，推动中国为人类作出更大贡献。

③认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程。五大发展理念是中国发展思路的升级，发展理念的更新。

（3）

①文化由一定的经济决定，并反作用于经济。五大发展理念正是基于我国经济出现新常态而提出的，这将有利于一进步促进经济社会的科学发展。

②文化能够影响人的交往行为和方式，影响人的认识活动、实践活动和思维方式。五大发展理念的提出将有利于培养人的创新意识、生态意识和共享理念，有利于改变人们的不良生活行为习惯等。

【解析】

（1）本题考查历史唯物主义的相关知识，要求考生分析如何理解五大发展理念是中国应对发展风险、跨越发展陷阱的一把钥匙。旨在考查学生调动和运用知识的能力。材料中强调了我国面临着经济下行压力增大、人口红利逐渐消失、环境约束日益增强、产业升级阻力重重、传统优势不断削弱等各种为题，需要我们树立正确的发展理念解决这些问题。所以考生可以从社会存在和社会意识的辩证关系、价值观的导向作用来分析。（2）本题知识指向明确，考查“求索真理的历程”有关知识，要求考生分析五大发展理念的形成蕴含的哲学道理，旨在考查考生从材料中获取关键信息的能力。五大发展理念诞生于中国应对发展风险、扩越发展陷阱的进程中体现了实践决定认识，是认识的来源，是认识发展的动力；五大发展理念将导引中国深刻变革体现了认识对实践的反作用；五大发展理念是思路升级、理念更新的过程，体现了认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程。（3）本题考查文化生活的相关知识，要求考生分析五大发展理念提出的文化价值，旨在考查学生调动和运用知识的能力。注意本题的设问是文化价值，即文化的作用，所以考生从文化的实质、文化对经济政治的反作用、文化的人的影响等方面分析五大发展理念的作用即可。要注意从文化对社会和对个人两个角度分析。