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所属学校:学历教育 科目:初中物理 2024-11-25 09:46:04 初中物理

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温度t/℃

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(1)如图甲所示,小华在实验中使用温度计时,不当之处是:_________________;

(2)其中水沸腾时的气泡现象如图乙中的____图所描述一样(选填“A”或“B”),水在沸腾时吸热,温度____(“继续升高”“降低”或“保持不变”).

(3)图丙是实验过程某一时刻的温度,此时水温是____℃.某同学通过实验得到上表数据.请在如图丁所示的方格纸上,画出“温度﹣时间”图象.

【答案】

(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底;读数时,视线未与液柱的上表面相平;(2)A;保持不变;(3)98;见下图:

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【解析】

(1)使用温度计时,温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁,在进行温度计的读数时,视线应与温度计内液柱的上表面相平;(2)掌握水沸腾时和沸腾前的现象区别:液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,气泡上升时不断变小;液体沸腾时吸收热量,温度保持不变,气泡上升时不断增大.(3)确定出温度计的分度值后,可读出图中所示的水温;在画水的沸腾图象时,首先根据表格中的数据进行描点,后将各点用平滑的曲线连接起来.

解:(1)由图知,温度计的玻璃泡碰到了容器底,且读数时,视线未与液柱的上表面相平;

(2)由图知,B气泡开始上升,但体积随即减小,是沸腾前的现象,A气泡大量的上升,且上升过程中体积逐渐变大,说明水已经沸腾,且水在沸腾时吸热,温度不变.(3)由图知:该温度计的分度值是1℃,因此所示的水温为98℃;根据表格中的数据描点,并用平滑的曲线连接起来.见下图故答案为:(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底;读数时,视线未与液柱的上表面相平;(2)A;保持不变;(3)98;见下图:1

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