如图所示小刚为了探究:压强可能与受力面积和压力的大小有关。小刚找到了下面器材:规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验:图(a)海绵平放在桌面上;图(b)海面上平放一本字典;图(c)海绵上叠放两

所属学校:学历教育 科目:初中物理 2024-11-12 09:12:37 初中物理

如图所示小刚为了探究:压强可能与受力面积和压力的大小有关。小刚找到了下面器材:规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验:图(a)海绵平放在桌面上;图(b)海面上平放一本字典;图(c)海绵上叠放两本字典;图(d)海棉上立放一本字典;图(e)一本字典平放在桌面上。

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(1)通过实验图(a)和图(b),可以得出:力能使物体发生________。小刚根据______________现象来比较压强的。这种物理研究方法叫:_________。

(2)通过实验图(b)图(c),可以得出:_________________________________。

(3)通过观察图(b)和图_______后得出:在压力一定时,受力面积越小,压强越大。

(4)设图(b)中字典对海绵的压强是Pb,图(e)中字典对桌面的压强是Pe,比较Pb_____Pe。(填“﹥”、“﹤”或“﹦”)

【答案】

(1)形变海绵的凹陷程度 转换法(2)受力面积一定时,压力越大,压强越大(3)d (4)>

【解析】

(1)比较a、c两图,海绵的形状发生了变化,凹陷的程度不同,体现了压力的作用效果不同;力可以使物体的形状发生变化,压力的作用效果叫压强;小刚根据海绵的凹陷程度来比较压强的。这种物理研究方法叫:转换法(2)比较b、c两图,字典对海绵的压力大小不同,字典的受力面积相同,压强大小不同;(3)要得出“压力一定时,受力面积越小,压强越大”的结论,就要控制字典压力大小相同,受力面积不同,符合条件的是b、d两图(4)b、e两图中,字典的压力相同,b图中字典压在海绵上,受力面积是海绵的面积;e图中字典压在桌面上,受力面积是字典的面积,因为海绵的面积小于字典的面积,所以图b中字典对海绵的压强是Pb大于图(e)中字典对桌面的压强是Pe.

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