在探究“并联电路中电流的关系”时，同学们设计的电路如图所示，把一只电流表分别接到 电路中的a、b、c三处，测出它们的电流Ia、Ib、Ic．

在探究“并联电路中电流的关系”时，同学们设计的电路如图所示，把一只电流表分别接到 电路中的a、b、c三处，测出它们的电流Ia、Ib、Ic．

第一小组，第二小组实验数据如表：

实验 次数	c处的电流Ic/A	b处的电流Ib/A	a处的电流Ia/A		实验 次数	c处的电流Ic/A	b处的电流Ib/A	a处的电流Ia/A
1	0.16	0.16	0.32		1	0.10	0.20	0.30
2	0.20	0.20	0.40		2	0.14	0.28	0.42
3	0.22	0.22	0.44		3	0.18	1.80	0.54

（1）同学们在按电路图连实物电路时，开关应______．

（2）第一小组的同学分析实验数据，得出的结论是：在并联电路中，通过干路电流等于通过各支路电流之和，且通过各支路电流都相等．在交流汇报时，其它组同学认为结论不正确，请你分析找出错误的原因______．

（3）第二小组同学记录的数据中，有次数据不正确，请找出并改正．则准确的数据是______A：错误的原因是______．

（4）结合你用一只电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见______．

【答案】

（1）断开；

（2）三次实验时，两支路利用的灯泡相同规格．

（3）0.36；看错了电流表的量程．

（4）使用三个电流表同时接入到电路中的a、b、c处，一次测出它们的电流．

【解析】

（1）连实物电路时，为了保护电路，开关应处于断开状态；

（2）为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验；

（3）数据支路电流1.80A大于干路上的电流值．则数据不正确，是把量程读错了．

（4）一个电流表在干路和支路不同位置测量使实验误差增大，可以用三个电流表同时对支路和干路测量．

解：（1）连接电路时，开关应处于断开状态；

（2）第一小组的同学分析实验数据，实验时所使用的灯泡规格相同，两支路电流相等，因此得出了“并联电路各支路电流相等”的结论，为得出普遍结论，应使用不同规格的灯泡进行实验；

（3）由表中实验数据可知，由于实验数据1.80A大于干路上的电流值．故是错误的；这是由于读数时，错把0～0.6A量程看成0～3A量程造成的；故正确读数是0.36A；

（4）一个电流表在不同位置测量时，读数误差较大，为了减小误差可以使用三个电流表同时接入到电路中的a、b、c处，测出它们的电流；

故答案为：（1）断开；

（2）三次实验时，两支路利用的灯泡相同规格．

（3）0.36；看错了电流表的量程．

（4）使用三个电流表同时接入到电路中的a、b、c处，一次测出它们的电流．