浙大《人力资源管理》在线作业一
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. “人力资源”是由（ ）提出的。
A. 泰罗
B. 甘特
C. 彼得•德鲁克
D. 梅奥
满分：2 分
2. 最基本、最古老的人员甄选方法是（ ）。
A. 面试
B. 笔试
C. 行为模拟测试
D. 心理测试
满分：2 分
3. （ ）是“津贴分配”的唯一依据。
A. 劳动者的技术业务水平
B. 劳动成果
C. 劳动所处的环境和条件的优劣
D. 劳动贡献
满分：2 分
4. “辞职”是（ ）。
A. 自愿行为
B. 强迫行为
C. 组织行为
D. 无条件限制行为
满分：2 分
5. 马斯洛“需要层次理论”中哪个层次是最高的（ ）。
A. 安全需要
B. 生活需要
C. 社会需要
D. 自我实现的需要
此题选: D 满分：2 分
6. 评价培训计划的最佳方法是（ ）。
A. 回任工作考核
B. 训末考核
C. 控制实验法
D. 价值观考核
满分：2 分
7. 根据应聘者可能担任的职务，编制一套与该职务实际情况相似的测试题目，将应聘者安排在模拟的、逼真的工作环境中，要求应聘者处理可能出现的各种问题，以此来测评应聘者的心理素质、潜在能力的方法是（ ）。
A. 笔迹学法
B. 知识考试
C. 案例分析
D. 情景模拟
此题选: D 满分：2 分
8. 根据经验对人力资源需求进行预测的方法称为（ ）。
A. 马尔可夫分析
B. 比率分析
C. 德尔菲法
D. 管理人员的连续规划
满分：2 分
9. 根据培训与工作的关系划分在职培训，分为（ ）。
A. 有正规学校、短训班、非正规大学、自学等形式
B. 在职培训和非在职培训
C. 有文化补课、学历培训、岗位职务培训等形式
D. 有高级、中级和初级培训
满分：2 分
10. 一名主持人和一名应试者的“一对一”面谈是（ ）。
A. 构架式面谈
B. 压力式面谈
C. 一对一面谈
D. 小组式面谈
满分：2 分
11. “奖金”的性质决定（ ）。
A. 是一种有效超额劳动的报酬
B. 具有稳定性
C. 具有均等性
D. 具有长期性
满分：2 分
12. 进行劳动争议仲裁时，仲裁委员会应当在受到申请书的（ ）日起作出受理或不受理的决定。
A. 3日内
B. 7日内
C. 30日内
D. 60日内
满分：2 分
13. 对比集体谈判的三种基本模式，（ ）是由国家宏观层次上的劳资双方进行谈判的。
A. 德国
B. 美国
C. 日本
D. 新加坡
此题选: D 满分：2 分
14. 奖励和惩罚的手段可分为（ ）。
A. 正激励与负激励
B. 外激励与内激励
C. 物质激励与精神激励
D. 保健与激励
满分：2 分
15. 美国企业在生产环节管理上都使产品保持一定的库存的主要原因是（ ）。
A. 资金雄厚
B. 减少工人“套牢”企业的威胁
C. 销售的需要
D. 生产跟不上
满分：2 分
16. （ ）是新加坡采用的养老保险模式。
A. 投保资助模式
B. 强制储蓄模式
C. 国家统筹模式
D. 其他
满分：2 分
17. 预测“管理人员内部供给”最简单的方法是（ ）。
A. 管理人员连续规划
B. 德尔菲法
C. 趋势分析法
D. 比率分析
满分：2 分
18. ”脱产培训“可看作是（ ）。
A. 事假
B. 有偿假期
C. 公休
D. 旅游
满分：2 分
19. （ ）是正确的降职基本原则。
A. 降职是一种行政处分
B. 只降一级
C. 降多少无限制
D. 降级与撤职所享受的待遇是一样的
满分：2 分
20. “双因素理论”的提出者是（ ）。
A. 麦戈雷格
B. 马斯洛
C. 斯金纳
D. 赫茨伯格
此题选: D 满分：2 分
浙大《人力资源管理》在线作业一
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. “外部征召”的方法有（ ）。
A. 自荐
B. 广告征召
C. 员工介绍
D. 就业机构征召
E. 专职猎头机构征召
满分：2 分
2. ”在职开发”的优点包括（ ）。
A. 训练积极主动
B. 训练周密
C. 不会使替补训练的人员产生不切实际的奢望
D. 不会破坏那些未被专门推荐晋升的人的积极性
满分：2 分
3. “动机”有（ ）的特点。
A. 周期性
B. 内隐性
C. 持续性
D. 再生性
E. 多样性
满分：2 分
4. “辞退”是（ ）。
A. 惩罚措施
B. 员工自愿行为
C. 员工不能胜任组织工作又不接受其他安排
D. 组织因经营需要，主动与员工解除劳动契约关系
满分：2 分
5. （ ）是我国现行的主要工资形式。
A. 计时工资制
B. 奖金
C. 津贴
D. 计件工资制
满分：2 分
6. “需要”可按主体划分为（ ）。
A. 自然的需要
B. 社会的需要
C. 群体的需要
D. 个人的需要
E. 其他需要
满分：2 分
7. “人力资源计划”的发展方向包括（ ）。
A. 灵活
B. 高效
C. 使用
D. 短期
E. 多变
满分：2 分
8. “培训目标”主要分为（ ）。
A. 技能培训
B. 学历培训
C. 知识传授
D. 态度的转变
满分：2 分
9. 对基层主管人员进行开发的常见方式包括（ ）。
A. 班组长开发计划
B. 改善上下级关系计划
C. 提高素质的阅读计划
D. 提高决策能力计划
E. 改善沟通能力计划
满分：2 分
10. 人力资源管理的主要特点包括（ ）。
A. 以人为本
B. 把人当作资本，当成能带来更多价值的价值
C. 把人力资源开发放到首位
D. 人力资源管理被提高到组织战略高度来对待
E. 人力资源管理部门被视为生产和效益部门
满分：2 分
11. “管理人员开发”包括两项基本任务（ ）。
A. 管理人员的规划与预测
B. 提拔
C. 培训
D. 管理人员的需求分析与开发
满分：2 分
12. 企业人力资源管理的意义有（ ）。
A. 有利于促进企业生产经营活动的顺利进行
B. 有利于调动企业员工的积极性，提高劳动生产率
C. 有利于提高员工的收入
D. 有利于开发人力资源，树立长期的竞争优势
E. 有利于减少劳动消耗，提高企业经济效益
满分：2 分
13. “福利”的重要性体现在哪些方面？（ ）。
A. 吸引优秀员工
B. 降低员工的流动性
C. 激励员工
D. 凝聚员工
满分：2 分
14. （ ）和（ ）是职位的统一。
A. 权力
B. 职务
C. 义务
D. 责任
满分：2 分
15. “人员招募”的形式包括（ ）。
A. 内部晋升
B. 外部招募
C. 广告
D. 就业服务机构
满分：2 分
16. 国家公务员的工资由（ ）部分组成。
A. 技术工资
B. 职务工资
C. 级别工资
D. 工龄工资
E. 基础工资
满分：2 分
17. “工资公平性”可分为哪三个层次？（ ）
A. 绝对公平性
B. 外部公平性
C. 内部公平性
D. 个人公平性
E. 相对公平性
满分：2 分
18. 评价“人员招募”的指标包括（ ）。
A. 应征率
B. 离职率
C. 成本
D. 绩效
满分：2 分
19. （ ）是我国养老保险基金管理实行的原则。
A. 属地管理原则
B. 企业管理原则
C. 专款专用原则
D. 保险基金稳定增长原则
满分：2 分
20. 影响“绩效考核”的因素主要来自（ ）。
A. 考评系统本身的问题
B. 考评人员的问题
C. 企业规模
D. 企业员工数量
E. 被考评人员的问题
满分：2 分
浙大《人力资源管理》在线作业一
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）
V
1. 强化方式应采取以连续的、固定的负强化为主。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. Z理论认为企业管理当局与职工利益不一致，两者的动机难以融为一体。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 纯定量考核和纯定性考核一样，具有片面性。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 津贴与技术业务水平、成果没有直接联系，它是一种补充性的工资分配形式。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. “无责任补偿原则”是工伤保险制度的实施原则。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 福利本质上是一种补充性报酬，它通常不以货币形式直接支付给员工，而是以服务或实物的形式支付给员工。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 笔试的试卷内容覆盖面小，对基本知识、技能和能力的测试信度和效度较小。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 日本企业聘用职工时，不看重个人具体技能，而强调基本素质。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 职位品评――即在职位分类基础上，以基本分类因素为标准，对职位进行比较评价，区分职系、划定职级的过程。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 全部国家公务员岗位都必须进行公开招考。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. “人力资源”是由（ ）提出的。
A. 泰罗
B. 甘特
C. 彼得•德鲁克
D. 梅奥
满分：2 分
2. 最基本、最古老的人员甄选方法是（ ）。
A. 面试
B. 笔试
C. 行为模拟测试
D. 心理测试
满分：2 分
3. （ ）是“津贴分配”的唯一依据。
A. 劳动者的技术业务水平
B. 劳动成果
C. 劳动所处的环境和条件的优劣
D. 劳动贡献
满分：2 分
4. “辞职”是（ ）。
A. 自愿行为
B. 强迫行为
C. 组织行为
D. 无条件限制行为
满分：2 分
5. 马斯洛“需要层次理论”中哪个层次是最高的（ ）。
A. 安全需要
B. 生活需要
C. 社会需要
D. 自我实现的需要
此题选: D 满分：2 分
6. 评价培训计划的最佳方法是（ ）。
A. 回任工作考核
B. 训末考核
C. 控制实验法
D. 价值观考核
满分：2 分
7. 根据应聘者可能担任的职务，编制一套与该职务实际情况相似的测试题目，将应聘者安排在模拟的、逼真的工作环境中，要求应聘者处理可能出现的各种问题，以此来测评应聘者的心理素质、潜在能力的方法是（ ）。
A. 笔迹学法
B. 知识考试
C. 案例分析
D. 情景模拟
此题选: D 满分：2 分
8. 根据经验对人力资源需求进行预测的方法称为（ ）。
A. 马尔可夫分析
B. 比率分析
C. 德尔菲法
D. 管理人员的连续规划
满分：2 分
9. 根据培训与工作的关系划分在职培训，分为（ ）。
A. 有正规学校、短训班、非正规大学、自学等形式
B. 在职培训和非在职培训
C. 有文化补课、学历培训、岗位职务培训等形式
D. 有高级、中级和初级培训
满分：2 分
10. 一名主持人和一名应试者的“一对一”面谈是（ ）。
A. 构架式面谈
B. 压力式面谈
C. 一对一面谈
D. 小组式面谈
满分：2 分
11. “奖金”的性质决定（ ）。
A. 是一种有效超额劳动的报酬
B. 具有稳定性
C. 具有均等性
D. 具有长期性
满分：2 分
12. 进行劳动争议仲裁时，仲裁委员会应当在受到申请书的（ ）日起作出受理或不受理的决定。
A. 3日内
B. 7日内
C. 30日内
D. 60日内
满分：2 分
13. 对比集体谈判的三种基本模式，（ ）是由国家宏观层次上的劳资双方进行谈判的。
A. 德国
B. 美国
C. 日本
D. 新加坡
此题选: D 满分：2 分
14. 奖励和惩罚的手段可分为（ ）。
A. 正激励与负激励
B. 外激励与内激励
C. 物质激励与精神激励
D. 保健与激励
满分：2 分
15. 美国企业在生产环节管理上都使产品保持一定的库存的主要原因是（ ）。
A. 资金雄厚
B. 减少工人“套牢”企业的威胁
C. 销售的需要
D. 生产跟不上
满分：2 分
16. （ ）是新加坡采用的养老保险模式。
A. 投保资助模式
B. 强制储蓄模式
C. 国家统筹模式
D. 其他
满分：2 分
17. 预测“管理人员内部供给”最简单的方法是（ ）。
A. 管理人员连续规划
B. 德尔菲法
C. 趋势分析法
D. 比率分析
满分：2 分
18. ”脱产培训“可看作是（ ）。
A. 事假
B. 有偿假期
C. 公休
D. 旅游
满分：2 分
19. （ ）是正确的降职基本原则。
A. 降职是一种行政处分
B. 只降一级
C. 降多少无限制
D. 降级与撤职所享受的待遇是一样的
满分：2 分
20. “双因素理论”的提出者是（ ）。
A. 麦戈雷格
B. 马斯洛
C. 斯金纳
D. 赫茨伯格
此题选: D 满分：2 分
浙大《人力资源管理》在线作业一
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. “外部征召”的方法有（ ）。
A. 自荐
B. 广告征召
C. 员工介绍
D. 就业机构征召
E. 专职猎头机构征召
满分：2 分
2. ”在职开发”的优点包括（ ）。
A. 训练积极主动
B. 训练周密
C. 不会使替补训练的人员产生不切实际的奢望
D. 不会破坏那些未被专门推荐晋升的人的积极性
满分：2 分
3. “动机”有（ ）的特点。
A. 周期性
B. 内隐性
C. 持续性
D. 再生性
E. 多样性
满分：2 分
4. “辞退”是（ ）。
A. 惩罚措施
B. 员工自愿行为
C. 员工不能胜任组织工作又不接受其他安排
D. 组织因经营需要，主动与员工解除劳动契约关系
满分：2 分
5. （ ）是我国现行的主要工资形式。
A. 计时工资制
B. 奖金
C. 津贴
D. 计件工资制
满分：2 分
6. “需要”可按主体划分为（ ）。
A. 自然的需要
B. 社会的需要
C. 群体的需要
D. 个人的需要
E. 其他需要
满分：2 分
7. “人力资源计划”的发展方向包括（ ）。
A. 灵活
B. 高效
C. 使用
D. 短期
E. 多变
满分：2 分
8. “培训目标”主要分为（ ）。
A. 技能培训
B. 学历培训
C. 知识传授
D. 态度的转变
满分：2 分
9. 对基层主管人员进行开发的常见方式包括（ ）。
A. 班组长开发计划
B. 改善上下级关系计划
C. 提高素质的阅读计划
D. 提高决策能力计划
E. 改善沟通能力计划
满分：2 分
10. 人力资源管理的主要特点包括（ ）。
A. 以人为本
B. 把人当作资本，当成能带来更多价值的价值
C. 把人力资源开发放到首位
D. 人力资源管理被提高到组织战略高度来对待
E. 人力资源管理部门被视为生产和效益部门
满分：2 分
11. “管理人员开发”包括两项基本任务（ ）。
A. 管理人员的规划与预测
B. 提拔
C. 培训
D. 管理人员的需求分析与开发
满分：2 分
12. 企业人力资源管理的意义有（ ）。
A. 有利于促进企业生产经营活动的顺利进行
B. 有利于调动企业员工的积极性，提高劳动生产率
C. 有利于提高员工的收入
D. 有利于开发人力资源，树立长期的竞争优势
E. 有利于减少劳动消耗，提高企业经济效益
满分：2 分
13. “福利”的重要性体现在哪些方面？（ ）。
A. 吸引优秀员工
B. 降低员工的流动性
C. 激励员工
D. 凝聚员工
满分：2 分
14. （ ）和（ ）是职位的统一。
A. 权力
B. 职务
C. 义务
D. 责任
满分：2 分
15. “人员招募”的形式包括（ ）。
A. 内部晋升
B. 外部招募
C. 广告
D. 就业服务机构
满分：2 分
16. 国家公务员的工资由（ ）部分组成。
A. 技术工资
B. 职务工资
C. 级别工资
D. 工龄工资
E. 基础工资
满分：2 分
17. “工资公平性”可分为哪三个层次？（ ）
A. 绝对公平性
B. 外部公平性
C. 内部公平性
D. 个人公平性
E. 相对公平性
满分：2 分
18. 评价“人员招募”的指标包括（ ）。
A. 应征率
B. 离职率
C. 成本
D. 绩效
满分：2 分
19. （ ）是我国养老保险基金管理实行的原则。
A. 属地管理原则
B. 企业管理原则
C. 专款专用原则
D. 保险基金稳定增长原则
满分：2 分
20. 影响“绩效考核”的因素主要来自（ ）。
A. 考评系统本身的问题
B. 考评人员的问题
C. 企业规模
D. 企业员工数量
E. 被考评人员的问题
满分：2 分
浙大《人力资源管理》在线作业一
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）
V
1. 强化方式应采取以连续的、固定的负强化为主。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. Z理论认为企业管理当局与职工利益不一致，两者的动机难以融为一体。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 纯定量考核和纯定性考核一样，具有片面性。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 津贴与技术业务水平、成果没有直接联系，它是一种补充性的工资分配形式。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. “无责任补偿原则”是工伤保险制度的实施原则。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 福利本质上是一种补充性报酬，它通常不以货币形式直接支付给员工，而是以服务或实物的形式支付给员工。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 笔试的试卷内容覆盖面小，对基本知识、技能和能力的测试信度和效度较小。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 日本企业聘用职工时，不看重个人具体技能，而强调基本素质。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 职位品评――即在职位分类基础上，以基本分类因素为标准，对职位进行比较评价，区分职系、划定职级的过程。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 全部国家公务员岗位都必须进行公开招考。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
版权声明
声明：有的资源均来自网络转载，版权归原作者所有，如有侵犯到您的权益
请联系本站我们将配合处理！
下一篇 : 13春浙大《经济法实务》在线作业一-浙江大学